关于小学党支部意识形态工作总结【五篇】
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小学党支部意识形态工作总结篇1
学校是学习宣传主流价值观的重要阵地。按照黄陂区教育局党委《教育局意识形态工作责任制实施办法》的考核细则，我校把意识形态工作纳入党建重要日程以及领导干部目标管理，并且制定相应工作目标和方法，现就意识形态工作总结如下：
一、组织领导
组 长：黄伯儒
副组长：王宏辉
成 员：熊 威 晏俊明
二、强化意识形态工作责任制要求
认真学习文件内容，深刻领会精神内涵，履行意识形态工作责任并落实意识形态工作任务，高度明确责任、严明纪律。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，并把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入党的纪律监督检查范围，纳入领导班子和领导干部目标管理.根据工作分工，按照“一岗双责”“一岗多责”要求，抓好分级管理，明确考核和追究制度，切实推动意识形态工作责任制做细做实、落地生根，形成常态长效工作机制。
三、加强学习，提高认识。
组织党员干部和教师认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和《教育系统贯彻意识形态工作实施考核细则》高度统一大家的认识，确保思想的纯洁性和先进性，提高大局意识。并且通过学习，写出心得体会，通过讨论，完成整改内容。这大大提升了党员干部的思想性和责任感。
四、强化校园文化和环境建设
建立健全教育宣传制度，利用电子显示屏、标语、文化墙、宣传栏等形式把十九大精神、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化表现出来，使全体师生在现实环境中受到熏陶。进一步加强青少年思想道德建设，把学校优良传统等浓缩固化。并且通过庄严的升旗仪式、每周的班会课、中国传统节日以及各项有益活动进行德育教育，从而在他们幼小的心灵播下道德、文明的种子，培养和践行社会主义核心价值观。使他们成为爱祖国、爱人民、爱社会主义的一代新人。
五、打造一支思想过硬，能力超强的队伍
加强教师意识形态工作能力建设是做好意识形态工作的根本和基础。因此我校大力加强教师政治理论学习，提高思想意识、责任意识、大局意识、奉献意识、纪律意识，要求教师在教育活动中必须以十九大思想为指导，以弘扬社会主义核心价值观为根本要求，以《中小学教师职业道德规范》为具体标准，心存敬畏感、使命感和荣誉感，真正打造一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的教师队伍。
六、建设和掌握可信、可管、可控的校园网络阵地。
随着互联网等新媒体的发展运用，我校重视网络意识形态工作、网络舆情管控工作，并通过班级群、教育云等网络新媒体等正在逐渐成为意识形态工作的重要战场，我们在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，主动走到意识形态工作前沿，使校园网成为师生接受教育的阵地，成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。从而提升了校园网的宣传、教育功能。
七、畅通意识形态工作的主渠道
形成了党支部统一领导、党政齐抓共管、各部门共同参与，上下协调一致、政令畅通的工作格局，进一步提高了党员干部及全体教师的理想信念，使之从思想上和行动上时刻同党中央保持高度一致。
小学党支部意识形态工作总结篇2
为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求，加强了学校意识形态工作的建设，增强了教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，为圆满完成各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校党支部第四季度意识形态工作落实情况汇报如下：
一、加强组织领导，细化工作措施
我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长，副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组，明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用十九大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会72篇，组织开展思想交流活动3场；各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽；学校以活动为载体，在第四季度开展了“不忘初心、牢记使命——做学生成长路上的引路人”主题演讲比赛、组织召开了“家校携手共同托起明天的太阳”为主题的家长会。
二、加强教师师德师风建设
