关于2024年学校党支部工作总结【三篇】
工作总结（Job Summary/Work Summary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经。以下是小编整理的关于20_年学校党支部工作总结【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20_年学校党支部工作总结1
今年上半年以来，我校的党风建廉政建设和反腐败工作坚持以“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，按照纪委有关廉政工作会议的部署，逐步健全和完善教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系，紧紧围绕接待这个工作中心，严格执行党风廉政建设责任制，突出工作重点，加大工作力度，抓好廉政工作会议部署的各项工作任务的落实，不断推进反腐倡廉工作深入开展，为学校的发展提供有力保证。
半年来，我校党风廉政建设工作在区委、政府及局党委的正确领导下，不断加强学校党员教师的党风廉政学习，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，党支部领导班子充分发挥表率作用，影响和带动班子共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境，制定完善了学校党风廉政建设责任目标和各项规章制度，确保了党风廉政建设工作的落实。使我校的党风廉政建设和反腐败工作继续保持了良好的发展势头，有力地维护了我校自身形象。现将我校上半年来党风廉政建设工作总结如下：
一、党风廉政建设责任制落实情况。
为了更好地学习党风廉政建设，学习*系列讲话精神，进一步提高全体党员教师对党风廉政建设重要性的认识。依据通知要求我校党支部认真制定措施，从源头上加强了党风廉政教育，强化了领导教师的廉政意识，使学校反腐倡廉工作进一步得到加强。一是年初成立了党风廉政建设领导工作小组机构和成员。二是抓好了党风廉政宣传教育工作，在学校开设宣传专栏。紧密结合接待工作实际，不断创新我校党风廉政教育工作。三是学习《党员领导教师廉洁从政手册》、党内监督“两个条例”及其他有关文件，深入开展了理想信念和廉洁从政教育；职业道德和艰苦奋斗教育；党纪、政纪和法纪教育和开展学习实践科学发展观宣传活动。四是把党风廉政建设和接待工作同步进行，我校党支部就党风廉政建设工作进行专题研究，从源头上给予防范，明确两手都要抓的思想，全方位筑牢拒腐防变的思想道德防线。五是认真组织开展“党的群众路线”教育实践活动，教育党员教师深刻认识新时期加强领导教师党性修养与反腐倡廉的内在联系，深刻理解解决党员教师在党性、作风方面存在问题的迫切性，自觉加强党性锻炼，坚持党的优良传统和作风。
二、明确任务，扎实做好反腐倡廉各项工作。
深入开展反腐倡廉教育，进一步抓好领导教师廉洁自律工作。反腐倡廉建设，教育是基础。坚持把反腐倡廉教育融入目前开展的第二批党的群众路线教育实践活动之中，加强和党性党风党纪教育，引导广大党员教师做到讲党性、重品行、做表率。加强廉洁从政和国家法律法规教育，开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，提高党员教师拒腐防变的意识和能力。深入推进廉政建设，营造浓厚的反腐倡廉社会氛围。认真落实领导教师廉洁自律各项规定，严禁领导教师利用职务上的便利谋取不正当利益。着重抓好以下工作：
(1)严禁领导教师违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为；
(2)落实教师配偶和子女从业、投资入股、到国(境)外定居等规定和有关事项报告登记制度；
(3)治理违规组织集资合作建房、超标准建房等问题；
(4)继续开展治理“小金库”和规范公务员津贴补贴工作。
坚持“教育在前，预防为主，防患未然”的指导思想，采取集中学习、业余自学等形式开展党风廉政教育活动。使职工能经常性的接受党风廉政教育，提高员工自我防范意识。
完善机制，落实责任。坚持“谁主管，谁负责”的原则，细化责任分解，严格责任履行，落实一岗双职，落实班子成员廉政建设责任制，各室签订《党风廉政建设责任书》，实行“一级抓一级，一级对一级负责，一级考核一级”工作目标机制。增强党员教师的责任意识。
三、加强制度建设，务求取得实效。
1、加强党的民主制度建设。严格执行民主集中制原则，坚持重大决策、重要人事安排、重大接待安排和大额度接待资金的使用，由学校领导班子集体讨论决定;
2、坚持民主生活会和党员年度民主评议制度。认真开好党员民主生活会，认真开展批评与自我批评，切实增强班子团结和协调，党内的团结和协调，以优良的党风促政风带处风;
3、严格执行政府采购有关规定，进一步完善内部采购制度;
4、严格执行“四项问责制度”、“阳光政府”;
5、严格执行廉洁自律有关规定;
6、进一步完善党务、校务公开制度正常化、规范化。坚持党员发展、转正前公示，教师任前公示;坚持执行《国内公务接待管理暂行规定》、礼品使用和登记情况、车辆调配、油耗管理登记费用情况和差旅费报销公开制度。
