党史学习计划16篇
党史学习计划篇1
根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，现结合实际制定如下计划：
一、坚持把学习放在首位
以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、系列重要讲话精神等为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，时间不少于120学时。自学计划安排如下：
4月：重点学习《党章》总纲部分
5月：重点学习《党章》
6月：重点学习《中国共产党纪律处分条例》
7月：重点学习《中国共产党党员权利保障条例》
8月：重点学习《中国共产党党组工作条例》
9月：重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》
10月：重点学习《党政领导干部选拔任用工作条例》
11月：重点学习《中国共产党廉洁自律准则》
12月：重点学习《系列重要讲话精神》
二、认真查找和整改存在问题
对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下5方面问题，主要是：
(1)理想信念渺茫;
(2)组织观念淡、组织纪律松弛，先锋模范作用不强;
(3)群众观念淡、服务意识欠缺，为群众办事不主动;
(4)律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，贪图享乐;
(5)安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任。
通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下：
1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。
2、坚决执行街道党工委和办事处的决定和工作部署，不折不扣完成工作任务，切实做好工作。
3、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。
三、争做“四讲四有”合格党员
对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：
1、不断强化政治意识，保持政治本色;
2、坚决向党中央、地方各级党委看齐，坚决执行街道党工委的工作部署;
3、以身作则，发挥党员先锋模范作用。
党史学习计划篇2
序号日期论中国共产党历史（40小节）中国共产党简史(十章)***新时代中国特色社会主义思想学习问答（七章100小节）毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编（三论）备注120_年4月20日1.正确认识改革开放前和改革开放后(集中学习)2.两个历史时期(集中学习)
3.知史爱党，知史爱国(集中学习)
4.学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课(集中学习)
5.中国革命历史是最好的营养剂
6.讲好中国共产党的故事
7.革命精神是党和国家的宝贵财富
8.革命老区是党和人名军队的根领学人员：第一章 中国共产党的创建和投身大革命的洪流（集中学习）
第二章 掀起土地革命的风暴领学人员：一、思想之旗领航向—关于***新时代中国特色社会主义思想的指导地位（集中学习）
二、人间正道开新篇—关于新时代坚持和发展中国特色社会主义领学人员：毛泽东重要论述（1-63）（选取适当内容集中学习，其他内容自学）领学人员220_年5月9日9.在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话(集中学习)
10.崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄
11.在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话(集中学习)
12.在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造
13.古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定性作用(集中学习)
14.继续从延安精神中汲取力量
15.总结党的历史经验，牢固树立“四个意识”
16.把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去
领学人员：第三章 全民族抗日战争的中流砥柱(集中学习)
第四章 夺取新民主主义革命的全国性胜利领学人员：三、初心砥柱天地间—关于中国共产党人的初心和使命(集中学习)
四、“四个全面”手擘宏图领学人员：邓小平重要论述（63-107）（选取适当内容集中学习，其他内容自学）领学人员：320_年5月20日17.让井冈山精神放射出新的时代光芒
18. 在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话(集中学习)
19.在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话(集中学习)
20.学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史
21.在庆祝中国人民解放军建军九十周年大会上的讲话
22.新时代中国共产党的历史使命
23.走的再远都不能忘记来时的路
24.深刻总结经济特区建设的宝贵经验领学人员：第五章 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立(集中学习)
