度党组理论学习中心组学习总结

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按照省委的部署和要求,在省直机关工委的指导下,省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线。本站今天为大家精心准备了,希望对大家有所帮助!

  度党组理论学习中心组学习总结

  根据区委要求和区委宣传部安排,我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神,围绕区委、区政府的中心工作,结合工作实际,进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改善学习方法,不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情景总结如下:

  一、高度重视,坚持“五有”制度

  中心组始终把学习作为促进宣传工作发展提高的重要基础性工作,把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强本事的有效途径,提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量,我们坚持学习“五有”制度。

  (一)有计划安排

  年初,根据区委要求和区委宣传部安排,结合工作实际,制发了2023年党组中心组理论学习计划,明确了学习资料、重点、要求和制度,使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究,保证了学习质量。

  (二)有职责落实

  制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见,结合每季度工作重点,制定学习方案,向学习成员印发通知、分发资料。

  (三)有学习制度

  制定了《党组中心组学习制度》,从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面,进行了严格要求,保证了中心组学习的有效开展。

  (四)有中心议题和中心发言人

  每次学习都有一个中心议题,每个中心议题都有一个中心发言人,经过中心发言人讲解,其它成员讨论补充,理清思路,统一思想,构成共识,为全面发展提高供给了现实的思想理论基础。

  (五)有调研论文

  每位中心组成员深入基层,结合实际,撰写了1篇调研论文,论文联系实际,有深度,有内涵,对工作有指导意义。

  二、严格要求,坚持“五个”规范

  我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度,充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性,不断增强学习的主动性和自觉性,不断推动学习进一步规范。

  (一)规范学习制度。一是结合实际,认真研究制定了学习制度,并将制度上墙,严格组织实施。二是建立并坚持“四带头”活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习,带头作一次形势报告,带头上一次党课,带头开展一次专题调查研究并构成调研文章。三是坚持和强化“一把手”负责制,由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度,做到人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”,确保每季度集中学习研讨1次,参学率100%。

  (二)规范学习资料。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻“两学一做”和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系,深化对...执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育,把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。

  (三)规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式,增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习,有专人领学,并开展交流讨论。三是规定学习资料和自选学习资料相结合。除中、省、市、区规定的必学资料外,结合实际,自选有关资料。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研,增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。

  (四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见,经中心组组长审签后构成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者,有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习,都有专人及时收集整理相关资料,并归档保存。

  (五)规范学习调研。一是深化理论学习。经过调研,掌握第一手材料,进行深入分析,获得正确的认识,把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。经过调研,检验了中心组成员是否真正掌握了理论,是否把学习成果转化为工作的本事和水平。

  三、真抓实学,坚持“三个”转变

  中心组有专门的记录本,中心组成员有专门的笔记本,笔记详细地记载了学习和调研情景。经过学习调研,提升了中心组成员的思想觉悟和知识水平,到达“学习理论、统一思想、解决问题、促进工作”的目的。

  (一)进一步提高了理论修养。经过学习,中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法,正确地解决工作中遇到的新情景和新问题,稳妥地处理了生活上的矛盾和困难,并经过实践对理论进行总结和提炼。

  (二)进一步增强了创新意识。经过学习,中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,进取变得更强劲,很多同志都在各自岗位上,不断创新工作方法。

  (三)进一步理清了工作思路。经过学习,中心组成员进一步统一了思想,理清了工作思路,确定了“抓学习,提素质,抓作风,树形象,抓监管,求创新,抓服务,促发展”等工作措施。

  四、存在的问题

  中心组学习虽然收到了必须的效果,可是还存在着一些问题。一是学习的形式不多,要进一步创新突破。二是学习的深度不够,要进一步深入钻研。三是学习的体会不深,要进一步加强思考。四是学习的成果不大,要进一步加强调研。对这些问题,今后还需要进一步努力解决。

  度党组理论学习中心组学习总结

  一、加强领导,发挥学习表率作用

  一年来,我校坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置,按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求,扎实做好中心组的理论学习,并以此来带动全系统党员干部的学习,主要做到“四个带头”:

  一是带头学。围绕年初制订的年度学习计划,中心组坚持个人自学与集中学习相结合,带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行,集中学习则要求在个人自学的基础上,采取团体讨论、个人交流、主题发言等形式,交流思想、化解矛盾、增进共识,深化个人自学成果。一年来学校中心组开展集中学习10余次,累计学习时间20多学时。此外,中心组努力克服工作与学习的矛盾,进取参加上级或有关部门安排的集中学习或培训,如***精神理论培训班,领导干部管理培训等。

  二是带头写。为了能将理论学习与实际工作更好的相结合,认真分析,提炼思路,服务实践,我校在年度学习计划中,明确在开展每一个专题学习时,必须构成体会文章或进行体会发言。中心组成员坚持以身作则,班子成员也结合各自分管工作,认真撰写学习体会,为全校党员干部作出了表率。