20_年学校党支部工作总结2
本年度我校以十八大精神为指导,全面贯彻执行科学发展观,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,解放思想、实事求是、与时俱进,开拓创新。坚持从严治党,从严治校,立足于教育,着眼于防范。加强对领导干部和党员的教育、管理和监督,维护学校稳定,推动学校发展。现将学校20xx年落实党风廉政建设工作情况总结如下
一、强化责任意识,进一步完善党风廉政建设责任制。
为进一步落实党风廉政建设责任制,学校今年二月成立党风廉政建设小组,制定了20xx年党风廉政建设工作计划。全校党风廉政建设工作实行统一领导,齐抓共管,部门分工负责的制度,确保党中央、国务院和省、市、县党风廉政建设重大决策和部署的贯彻落实。
(一)制定党风廉政建设工作责任制。
学校党支部认真贯彻落实教育主管部门关于党风廉政建设工作的部署和要求,分析研究职责范围内的党风廉政状况,结合学校教育教学管理、财务管理等工作实际情况,制定学校党支部党风廉政建设工作责任制,把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程,并与教学管理、师德师风建设等工作紧密结合,一起布置,一起落实,一起检查,一起考核。
(二)建立严格的责任分工体系。
党风廉政建设工作实行一把手负总责,分管领导各负其责。领导干部廉洁自律工作、纠风工作、从源头上预防和治理腐败工作、对党员干部的监督工作、党风廉政建设宣传教育工作等都责任到人,谁主抓,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,职责清楚,任务明确。
(三)加大监督考核工作力度。
学校坚持标本兼治,综合治理,不断完善监督机制,从源头上预防腐败。年终对校内党风廉政建设情况、领导干部廉洁从政情况进行一次考核,并与年度考核、工作目标考核结合起来。
二、教育、制度、监督并重,促进领导干部廉洁自律。
(一)加强党风廉政教育,构筑牢固的思想道德防线。
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强党风廉政建设的宣传教育力度,必须做到一个“坚持”、三个“加强”。
一是坚持正面宣传为主,把握正确的舆论导向。
学校结合“八项规定”,大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策,把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央关于反腐败的决策和部署上来。进一步加强反腐败斗争形势的宣传,特别是宣传十八大以来党风廉政建设不断取得的成效,进一步增强全体党员干部的必胜信心。学校党支部组织党员、干部学习身边模范先进事迹,做到教育在前,防范在前。
二是加强理论学习,提高政治觉悟。
我们引导广大党员特别是领导干部增强党的意识,提高党性修养,不断加强主观世界的改造。思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线,学校党支部组织全体党员认真学习十八大文件,学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《领导干部廉洁自律手册》,并结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育、典型教育。教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,堂堂正正地做人,扎扎实实地做事;要求全体党员遵纪守法,创先争优。自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律,以适应党风廉政建设的要求,适应学校发展的要求。
三是加强警示教育,巩固思想防线。
这是立足防范,加大源头治理力度的有效措施之一。一年来,学校党支部经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规,学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》,观看警示教育影视片,每学期进行一次党风廉政检查,让每一名干部、党员熟知党纪条规,思想上警钟长鸣,使党员干部树立正确的权利观、地位观,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风,形成我校廉洁从教的良好环境。
四是加强学校廉政文化建设。
把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来,大力推进廉政进家庭,进学校,进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识,做到敬业爱岗,诚信服务,为人师表。结合青少年思想道德建设工程,把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化,把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来。