第六章 社会主义建设的探索和曲折发展领学人员：五、“五位一体”谱华章—关于中国特色社会主义事业战略布局(集中学习)领学人员：江泽明重要论述（63-107）（选取适当内容集中学习，其他内容自学）领学人员：420_年6月9日25.在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话(集中学习)
26. 在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话(集中学习)
27.在纪念五四运动一百周年大会上的讲话(集中学习)
28.中国共产党的伟大革命精神跨越时空、永不过时
29.党在陕甘宁地区的革命活动，建立光照千秋的历史功绩
30.以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷
31.了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远
32.人民政协在建立新中国和社会主义革命、建设、改革各个历史时期发挥了十分重要的作用
领学人员第七章 伟大历史转折和中国特色社会主义的开创(集中学习)
第八章 把中国特色社会主义全面推向21世纪领学人员：六、千秋伟业强基石—关于实现中华民族伟大复兴的重要保障(集中学习)领学人员：胡锦涛重要论述（107-139）（选取适当内容集中学习，其他内容自学）领学人员：520_年6月20日33.在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话(集中学习)
34.始终做到初心如磐、使命在肩
35.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话(集中学习)
35.牢记春心使命，走好新时代长征路
36.兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举
38.在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话
39.中华民族伟大复兴历史进程的大跨越
40.在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话(集中学习)领学人员：第九章 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义(集中学习)
第十章 中国特色社会主义进入新时代领学人员：七、万山磅礴有主峰—关于坚持和加强党的全面领导(集中学习)领学人员：
党史学习计划篇3
党员素质的提高，离不开学习。为了响应学校党支部提出的关于创建学习型党支部的要求，本人特制定本年度学习计划。
学习目标：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大以来各次全会精神，全面贯彻党的教育方针，通过对党的基础知识知识的学习，认真落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己，促进个人的全面发展。学习内容：
一、加强理论学习。作为一名教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。
1、是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养。
2、是要加强人文知识的学习。学习总局先进党员事迹，并写出学习后的心得体会。
3、学习《胡锦涛在庆祝中国共产党90周年大会上的讲话》。并写出学习后的心得体会{学生党员个人学习计划}.
4、是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。作为一名党员教师，学校行政，更要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。
5、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。以《纲要》精神为指导，更新教育、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，积极高效地开展好各项工作。
二、加强教学业务水平上培训和锻炼。
教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩,多读专业书籍，积极参加教研组活动，积极探索，不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真学写博客;同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为老师人人都是德育工作者，更应着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规教育，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。
在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，时刻树立良好的党员形象，把塑造良好的党员形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，增强集体荣誉感，从我做起，从小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。
学习方式：
(一)学习培训。通过上党课、听举行报告会、党小组组织专题研讨、观看电教片以及开展专题教育等形式参加集中学习。
(二)自学。按照党支部下发的学习通知，自学党的基本方针、路线等知识，撰写学习笔记。立足本职岗位，努力践行《党员承诺》，帮助学困生，团结同事、加强自身党性。
(三)向典型学习。学习先进典型事迹，树立比、学、赶、帮、超先进的良好风气。
(四)积极参加各种活动。积极参加党支部日组织的各项活动，调动自身积极性，在活动中查找不足，努力提高自身素质。
党史学习计划篇4