  三是带头讲。每次集中学习或交流体会,校中心组成员都精心准备,带头发言,带头畅谈学习体会。今年以来,校中心组成员以学习***精神、《廉政准则》、“五好五带头”创先争优活动为载体,精心准备发言,深入开展讨论,并在全校开展专题学习交流会,取得了很好的效果。四是带头用。经过学习,做到学以致用,这是学习的出发点和落脚点。在开展学习时,我校要求领导干部应做到“四会”,即会学、会写、会讲、会干,坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,切实解决工作中的实际问题,以实践来推动整体工作的开展。一年来,中心组成员带头将学习成果应用到实践中,将工作进一步理清了思路,有力地推动了相关工作的开展。

  二、加强管理,认真落实学习制度

  理论学习,贵在常抓不懈。为了防止学习流于形式,确保各项学习任务落到实处,我校认真研究学习计划,制订落实方案,着力从制度上加以落实,努力构成理论学习的长效机制。

  一是健全组织。校总支把中心组学习摆在重要议事日程,校党总支书记担任中心组组长,全面抓好各项学习制度的落实,并明确由党政办主任担任学习秘书,具体安排学习资料、布置学习任务、制定学习计划。中心组组长负责审定学习计划,提出学习要求,指导检查中心组成员的学习。

  二是完善制度。坚持中心组的学习制度、档案制度、经验交流制度和考核制度,完善述学、评学、考学机制,做到学习时间、资料、人员三落实。校党总支不定期对中心组成员的学习情景进行督查,并将督查结果列入年终目标考核。校党政办安排专职人员对中心组成员的学习情景进行详尽登记,认真落实学分制综合考核,年终理解全系统干部职工的全面评议。

  三是精心谋划。年初,我校专题召开了总支会议,讨论全年理论学习问题。根据市委、市政府和市教育局的要求和形势发展,结合本系统实际,分析干部职工的思想动态,精心研究并及时制定下发了本年度学习计划,针对每一专题的学习资料,我校分别制订具体的学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等,确保学习活动的有序开展。对于一些学习重点和难点,明确采取组织理论学习、中心组成员交流辅导等形式,保证学习实效。

  三、抓好学习,进取推动学以致用

  一年来,校党总支中心组能够着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,丰富学习资料,灵活学习形式,防止枯燥死板,克服形式主义、教条主义。在认真抓好学习计划落实的同时,致力于推动学习理论与提高思想素质、推动实践工作相结合,收到了良好效果。

  一是精心设计学习专题。我校根据上级的部署,围绕国内外重大政治活动、本处室、本年级的具体工作和党员干部的思想动态,精心设计切合部门工作实际的学习主题,使理论学习更富有现实针对性和实践指导性。同时,我校还把中心组学习活动与领导干部年度述职述廉工作、党员领导干部民主生活会、党风廉政教育、作风建设等有机地结合起来,以此促进领导班子的思想政治建设,提高领导干部素质。

  二是紧扣主题统一思想。按照我校读书制度、学习研讨制度和教育系统学习体会交流制度的安排,组织定期学习。学习重点是学习党的***精神、科学发展观相关论述,党风廉政建设知识等资料。经过学习,凝聚科学发展共识,使中心组成员切实把思想统一到党的***精神上来,把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局确定的奋斗目标和主要任务上来。

  三是方法灵活确保实效。学习中围绕党的***精神、科学发展观、党风廉政建设知识指导教材,采取了集中学习与分散自学相结合,精读与泛读相结合,书本学与网上学相结合,阅读书籍文件、听取知识讲座和观看专题片相结合等方式,灵活多样,每位领导班子成员结合自身学习体会,带头开展宣讲,为本系统干部职工作学习辅导,使整个学习活动新颖、生动,确保了学习效果。

  四是集思广益共谋发展。5月份,在“五好五带头”创先争优活动中,我校组织校领导干部和下属单位班子成员,以如何做好新时期的十二中人为主题,组织开展了“学校发展从我做起”大讨论活动。活动中,各中心组成员带头发言,各与会同志进取参与,纷纷结合工作实际,献计献策,做到人人发言,个个表态,很好地统一了教职工的思想,为更好的推进教育事业创新和谐发展理清了思路。

  度党组理论学习中心组学习总结

  半年来,XX镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了XX经济社会健康发展。

  一、突出重点,在深入学习上下功夫

  为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

  一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,所以从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

  二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

  三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

  二、结合工作,在学以致须用上下功夫

  镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

  一是结合工作任务,安排学习资料。上半年共安排理论学习3次,资料是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,所以安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,经过学习,从而避免了工作中的盲目性。

  二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习资料,午时安排研究工作,有时也有半天时间的。

  三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000亩,中心组成员负责职责区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。

  三、联系实际,在提高本事上下功夫

  在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政本事的不断增强。

  一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们经过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;经过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情景、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

  二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,进取推进企业改革,加快发展民营经济。

  三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的本事和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

  总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,经过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

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