学校重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。
三、营造学校团结奋进的舆论氛围
坚持正确的舆论导向，重视宣传工作，积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设，学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化，以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体，把主流价值观以此形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性，课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力，在课堂教育的主阵地上，学校积极贯彻落实党的教育方针政策，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。与此同时，学校还积极开展各类讲座，来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，教师、学生的工作学习离不开校园网络，对校园网络的依赖程度很高，校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。
四、存在问题
党支部领导作用发挥还不够，“四个意识”不够强，意识形态工作责任制落实还不到位。贯彻党支部领导下的校长负责制还不够自觉。
五、改进措施
提高政治站位和政治觉悟，增强“四个意识”，落实意识形态工作责任制，完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作，扎实推进学习教育常态化制度化，把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。
小学党支部意识形态工作总结篇3
20_年xx党支部认真贯彻执行党中央、市委、新区区委及开发区工委的各项重大决策部署，严格落实全面从严治党要求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以“维护核心铸就忠诚担当作为抓实支部”主题教育实践活动为抓手，全面落实意识形态工作责任制，加强新时代意识形态工作。
一、强化组织领导，落实主体责任
为进一步加强和改进意识形态工作，xx党支部严格落实意识形态工作责任制，建立了集体领导、分工明确、执行有力的意识形态工作责任体系。党支部书记是第一责任人，支部班子其他成员按照“一岗双责”要求，负责分管领域和部门的意识形态工作。在工作中，班子成员认真履行意识形态工作的主体责任，将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，充分掌握党员干部和员工的思想动态，辨析突出问题，有针对性引导重大事件、重要情况的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作责任制，确保了意识形态工作责任的落实。充分发挥群团组织优势，紧密围绕中心工作，凝聚思想共识、扎实推进正能量活动持续健康发展，在网站、微信、报刊等开设党建专栏，做好政府的传声筒和职工的代言人，切实将党和政府的工作理念、发展大局有效传递到基层，进一步增强职工群众对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、感情认同。
二、加强理论学习，提升思想认识
支部结合“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好党员干部思想教育和理论学习工作。落实“三会一课”制度，全面加强党内政治生活，严格按照上级党委要求，按时、保质保量召开“三会一课”，举办集中学习、党日活动、主题实践活动等，定期公示《xx党支部全年学习落实情况表》，全年组织开展党员大会8次、支委会14次、党课4次，主题实践活动13次，集中学习12次。建立党建联系点，支部委员明确分管部门和领域，通过谈心谈话、定期指导等多种方式，切实了解掌握支部党员和企业的思想动态。
三、落实主体责任，构建做好意识形态工作新格局
一是深入研究，明确责任。成立区意识形态工作领导小组，区委常委会专题研究意识形态工作，分析全区在意识形态领域的动态动向、判断意识形态领域形势，研究新情况、解决新问题，并对全区意识形态工作任务、目标要求进行了明确和部署。出台并印发《红岗区党委(党组)意识形态工作责任制具体实施细则》，明确了班子成员及杏树岗镇、各社区和各相关部门的工作职责、目标任务和检查办法。
二是认真学习，统一思想。坚持把学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为突出政治任务，以党委(党组)中心组和党员领导干部为重点，开展宪法、铁人精神等学习8次，利用远程教育培训平台，对全区20_名党员进行专题学习。同时，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导干部群众不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