根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史（以下简称党史）学习教育，提出如下工作方案。
一、工作目标
全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；
进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；
进一步激励担当作为，深入学习贯彻******关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。
二、主要任务
1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻***关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；
党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化党史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。
3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
三、工作要求
(一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。
（二）抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。
（三）加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。
党史学习计划篇5
一个党员一面旗，永葆先进为人民，这是党的先进性教育对每个共产党人提出的要求。作为一个党员，不仅要做一个合格党员，而且要做一个优秀党员。通过先进性教育，深深认识到，党员的先锋模范作用发挥如何，不仅直接影响党在群众中的形象，而且关系到党的生死存亡问题。因此，争创优秀党员，充分发挥党员的先锋模范作用，就显得十分重要。为了发挥党员的先锋模范作用，保持党员的先进性，特修订创争规划。
一、加强理论学习，提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师党员，要树立终身学习理念，起好表率作用。为此，必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养；二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。
二、发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
三、教育教学方面：积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
四、业务进修方面：课后不断收集相关信息技术学科的热点信息材料，扩大自己的知识面。积极参加教学基本功培训以及现代教育的培训，使自己成为现代教育的激进派，适应当代教育教学竞争要求，完善自己的学科体系，08年争取拿到本科文凭。
总之，本人将不断发扬过去成绩，争做一名合格的中共党员。
党史学习计划篇6
1、开展“学党章党规、知党史党情”活动。组织党员熟读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》、中央八项规定、省委“28条办法”和“六项禁令”等规章制度，进一步明确做合格党员的标准和条件，不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。组织党员到永乐人民抗日自卫游击总队纪念馆、乐清市非公党建展史馆重温党史，接受红色传统教育。
2、开展“3月4日重要讲话”和“两个意见”专题学习活动。每个两新组织党组织都要组织党员学习3月4日在出席全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的讲话精神，并围绕“助力两新组织发展”主题，开展解放思想大讨论，进一步提振发展信心、理清发展思路。每个两新组织党员特别是党组织书记都要认真学习20_中共中央办公厅印发的《关于加强和改进非公有制企业党的建设工作的意见(试行)》和20_中共中央办公厅印发的《关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》，全面掌握两新组织党组织的地位作用和基本职责等内容，研究进一步加强本单位党建工作的办法和举措。
3、开展“车间微党课”活动。全面深化“支部建在车间，党员在您身边”活动，在条件成熟的企业车间建立车间党支部(党小组)，依托车间党建阵地开展面向车间党员和职工的形式多样的微党课，引领党员和职工思想建设。各非公企业党组织书记要在“七一”前后，为车间一线的党员和职工上一堂党课。在有条件的非公企业党组织开展“车间赛党课”活动，在车间营造浓厚的“讲、比、学”氛围。
4、开展“写一段感言，亮一句承诺”活动。在认真学习和深入讨论基础上，组织党员写一段感言，字数一般在300字以内，进一步加深对党章党规、系列讲话的理解;组织党员结合工作岗位和自身实际写一句承诺，并在本单位显眼的地方公开亮承诺。
5、开展“学习党建好标杆”活动。由镇党委牵头，组织两新组织党组织书记到正泰集团、华仪集团、虹桥商会等党建工作示范点参观学习，查找差距，补齐短板，进一步提升党建工作水平。
二、争做合格党员
6、开展“党员回家”活动。以开展两新组织党组织和党员信息排查为契机，掌握“隐性党员”和“失联党员”情况，通过开展“党员找组织、组织找党员”活动，让“隐性党员”亮出身份，参加组织活动，实现“异地安家”，让“失联党员”与党组织重新取得联系，实现“顺利回家”。