(二)不断完善和强化制度管理,认真落实党风廉政建设。
党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展,深入扎实地搞好党风廉政建设,是维护学校稳定,促进学校繁荣的迫切需要。我校各项制度的建设始终坚持“五性”,即围绕中心,服务大局,注重针对性。
抓住要害,严格规范,注重约束性;适应形势,与时俱进,注重创造性;细化量化,具体实用,做到操作性;关口前移,未雨绸缪,注重超前性。
一是加强领导责任制。
学校党风廉政建设能否搞好关键在领导干部,只有把领导班子和领导干部抓住了抓好了,才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此,认真落实党风廉政建设责任制,明确领导责任,增强责任意识就成为对学校领导干部的一项重要要求。学校领导在党风廉政建设上严格要求自己,必须深入广泛听取师生意见,形成齐抓共管的良好局面。
1、按照已制定的党风廉政建设责任制考核办法,召开各部门负责同志会议,进一步明确责任,加强监督。
2、继续落实领导干部“一岗双责”的要求,校级领导干部要对自己职权范围内出现的党风廉政建设问题负责,中层干部对自己的部门负责,实行责任追究制。
3、设立举报箱,使各有关部门自觉接受群众的监督,尤其是对群众比较敏感的采购、基建、奖励等予以重点监督。
二是加强管理制度化。
为全面落实学校党风廉政建设,学校将进一步修订和完善学校各项内部管理制度,加强财务和财产管理制度。通过一系列规章制度的制定和完善,做到兴利除弊,完善决策,未雨绸缪,预防在先。
三是完善民主生活会制度。
党员领导干部民主生活会制度,是党内政治生活中的一项重要制度,是加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径,是建设高素质干部队伍的一项重要措施。实践证明,坚持民主生活会制度,有利于党组织对干部的严格要求、严格管理、严格监督,有利于领导干部自重、自省、自警、自励,廉洁自律,有利于统一思想、改进作风、增强团结、提高领导班子的战斗力。通过民主生活会,把党风和廉政建设中出现的有关问题及时纠正处理。
1、定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。
2、围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,进行对照检查,开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题,召开专题民主生活会,及时解决。
3、建立健全并严格执行党的民主集中制的各项具体制度。
4、坚决支持党员向各种违纪违法行为作斗争,鼓励他们揭发检举违法违纪行为。
三、关口前移,加强监督,切实做好源头治理。
狠抓源头,接受监督,是促进党风廉政建设的重要保证之一,因此,加大监督力度,加强事前防范是学校加强党风廉政建设的重点。
(一)加强民主监督,坚持校务公开。自觉接受群众监督。学校认真开好每年一次的职工代表大会,认真听取教职工的意见和建议,做好述廉和评廉工作,认真实施校务公开方案,在校内设置公示栏,教职工考核奖励、后勤基建、学生管理等方面内容,自觉接受群众的监督,增加学校管理的透明度,真正做到民主治校、依法治校。
(二)加强班子内部监督。学校领导班子成员充分运用党内批评与自我批评的武器,对平时群众反映的问题和发现的苗头,及时打招呼,早提醒帮助,认真开展批评与自我批评。
(三)加强对学校中层干部的管理。期末学校召开了一次干部工作总结会,会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析,制定措施限期整改。不定期的对学校财务、总务进行检查,不断规范其行为。
20xx年度学校在党风廉政建设工作中,尤其是在制度约束和强化管理等方面做了大量的工作,没有出现任何违法违纪的问题。学校依靠教育,努力提高党员和干部的思想政治素质,依靠监督,保证对权力的有效制约;依靠法制,从根本上杜绝不正之风和腐败现象。在领导班子的共同努力下,在学校教职工的大力支持下,学校反腐倡廉工作积累了新经验,取得了新成绩。
20_年学校党支部工作总结3
我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，在驻宣传部纪检监察组的指导下，按照县纪委监委的工作安排部署，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，着力加强党的思想政治、党纪党规以及作风建设，切实履行党风廉政建设主体责任，积极营造风清气正的良好氛围，为我校各项工作的顺利开展提供了坚强的思想政治和纪律作风保障。现根据我校实际将党风廉政建设工作情况总结如下：
一、提高思想认识，层层压实党风廉政主体责任
我校党支部按照履行主体责任要求，把党风廉政建设工作列入重要议事日程，始终按照党要管党、全面从严治党的要求，立足工作实际，建立健全工作机制，采取具体措施，落实党风廉政建设主体责任。