三是健全制度，狠抓落实。落实分析研判制度，每季度组织杏树岗镇和各社区召开意识形态工作分析研判会议，深入分析研究全区意识形态领域存在的问题，及时落实整改并提炼总结好的经验和做法。完善考核督查制度，将意识形态工作列入区委巡视组巡视范围，拟定工作方案，定期开展督查活动。强化重点意识形态领域的管控，依法取缔八百垧非法宗教集会活动。明确经费保障制度，将宣传思想文化年度工作经费纳入年初财政预算。
四、注重宣传教育，探索做好意识形态工作新方法
一是突出主流媒体，加大宣传力度。始终坚持党管媒体原则，红岗电视台、区政府网站等传统媒体坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确的舆论导向，巩固了积极健康向上的主流舆论。红岗电视台全年制作播出《红岗新闻》40期,刊发政务、民生、经济发展等各类新闻200余篇。红岗网站全面开展网络管控和公众舆论引导，发布各类政务、便民信息3500余条。微红岗等新媒体和传统媒体一体管理、交集互动、共同发声机制正在形成，舆论引导管控能力进一步提高，关注人数达到9000余人，累计推送信息690期2950条。
二是强化理论学习，深化教育效果。注重理想信念教育，以学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神作为学习的总纲，制定下发20_年全区理论学习计划并将意识形态列入学习内容，组织区委理论中心组集中学习5次。在全区范围内开展《传承弘扬大庆精神、铁人精神，凝心聚力求突破、促转变》主题实践活动，通过集中宣讲、专题研讨、践行落实等形式，进一步统一全区思想，催生发展动力。同时，努力把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与人民群众关心、关注的热点问题相结合，按照“两学一做”要求，举办各类座谈会、宣讲会活动30余次，提高了广大党员干部的思想觉悟。
三是发挥典型作用，培育文明新风。区委高度重视精神文明和道德建设，以创建全国文明城市为契机，倡导“做文明人、办文明事”，突出抓好道德建设、诚信建设和服务型机关建设，昂扬向上、和谐友爱、公平正义的社会氛围更加浓厚。重点挖掘时代楷模、劳动模范的正能量，见义勇为先进个人李仁昌、优秀志愿者白志莲等一系列感动人物，较好地发挥了榜样的示范引领作用。
五、加强队伍建设，激发做好意识形态工作新动能
一是强化基层党建，发挥党支部作用。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入各级领导班子年度考核，纳入民主生活会范围。充分发挥各级党委和支部的主体功能，不断激发党员群众主体意识。按照党建工作责任清单和任务清单，强化党对意识形态工作的领导。通过每月党员固定活动日加强对党员理想信念、社会主义意识形态的教育学习，不断提高联系群众、服务群众、团结群众的本领。
二是开展服务活动，扩大志愿者影响。根据实际情况，及时调整杏树岗镇、各社区志愿服务组织管理人员，按照政治强、业务精、作风正的要求，努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富宣传工作经验的志愿者团队。组织社区志愿者举行“幸福大庆61雷锋美”系列活动，累计开展关爱空巢老人、三八妇女节慰问等系列志愿服务活动30余次，参与志愿者500余人次。
三是关注网络舆情，壮大评论员队伍。推动网络治理从“外在管网”向“内在治网”转变，宣传部信息中心内部设立网信办充实管理队伍，强化舆论引导、完善工作机制，形成网上正面宣传氛围，网络空间更加清朗。同时，以信息中心和镇、社区工作人员为主体，组建了15名同志参加的网评员队伍，由专人负责舆情信息收集。及时发现和关注区政府网站管控力度，投入20余万元资金升级网站防火墙，更换核心交换机等设备，修补网站漏洞等，全年网上舆情正确处置率达100%。积极应对勒索病毒，确保全区400台计算机系统安全，营造了良好的舆论环境。
六、践行核心价值，培育做好意识形态工作新风尚
一是文化滋养。以“幸福加油站”为载体，推出一批弘扬社会主流价值、传承优秀传统文化的精品力作，丰富了群众精神文化生活。开展“红岗幸福大舞台”文艺巡演、“喜迎十九大”文艺汇演、“核心价值观、幸福进社区(村屯)”等系列活动，让主流核心价值文化深度传播，让群众在欣赏节目的愉悦中，接受核心价值观熏陶，全年组织活动30余场次。组织团员青年、学生开展“童心向党”主题读书、征文、演出等活动，引导青少年在实践中牢固树立党性意识。加大对文化市场的监管力度，坚持不懈地开展“净土行动”，出版、发行等文化市场环境得到净化。
二是道德引领。举办“做幸福人、讲幸福事”活动，依托微信平台，开展幸福家庭、幸福老人、幸福职工等系列评选活动，用身边可学的真人、可信的真事，更好地诠释幸福、诠释真善美、诠释核心价值观，感动红岗百姓，浸润群众心灵。目前，已经在辖区各社区对幸福故事进行了征集，初步筛选出幸福宣讲大使20余名，准备年底前在辖区开展幸福故事巡讲活动。加强社会组织管理，全部建立健全了党组织，强化意识形态管控。