7、举办“党员当先锋”系列活动。通过“党建+治水”、“党建+公益”、“党建+服务”等方式，深入开展“党建助治水、党员当先锋”、党员志愿服务等行动，推进党员带头服务市委、市政府中心工作;通过“党建+管理”、“党建+决策”等方式，实行重大事项党组织调研建议等制度，推进党员带头建言献策;通过“党建+人才”、“党建+文化”等方式，实施“党员人才工程”，开展“克难攻坚当先锋”行动，组织岗位技能比武、“青工五小”等活动，推进党员带头创业创新;通过“党建+和谐”、“党建+平安”等方式，推行“红色调解员”、群众工作指导员等做法，推进党员带头为职工群众排忧解难。
8、深化“一颗红心跟党走”主题教育实践活动。市里将举办新生代企业家“红色寻根”高级研修班，组织优秀新生代企业家赴著名高校、革命圣地等考察学习，通过讲授党务知识、企业管理经验、创业创新心得等方式，努力引导新生代企业家向党聚拢、与党同心。镇里要对新生代企业家进行全面排摸，并通过组建联谊会、开展论坛研讨等方式，加强引导培育。
9、深化“自主党小组”建设。立足创新党员管理教育模式，按照“宏观管住、微观搞活”的原则，在保持原有组织架构和工作机制不变的基础上，在大型企业、党员数量较多的社会组织、区域性党组织中，全面推进以“自主式”组建小组、“竞聘式”选任组长、“申领式”分配任务、“开放式”创意生活和“顾客式”考核评价为主要内容的自主党小组建设，进一步提升组织活动吸引力，激发党组织和党员活力。
10、建立“两单一评”制度。年初由党组织建立涵盖基础性和提升性内容的工作清单，并由上级党组织划定“党组织书记长期空缺、上级决策部署落实不到位、工作处于停滞状态、党员参教信教”等红线清单，年终由上级党组织对其清单落实情况进行一次作用考评，使“三会一课”等党的制度真正得到执行，党的工作真正得到落实。
党史学习计划篇7
一、坚持把学习放在首位
以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、系列重要讲话精神等为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，时间不少于120学时。自学计划安排如下：
4月：重点学习《党章》总纲部分
5月：重点学习《党章》
6月：重点学习《中国共产党纪律处分条例》
7月：重点学习《中国共产党党员权利保障条例》
8月：重点学习《中国共产党党组工作条例》
9月：重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》
10月：重点学习《党政领导干部选拔任用工作条例》
11月：重点学习《中国共产党廉洁自律准则》
12月：重点学习《系列重要讲话精神》
二、认真查找和整改存在问题
对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下5方面问题，主要是：
(1)理想信念渺茫;
(2)组织观念淡、组织纪律松弛，先锋模范作用不强;
(3)群众观念淡、服务意识欠缺，为群众办事不主动;
(4)律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，贪图享乐;
(5)安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任。
通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下：
1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。
2、坚决执行街道党工委和办事处的决定和工作部署，不折不扣完成工作任务，切实做好工作。
3、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。
三、争做“四讲四有”合格党员
对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：
1、不断强化政治意识，保持政治本色;
2、坚决向党中央、地方各级党委看齐，坚决执行街道党工委的工作部署;
3、以身作则，发挥党员先锋模范作用。
党史学习计划篇8
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx_精神，全面学习贯彻落实科学发展观，坚持学以致用、以用促学，着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际，结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，推动各项工作取得新进展，以优异的成绩迎接党的召开。
学习方式
坚持集中学习和个人自学相结合，在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式，进行集中学习辅导，同时还要专题讨论交流，通过请进来、走出去等方式开展学习，进一步增强学习效果。
学习内容
1、深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来，把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性，在行动上进一步增强执政为民的自觉性，在工作上进一步增强求实开拓的创造性。
2、深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容，不断加强党风廉政建设工作力度，增强党员干部廉洁自律意识。通过学习，提高拒腐防变的能力，把城管局打造成为一个清正廉洁的文明单位。
学习要求
1、要提高认识，加强领导，继续坚持和完善各项学习制度，形成自觉学习的长效机制，使学习进一步制度化、规范化。
2、每位党员都必须有学习资料和学习笔记，学习后要写出心得体会。
3、确保学习时间。各支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时，党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间，学习实行签到制度，确保学习落到实处。