(一)加强工作领导。我校把党风廉政建设作为学校中心工作进行谋划布局，经常以支委会、专题会等形式及时传达学习上级党委、纪委工作部署和要求，研究制定具体措施，把落实党风廉政责任作为重要内容，要求大家认真落实主体责任，形成上下贯通、层层负责的工作格局。
(二)细化责任分工。我校按照岗位职责要求，从履行职责、教育监管、建章立制等方面，分别细化了校支部书记、支委成员具体责任清单和工作任务清单，并要求党组织书记与班子成员，分管领导与科室负责人，进一步压实责任，抓好任务分解、目标考核和责任追究三个关键环节，厘清责任边界，明确具体责任内容，将责任落实到具体岗位、具体人员，推动主体责任具体化。
(三)认真落实“一岗双责”。建立健全党风廉政建设和反腐败工作领导机构，形成了一把手主管、分管领导组织落实、纪检委员监督检查、全校干部积极参与，全员齐抓共管的工作格局和运行机制，将党风廉政建设纳入党支部工作重要议事日程，班子成员按照分工，对分管范围内的党风廉政工作负直接责任，既抓业务，又抓党风廉政建设，做到两手抓，两不误。
二、加强宣传教育，筑牢思想防线
我校党组织始终把党风廉政思想政治建设和反腐败宣传教育作为干部教育管理的重要内容，与“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合，通过组织开展警示教育、廉政教育、专题教育等多种形式，教育引导党员干部守纪律、明底线、知敬畏，增强廉洁自律意识，筑牢思想防线。
(一)常态化开展警示教育。一是经常通过干部职工例会和微信工作群等方式及时向全校干部通报各级纪检监察机关下发的典型案件；二是组织党员干部观看廉政警示教育片，剖析反思典型案件，教育引导全体党员干部职工以案为鉴、警钟长鸣。
(二)定期开展党风廉政教育。将党风廉政教育作为“三会一课”的主要内容，经常性地对广大党员干部开展教育，特别是结合“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织全校党员认真学习党纪党规。一是通过采取干部例会学习与本校领导干部讲党课的方式，重点学习了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《关于严禁党员干部和国家公职人员违规操办和参与“升学宴”的通知》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等党内法规及习近平思想著作。年度还聘请政法委、综治办聂时强主任为大家作“标本兼治长效常治坚决夺取扫黑除恶斗争全面胜利”专题讲座，并组织全体党员教师集中观看了《扫黑除恶成果展示》，同时还邀请熊静副校长进行《新时代意识形态工作》的专题组织学习。二是组织党员干部结合工作实际，深入学习关于厉行节约反对浪费、公务接待、规范举办各类培训等方面制度规定，进一步明确党的纪律要求，引导党员干部深刻把握党的十九大以来关于反腐倡廉建设的新思想、新部署和新要求，增强党员干部廉洁自律意识。
(三)努力营造廉政文化氛围。一是开展廉洁机关创建活动，把廉政文化建设作为机关党建的重要内容，组织党员干部读廉政书籍、看廉政影视等活动，提升党员干部的廉政素养。二是通过办廉政宣传栏、张贴廉政标语和电子屏幕滚动字幕等形式宣传廉政文化知识，拓展廉政文化宣传阵地，营造廉政文化氛围，使干部职工耳濡目染，潜移默化地接受教育。
三、转变工作作风，做到了“四个加强”
(一)加强制度建设与落实。充分利用县委对我校开展的巡察契机，为进一步加强管理，我校先后建立了《修水县教师进修学校会议管理制度》、《修水县教师进修学校教职工例会制度》、《修水县教师进修学校领导班子例会制度》、《修水县教师进修学校值日制度》、《修水县教师进修学校财务管理制度》、《修水县教师进修学校工作人员考勤管理规定》等制度文件，学校各项管理得到了进一步的规范。
(二)加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核。
(三)加强“党员服务承诺”。所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺，承诺牌置于案头，要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。
(四)加强了志愿者服务团队的建设。本年度，学校支部全体党员均参加了各自小区的创建团队。为进一步做好抗疫、人口普查等社会工作做出自己的积极贡献。同时在第一时间积极发动党员干部及学员为抗疫募捐，共筹集37450元悉数捐至县红十字会为一线医护人员购买防护物资。学校还定期开展扶贫送温暖上门活动，把关爱送给贫困户，让贫困户们都真切感受到社会的关爱和温暖。
一年来，在全校上下的共同努力下，学校党支部在各方面都取得了进步，但是我们也清醒地认识到，与上级的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待征求。在下步工作中，我们将创新思路抓党建，进一步解放思想做好各项工作。
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