中职数学教师创新性教学总结

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中职数学教师创新性教学总结【5篇】

每一天的时间都非常珍贵,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,这时候十分有必须要写一份教学总结了!到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编整理的中职数学教师创新性教学总结,欢迎大家借鉴与参考!

中职数学教师创新性教学总结(精选篇1)

一学期以来本人兢兢业业,认真钻研业务,深入研究教材教法,与同事团结一致共同进取。现将个人工作情况总结如下:

一、 思想政治方面

作为一名教育工作者,始终服从党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的路线方针政策,能和上级的指示精神保持一致;遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作中舍小家顾大家,不旷课、不迟到、不早退,和同事融恰相处,几年来深受领导与老师好评。

二、 业务学习方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加新课改理论的学习和技术培训,及时反思自己的行为,并做了大量的理论笔记。多次参加新教材的培训,曾观摩了省级优质课评选课并多次观摩了地级和市级优质课评选课,认真记笔记,虚心学习优秀教师的优质课,并把他们的教学新理念应用于自己的教学之中,取得了令人满意的成绩。新的教育形式不允许我们“填鸭式教学”,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。

三、 教育教学工作方面

要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。为了上好课,我总是严格要求自己,努力做到以下几个方面:

1、课前准备:备好课,做到不备好课决不上讲台。

2、了解学生原有的知识技能水平,掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题;寻求和创设新的教学组织形式和空间。如采用主题辩论、故事会、知识接龙、技能竞赛、自主探究、小论文撰写、师生问难、挑战主持人、情境再现等不同的教学方法和组织形式,培养学生的听、说、读、写的能力,最大限度地拓展学生的学习空间,让学生通过实践,增强探究和创新的意识,学习科学探究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。,掌握必要的学习方法,培养必要的能力,获得良好的情感体验,形成积极健康的人生态度和正确的价值取向。

4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

6、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。

7、学生辅导:我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

8、作业布置:根据减负的要求,我把每天都把作业精心挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

四、成绩

本人认为:一个优秀的教师,一方面专业水平要高,传授给学生正确的知识,学习知识的规律和方法,另一方面,就是要勤快,我是一个严格勤快的老师,我对所教的学生一个都不放弃,耐心细心地教导他们,在本人的积极努力下自己所教班级的成绩一直在级部名列前茅,学生学习能力强。

在以后的工作中我会积极努力,取长补短,争取更大的进步!

中职数学教师创新性教学总结(精选篇2)

一学年马上就要结束了,静静地坐下来,审视自己一学年来的工作,总结一学年的得失,感触很多。高三重点班的班主任、两个重点班的数学,自感压力很大,但我都和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。对得起每一位学生,对得起每一位家长,无怨无悔

一、思想方面:

认真学习新的理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课,做好教学设计。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献!

中职数学教师创新性教学总结(精选篇3)

本学期我担任了初一、七班,初二、二班两个班级的数学教学工作;在学校领导的正确领导下,我不仅完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。特别是我一人独立研究了《初中数学AB式教学》课题,经过一期的实践与探索,取得了良好的效果。

首先是在思想方面,拥护共产党的领导,认真贯彻国家的教育方针政策,积极参加政治理论学习,热爱教育事业,爱岗敬业,处处有教师的职业道德严格要求自己。

在教学方面:

(1)认真研究教材,分析教材,还借助网络的力量,找到一些好的教案并根据自己对教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,同时对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

(2)分析研究学生,根据学生的特点,针对具体问题具体分析,引导学生多角度的思考问题,充分发挥课堂的效益,让每个学生都动起来。

(3)利用网络课件、自己的制作的课件,尽力激发学生学习兴趣。

(4)坚持尝试《初中数学AB式教学》注意分层教学;在课堂与课后,为不同层次的学生进行相应的教学与辅导,并对学生的作业与测试设计不同内容,提出不同的要求,以满足不同层次的学生的需求,以便让每位学生有不同的发展。