4、创新学习方式。坚持集中学与自学相结合，集中学习不得以会代训。各支部要结合实际，充分发挥网络的作用，创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习的平台。各支部都要确定一个主题上好党课，也可聘请社会人士进行专题辅导讲座，也可借其它形式进行学习。
党史学习计划篇9
为了不断提高党员干部队伍的理论素质，增强领导现代化建设和驾奴全局工作的能力。根据社区《关于开展创建学习型党组织活动实施意见》精神，结合自身实际，制定个人学习计划。
一、树立正确的学习指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、四中全会和五中全会的精神，认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。树立勤于学习，终身学习的学习理念，始终保持浓厚的学习兴趣及良好的学习习惯，不断提高自身的理论素质。
二、确立学习内容
学习内容是多样化、多层次的，主要有以下几方面内容：
1、政治理论
在不断深入学习我党的指导思想及相关的政策、制度的同时，积极学习胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观思想，知道作为一名党员应以什么为荣，以什么为辱，懂得荣辱后才能指导和鞭策自己的行为。其次要认真学习《理论热点面对面20__》学习读本所提出的四个专题内容及市委组织部下发的《党史知识》等内容。
2、经济知识学习
随着市场经济的迅速发展，和我国对外贸易的日益加强，与之相关的经济知识不断更新，作为一名新时代的党员应加强这方面知识学习，主要学习新的经济条例、新的管理模式及方法等等。除了认真学习以上内容外。还要加强法律法规、科技知识和文化知识的学习。
三、采用多种学习形式
1、积极参加党支部组织的学习活动和辅导报告会，在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。
2、每天坚持自学。如因工作时间冲突的原因无法参加集体学习活动，则应做到认真自学。
3、通过参加一些培训进修学习、交流知识竞赛活动和文体活动等开拓自己的视野，很好地提高自身的各方面素质。
党史学习计划篇10
为纪念中国共产党成立90周年，根据黔党研发（20_）3号文件《关于在党员、干部、群众、学生中开展中共党史学习教育的通知》的要求，使全体党员全面了解和正确认识党的历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，特制定以下教育活动计划。
一、重要意义
开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径，是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之地的重要举措。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育活动，使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的历史经验与教训中汲取智慧，从党的优良传统和作风中汲取营养，对于增强每一个党员宗旨意识和党性观念，坚定理想信念，激发爱党、爱国热情，弘扬党的光荣传统和优良作风，提高党性修养具有现实意义。
二、活动时间
20_年4月—10月
三、活动内容、步骤及形式
第一阶段 思想动员
活动时间：四月初
活动内容：召开全体党员大会，进行思想动员，提高全体党员思想认识，明确活动方向。要把学习党史知识，包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动纳入每个党员的学习计划之中。
第二阶段 深入学习
活动时间：四月底
活动内容：1、学习***人关于中共党史、中国近代史、中国革命史的重要论述。
2、学习《中国共产党历史》第一、二卷，《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史基本著作。
3、学习《中国共产党贵州历史》第一卷、《中国共产党贵州简史》等地方党史基本著作。
通过学习，使每个党员在思想上做到对党有新认识、新了解和新感情。
第三阶段 专题讲座
活动时间：五月份—七月中旬
活动内容：共六个专题分别由支部涉及到的六个部门各派一人担任讲解。
专题一：中国共产党的诞生与新民主主义革命的兴起（组织部讲解）
专题二：毛泽东思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利（宣传部讲解）
专题三：新中国的成立与社会主义建设道路的探索（纪委讲解）
专题四：中国特色社会主义道路的开辟与邓小平理论的形成（人事处讲解）
专题五：历史性的跨越与“三个代表”重要思想的提出（吕选周同志讲解）
专题六：树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建（李培仁同志讲解）
第四阶段 红色基地参观学习（活动地点待定）
活动时间：九月中旬
活动内容：组织全体党员赴周边红色教育基地参观学习，开展观看图片、听解说员讲解、祭扫烈士陵园、回顾党的历史，重温入党誓词等活动，进行爱国主义和革命传统教育。
第五阶段 总结交流
活动时间：十月份
活动内容：及时总结经验，进行交流讨论，并上交党史学习教育心得体会，以此提高党史学习教育的针对性和实效性。
四、学习活动要求：
1、统一思想，提高认识。
要求每一位党员要高度重视党史学习教育活动，充分认识开展党史学习教育活动的重要意义，积极参加党史学习教育活动。
2、深入学习，务求实效。
每一位党员要把党史学习教育活动与单位的工作实际及党员个人的思想实际结合起来，要将党史学习教育活动与开展建设学习型党组织、创先争优活动、践行宗旨教育活动、四帮四促活动有机结合起来，有效推动各部门工作的开展，使党史学习教育活动落到实处，取得实效。
3、严格考勤，认真笔记。