三是爱心接力。整合、借力辖区各种资源，开展捐赠扶助活动。总结推广铁人居委会换物空间站、八百垧社区志愿积分兑换、爱心企业捐赠、伟业幸福加油站等成功实践，打造红岗爱心同盟。通过打破地域界限，创新爱心模式，有物出物、有力出力，以邻里互助、志愿服务结对子等形式传递爱心，让人人置身其中，帮助别人快乐自己。
七、当前面临形势
意识形态工作关系我们党的执政地位、国家安危和百姓福祉，然而社会上意识形态领域错综复杂，很多新的发展形势需要我们积极应对，以更好的开展好意识形态工作：
(一)人们价值取向更加多元。由于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。市场和利益因素将越来越大地影响人们的价值判断，形成社会价值取向的多元化，一些人心理失衡、思想混乱、道德缺失，这些问题，加大了思想教育的难度，加大了意识形态领域控制的难度。
(二)思想理论杂音更加复杂。思想理论领域仍然不时出现一些干扰主旋律的噪音、杂音。有的否定马克思主义在意识形态领域的指导地位，否定加强党对意识形态工作的领导，这些噪音、杂音，干扰着党和国家大局，搞乱了人们的思想，与马克思主义的指导思想地位格格不入。
(三)新兴传播影响更加快捷。当前，以网络、手机等为代表的新兴媒体快速发展，已经成为重要的宣传舆论工具。特别是网络热点新闻、网络群体性事件，无论是正面的重大事件，还是反面的负面新闻，广大网民对内容高度认同。如何跟上时代发展和科技进步的步伐，增加网上理论宣传，增强宣传教育效果，占领网络舆论阵地，牢牢掌握网上舆论宣传的话语权和主导权，是我们面临的一项紧迫任务。
八、下步工作打算
下一步，我们将按照全市统一部署，认真抓好意识形态责任制各项工作落实，重点开展以下方面工作：
(一)着眼于积极应对挑战，进一步强化主体责任。严格落实市委要求，充分发挥红岗区意识形态工作领导小组的各项工作职责，抓好各项任务落实，加强对区域内新闻媒体、互联网、社会舆情等方面的监控，发现问题第一时间妥善处置，坚决打好意识形态领域主动仗。按照《红岗区党委(党组)意识形态工作具体实施细则》的工作要求，深入杏树岗镇、各社区对意识形态工作进行自查，定期分析研判全区意识形态领域存在的问题，进一步明确抓意识形态工作的主体责任和使命担当。
(二)着眼于深化理论学习，进一步凝聚主流思想。以迎接党的十九大宣传工作为主线，落实市委宣传部“喜迎十九大，砥砺奋进的五年”重大主题宣传活动，并结合学习省十二次党代会精神，在十九大召开前着力做好思想舆论引导和发展成就宣传，在十九大召开后着力做好理论研讨解读和深入普及宣讲，努力营造一个良好的思想舆论氛围，切实用党的十九大精神武装红岗干部群众头脑、指导红岗发展实践、推动红岗全面振兴。
(三)着眼于强化阵地建设，进一步唱响主流声音。始终坚持党管媒体原则，深入学习践行马克思主义新闻观，引导广大新闻舆论工作者增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉履行好党的新闻媒体的职责使命。充分发挥红岗电视台、“微红岗”微信平台等区级媒体资源，立足政务功能传播正能量、严把审核关，重点围绕十九大各项发展成就内容科学制定报道方案，多层次、全方位、广角度展示红岗发展成果。
(四)着眼于实施精神激励，进一步培育核心价值。发挥伟业、八百垧、杏南等社区幸福加油站平台，让社会主义核心价值观在基层落地生根。开展家政服务、志愿服务、健康义诊、纠纷调解等服务，对居民所需、所困、所诉进行上门服务，把幸福理念和优质服务送进千家万户。充分利用全区志愿者平台，定期或不定期为居民提供义务服务，并结成帮扶对子，不断提升服务功能和质量，不断推进核心价值观入脑入心，不断提升幸福理念传播效果，完善各项服务项目功能，让众多幸福加油站助力红岗幸福生活。
以上汇报，不当之处请领导批评指正。
小学党支部意识形态工作总结篇4
xx年，学校在市委、市政府正确领导下，深入学习贯彻落实党的十八大、十九大会议精神，和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全市中心工作，全面提升服务质量，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好了全校的意识形态工作，取得了一定成效。根据市委办公室要求，现将有关情况汇报如下：
一、统一思想，形成共识。根据《中共XX市委办公室关于印发<党委（党组）意识形态工作责任制贯彻意见>的通知》（六办发【xx】1号）以及《中共XX市委办公室关于印发县区和市直单位意识形态工作目标责任制督查细则（试行）的通知》（六办发【xx】29号）文件的相关要求，我校积极行动，迅速部署，召开党组会议，认真组织学习。使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任，明确了党组的责任内容，工作的相关制度，追责的相关情形，使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。目前，全校在意识形态上高度统一，状况良好。