(5)经常与学生交流,了解学生的思想状况,尽力使每个学生都热爱数学,进而努力学习,并对差生进行个别辅导,使两个班得多数学生的数学成绩在原有的基础上都有所提高。

另外,在教学之余除了尽力管理好学校远程教育设备与远程教育网,并管理学校的网站,而且毫无保留的把自己撰写的教学有关论文、数学试题发布在学校的网上以提高网站的点击次数;同时免费为学校维护计算机十几台;还协助县教研室两次在我校进行的全县教师赛课活动。

总之,通过一学期的努力,顺利的完成了本学期的教育教学工作,既有得,也有失。今后还要继续勤奋工作与学习。

中职数学教师创新性教学总结(精选篇4)

一、教学情况

学生在这个学期都很紧张,毕竟迎来的就是高三了,这半年的数学教学工作我极力的去做好工作,不让自己松懈下来,对每一位学生都要保持一个负责的心态,我觉得这个学期大家都是很配合的,自己的教学工作不能够说进行的很顺利,但是想对的来说还是比较顺利的,对于数学这们课,我自己觉得作为一名教师应该做到不把一堂课上的很无聊,起码要让部分的学生有兴趣,然后这部分的学生,带动了课堂的气氛,积极的发言,让其余的学生参与进来,这才是教学的成功,不仅仅是自己想要去赶进度,让自己的工作快点的进入到下一个阶段,我始终都讲究一个小效率。

让学生开拓自己的思维,上课期间让学生自由的发言,比如一个题目,有多种不同的解法,应该让每一个学生知道这几种不同的解法,然后让其开拓一下自己的思想,如果有学生补充的我会让学生把自己的想法表达出来,我不把自己的观点强行的灌输给学生,这是一个很不好的习惯,这学期以来我一直提倡让学生发散自己的思维,尽量的去把一个问题深层次的挖掘,让学生养成这么一个思考问题的好习惯。

二、把课堂轻松化

课堂是一个很严肃的环境,其实这也要看情况来,我就不把课堂的气氛搞得很严肃,一学期来我特备的主张学生有问题就自由的发言,上课的过程中,保持一点点幽默,不让这种压力的气氛出现在课堂上,保持一点点幽默能够让学生感觉到上课不是那么的压抑,这其实对我的教学工作是有帮助的,也能够引起学生们的兴趣,不仅仅是对一贯的课堂气氛做一个整改,更加是对学生们的上课兴趣起了一个很好的作用。

我会在平时组织学生成立学习小组,让学生在小组中做一个学习竞赛,这样一来也能够让学生有一个积极性,这个学期还是能够看到效果的,学生们都在积极的做好小组工作,还是有一点的效果。

一学期来的工作是对自己能力的一个评判,也是为我接下来更加紧张的工作做铺垫,我会继续努力的。

中职数学教师创新性教学总结(精选篇5)

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实、认认真真的态度来对待我的工作。在年末之际,此就一年来的工作作以下总结。

思想品德方面:

在教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

教育教学方面:

本年度我一直担任中年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。放手让学生去思考,让学生探究。在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

在作业方面,我通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。对个别的差生,我就悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。更是经常利用课余时间,到班上辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

下学期我应上级的号召,积极到马固小学支教,在支教学校我担任三年级数学学科,同时还任三至五年级的音乐课和科学课。每天早上7点半到校,下午5点半放学。早出晚归,风雨无阻,从没有因为家离学校远而耽误正常的教学工作。在马固小学任教期间,我团结同事,热心主动,积极的为全校师生服务,想尽一切办法,克服一切困难来提高自己教学水平和教学质量。平时还积极的参加学校及上级举办的各种教育教学活动,尽力发挥自己的光和热。受到支教学校领导和广大师生的一致好评。

遵守纪律方面:

不管是在本校,还是在支教学校,本人严格遵守学校的各项规章制度。不迟到、不早退、没有请过一次事假和病假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了网站制作的一些方法。并建立了自己的个人教师网站。10月份,参加了上街区举行演讲比赛并获得了三等奖。还辅导学生参加了郑州市的科技创新比赛,并上交了师生共同满意的环保作品—《蓝色在线》。12月底,参加继续教育的最后一场考试,为自己2年来的继续教育学习培训画上了圆满的句号。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,尽心尽力走好每一步,认认真真地对待每一件事,勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。争取取得更大的成绩。

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