为了保证支部的党史学习教育活动计划的顺利实施，要求每一位党员要按时参加学习，认真做好学习记录。党员因故不能参加学习，应向支部书记请假，并说明原因，事后应抽时间进行补学、补笔记。
党史学习计划篇11
为推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，确保取得实实在在的成效，按照党史学习教育工作会议部署要求，结合工作实际，现制定如下学习计划：
一、目标任务
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四项目标要求，引导全体xx干部学党史、悟思想、办实事、开新局，不断筑牢初心使命，进一步坚定理想信念，始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，担负起新时代职责使命。
二、学习内容
1.***同志《论中国共产党历史》;
2.《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》;
3.《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》;
4.《中国共产党简史》;
5.《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《话说延安精神》等;
6.******在党的十九届二中、三中、四中、五中全会上的重要讲话精神;
7.******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神;
8.学习党史、新中国史相关参考资料。
三、学习方式
坚持把个人自学思考与集体学习研讨相结合，把理论学习与观摩学习相结合，把常规学习与线上学习相结合，拓宽学习渠道、丰富学习载体，创新学习形式，充分应用网络、移动新媒体、客户端等载体，强化个人自学，不断提高学习的主动性、自觉性和有效性。
1.利用每周一例会时间全体干部将业务知识与党史学习教育相结合，开展集中学习，全年集中学习不少于40次。
2.讲专题党课。今年是***，支部将于“七一”前后请党支部书记带头讲一次党史教育专题党课。
3.支部通过主题党日、“三会一课”等形式，开展“重温入党誓词”、聆听红色革命史、观看党史题材电影谈体会等主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
4.观摩学习。组织全体干部去革命根据地，全面了解掌握靖边县党的历史和社会发展史。
5.组织开展党史知识试卷考试。
6.自学选学。根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际，拓宽学习渠道。通过研读学习书目或利用网络、移动新媒体等进行学习，撰写学习心得笔记，提升学习效果。
四、具体安排
详见附表。
附件：xx中心党支部党史学习教育学习计划表
xx中心党支部党史学习教育学习计划表
3月底前，召开xx支部党史学习教育动员部署会议，传达党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神和省委、市委、县委实施方案
日期/地点
学习内容
参加
人员
学习方式
备注
3月29日
9：30—11:00
党建会议室
xx系统党史学习教育动员部署会议精神
全体
干部
集中学习
4月12日
9：30—11:00
（党建活动室）
******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神；
全体
干部
集中学习
主讲人：xx
4月19日-4月30日
《中国共产党简史》；
观看有关党史微电影
全体
干部
自学
4月26日
9：30—11:00
（党建活动室）
《中国共产党简史》——中国共产党的创立和投身大革命的洪流
全体
干部
集中学习
领学人：xx
5月10日
9：30—11:00
（党建活动室）
《中华人民共和国简史》；在土地革命战争中开辟农村包围城市的道路
全体
干部
集中学习
领学人：xx
5月11日-5月14日
《中华人民共和国简史》；
《中国共产党的100年》。
全体
干部
自学
6月7日
9：30—11:00
（党建活动室）
《中国共产党简史》——在抗日战争烽火中发展壮大
全体
干部
集中学习
领学人：xx
6月21日
9：30—11:00
（党建活动室）
《中国改革开放四十年简史》
全体
干部
集中学习领学人：
xx
7月初，结合庆祝中国共产党成立100周年，召开党员大会对党史学习教育进行再动员再部署
7月5日
9：30—11:00
（党建活动室）
《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》
全体
干部
集中学习
领学人：xx
7月12日
9：30—11:00
（党建活动室）
党史微电影
全体
干部
“读书班”
7月26日
9：30—11:00
（党建活动室）
党支部利用微讲堂开展“微党课”、专题辅导等培训活动。
全体
干部
学习辅导
7月1日-7月31日
***，“七一主题党日”
《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》；
《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》
全体干部
自学
8月2日
9：30—11:00
（党建活动室）
《***新时代中国特色社会主义思想问答》——统筹推进“五位一体”总体布局
全体
干部
集中学习
领学人：xx
8月9日
9：30—11:00
（党建活动室）
观看党史电影；《建党伟业》、《遵义会议》、《跨过鸭绿江》、《觉醒年代》等
全体
干部
集中学习
8月16日
9：30—11:00
（党建活动室）
《***新时代中国特色社会主义思想问答》——协调推进“四个全面”战略布局
全体
干部
集中学习
领学人：xx
8月1日-8月31日
《***新时代中国特色社会主义思想问答》；
《中华人民共和国简史》
全体
干部
自学
9月6日