二、明确职责，健全工作机制。校党组中心组在学习《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》的基础上，进一步明确了校党组抓意识形态工作的具体制度、责任科室，以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确局领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为考察评估的基本内容，明确考察评估目标、方式和奖惩办法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。
三、抓住关键，增强工作实效。学校根据实际情况制定相关的活动，将讲和做相结合；通过一系列的宣讲活动和公益活动将“两学一做”寓于意识形态工作当中，内化于心而外化于行，不止是用嘴宣传，更是用行动宣传，以“两学一做”等专题活动为载体，扎实开展习近平总书记系列讲话及十八大、十九大精神，习近平总书记系列重要讲话、党章以及两为条例的学习，逐级传达上级关于意识形态工作重大部署和重要文件。切实集中组织机关干部学习相关文件精神，制定政治理论和业务理论学习计划，党委班子和机关支部坚持集中学习制度，党员干部自学制度，强化专题学习，党委成员和支部班子利用“三会一课”等开展专题党课、学习研讨等，为党员干部做表率、作示范；通过这些载体，强化学习，通过认识，坚定了理想信念，强化了政治意识，筑牢了思想道德等意识形态防线。
四、夯实基础，引领正确导向。校党组不断创新意识形态建设的载体和方法，利用多种途径，扎实推进社会主义核心价值体系建设，努力培养干部职工良好的道德风尚。利用党组中心组扩大会，认真组织学习党的十八大、十九大精神，学习习近平总书记重要系列讲话、“一准则两条例”、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党委工作方法》等重要理论，今年以来先后组织多次党组中心组扩大会，进行集中学习；对全局干部职工进行党的知识教育、社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育，在全局逐步形成良好的社会道德风尚;积极组织志愿者多人到结对帮扶接到开展志愿者活动，先后为定点帮扶贫困村捐款，并深入帮扶慰问贫困家庭。通过组织系列活动，帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践，引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。
小学党支部意识形态工作总结篇5
20_年，支部始终把意识形态工作牢牢抓在手中，充分认识到了意识形态工作在党内及教职工发展的重要性，并积极深入的贯彻相关文件精神，切实做好支部意识形态有关工作，并取得了一定的成果。现将上半年有关开展情况总结如下：
一、强化组织领导
支部印发了20_年加强意识形态工作目标及师德师风工作等责任书后，学校领导高度重视意识形态工作，支部组织学习年度加强意识形态工作目标及师德师风等责任书，细化分解落实目标及师德师风等工作责任书的相关要求，努力形成了“一把手”负总责，班子成员具体抓，同时，结合例会制度，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导，确保各项工作扎实开展。
二、突出工作重点
结合支部党员大会、“主题党日”和“廉政工作日”等主题活动，认真抓好各类学习，切实在思想上和行动上与党中央保持高度一致。一是抓党性教育。围绕中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大、全国“两会”等，大力培养和践行社会主义核心价值观，切实提升党员干部的党性修养。二是抓特色教育。我校党支部组织全体党员干部，积极引导党员干部牢固树立“忠诚为要、担当为先、实干为本、奉献为源”的意识，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，立足岗位，担当作为，为打造教育先进学校作出积极贡献。三是抓廉政教育。积极组织开展党风廉政建设宣传教育活动，深入学习中央八项规定、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《党政机关厉行节约反对浪费条例》，不定期开展专题研讨交流，切实，切实提高党员干部的廉政意识。截至目前，无违法违纪案件、无行政责任事故、无“黄、赌、毒”等现象。
三、坚守舆论导向
我校牢牢掌控网络意识形态主导权，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管，建立重大政策及项目的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论，对外宣传管理到位，在网络、报刊无负面新闻。
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