9：30—11:00
（党建活动室）
《论中国共产党史》——实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想
全体
干部
集中学习
领学人：xx
9月13日
9：30—11:00（党建活动室）
围绕“学党史、开新局”专题开展学习交流研讨
全体
干部
交流研讨
9月1日-9月30日
《中华人民共和国简史》；
《论中国共产党史》
全体
干部
自学
10月11日
9：30—11:00
（党建活动室）
组织召开党史学习经验会、座谈会等
全体
干部
经验交流
10月18日9：30—11:00
（党建活动室）
《论中国共产党史》——正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期
全体
干部
集体学习
领学人：xx
10月1日-10月31日
《中国共产党的100年》；
《中华人民共和国简史》
全体
干部
自学
11月8日
9：30—11:00
（党建活动室）
《论中国共产党史》——学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课
全体
干部
集体学习
领学人：xx
11月22日
9：30—11:00
（党建活动室）
《论中国共产党史》——走得再远都不能忘记来时的路
全体
干部
集体学习
领学人：xx
11月1日-11月30日
《中国共产党简史》；
《论中国共产党史》
全体
干部
自学
12月6日
9：30—11:00
（党建活动室）
《论中国共产党史》——学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
全体
干部
集体学习
领学人：xx
12月20日
9：30—11:00
（党建活动室）
《论中国共产党史》——始终做到初心如磐、使命在肩。
全体
干部
集体学习
领学人：xx
12月1日-12月31日
《中国共产党简史》；
《论中国共产党史》。
全体
干部
自学
12月底
9：30—11:00
党建会议室
召开党史总结大会
全体
干部
集中学习
党史学习计划篇12
根据市委《中共XX市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共XX党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。
一、总体把握
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。
二、学习内容
******在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔20_〕6号）、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、***《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。
（一）党史教育读书班学习
市XX班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。
学习时间：3月22日至26日。
（二）党组理论学习中心组学习研讨
1、第一次集中学习研讨。
内容：******在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等2个方面交流学习体会。
会前自学内容：******在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4月上旬。
2、第二次集中学习研讨。
会员专属资料，内容略
3、第三次集中学习研讨。
内容：集中学习《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等2个方面开展研讨交流。
会前自学内容：《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》中章节中国特色社会主义进入新时代，新在哪里？”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处？”、“如何理解‘中国之治’背后的制度密码？”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命？”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’？”。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：5月中旬。
4、第四次集中学习研讨。
会员专属资料，内容略
5、第五次集中学习研讨
会员专属资料，内容略
三、专题教育
（一）革命传统教育。
会员专属资料，内容略
（二）警示教育。
会员专属资料，内容略
（三）形势政策教育。
会员专属资料，内容略
（四）先进典型教育
会员专属资料，内容略
四、有关要求
（一）切实提高思想认识。领导班子成员要带头把党史教育作为当前首要任务，按照市直第XX巡回指导组要求和市XX党史教育工作安排，认真制定并落实个人自学计划。
（二）拓展学习形式。领导班子成员要带头运用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等信息平台，随时随地开展学习。鼓励党员领导干部写读书笔记、心得体会等，但不作硬性要求。
（三）力求学深悟透。党员领导干部要静下心、坐下来、沉下去，原原本本、原汁原味学习规定篇目，逐篇逐段、逐字逐句研读重要论述，在多思多想、深学细悟、系统全面、融会贯通上下功夫，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。
党史学习计划篇13
时间
学习内容
学习形式
备注
3月份
******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神陈润儿书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神何健书记在市委理论学习中心组学习暨党史学习教育动员会上的讲话精神陈宏书记在县委理论学习中心组学习暨党史学习教育动员会上的讲话精神《论中国共产党历史》“百年奋斗初心弥坚”（“学习强国”学习平台）全国“两会”精神按照区、市、县学习计划要求的内容学习集中学习
及时跟进学习 ****** 最新讲话精神 及中央、区、 市、县党委重 要文件精神
邀请县委党校老师讲专题党课。
学习中央党校党史专题网络课程：
中国共产党为什么“能”；朱毛红军与古田会议。围绕“感悟思想伟力”主题进行交流研讨
交流研讨
《论中国共产党历史》“新中国70年宏伟历程彰显科学社会主义鲜活生命力”（“学习强国”学习平台）“论中国特色社会主义的独特优势”（“学习强国”学习平台）观看电影《建党伟业》专题组织学习《公文思享》公众号相关党史文章个人自学
时间
学习内容
学习形式
备注
4月份
《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》“用正确历史观看百年党史”（“学习强国”学习平台）周恩来谈学习党史（“学习强国”学习平台）百年大党何以风华正茂（“学习强国”学习平台）让红色基因代代相传（“学习强国”学习平台）集中学习
及时跟进学习 ****** 最新讲话精神 及中央、区、 市、县党委重 要文件精神
学习中央党校党史专题网络课程：
遵义会议与长征胜利；国共两党与抗日战争。伟大转折，打开革命新局面（“学习强国”学习平台）我国进入新发展阶段的理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑（“学习强国”学习平台）这场伟大“创业”为什么会成功？（“学习强国”学习平台）观看电影《建军大业》个人自学
时间
学习内容
学习形式
备注
5月份
《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》在学习党史中汲取奋进的力量（党建网）始终坚持加强党的建设是百年大党风华正茂的根本秘诀（中国社会科学报）改革是社会主义发展的强大动力一一读邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》（“学习强国”学习平台）
抗美援朝：毛泽东一生中最为艰难的决策之一（“学习强国”学习平台一北京学习平台）集中学习
及时跟进学习 ****** 最新讲话精神 及中央、区、 市、县党委重 要文件精神
学习中央党校党史专题网络课程：
延安整风与党的团结统一；党夺取全国政权的历史经验。围绕“把握思想规律”主题进行交流研讨
交流研讨
中国共产党的领导是历史和人民的选择（“学习强国”学习平台）毛泽东关于新中国构想的历史演变（“学习强国”学习平台一党的文献）中国共产党领导力发展的历史过程（“学习强国”学习平台一中国领导科学）观看电影《秋收起义》个人自学
时间
学习内容
学习形式
备注
6月份
《中国共产党简史》党史上的为什么（一）:五四运动为什么是新民主主义革命的开端？（ “学习强国"学习平台）党史上的为什么（二）：7月1日为何成为中国共产党成立纪念日？（“学习强国”学习平台）党史上的为什么（三）:农村包围城市革命道路是探索出来的？（ “学习强国”学习平台）党史上的为什么（四）:西安事变为什么成^时局转换的枢（“学习强国”学习平台）学习《党史故事100讲》（公文思享公众号平台）集中学习
及时跟进学习 ****** 最新讲话精神 及中央、区、 市、县党委重 要文件精神
学习中央党校党史专题网络课程：
建立新中国的构想及其实践；抗美援朝的决策及其影响。集中学习、个人自学，专题讲座，交流研讨
读书班
（方案后发）
《中国共产党简史》坚定不移贯彻新发展理念（《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》）在发展中保障和改善民生（《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》）观看电影《遵义会议》个人自学
时间
学习内容
学习形式
备注
7月份
1******在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神
2《中国共产党的100年》
3弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路（《***关于“不忘初心、牢记使命”重 要论述选编》
4当代中国马克思主义、21世纪马克思主义（《***新时代中国特色社会主义思想基本问题》）
5学习******在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神评论员文章
集中学习
及时跟进学习 ****** 最新讲话精神 及中央、区、 市、县党委重 要文件精神
观看庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播
学习中央党校党史专题网络课程：
新民主主义向社会主义过渡；党对中国社会主义建设道路的探索；围绕“认识性质宗旨”主题进行交流研讨
交流研讨
1.《中国共产党的100年》
1《中国共产党党史工作年鉴》
2中国共产党干出了一片新天地（“学习强国”学习平台）
3观看电影《建党伟业》
个人自学
时间
学习内容
学习形式
备注
8月份
《中华人民共和国简史》五四运动在中共党史研究中的地位（“学习强国”学习平台）邓小平的破局智慧（“学习强国”学习平台）井冈山时期党如何践行初心使命（“学习强国”学习平台）“中国共产党的使命担当”（“学习强国”学习平台）集中学习
及时跟进学 习***总 书记最新讲 话精神及中 央、区、市、 县党委重要 文件精神
邀请专家围绕“国防教育”作专题辅导
学习中央党校党史专题网络课程：
党的十一届三中全会与伟大历史转折；党的***以来的历史性成就和历史性变革。围绕“总结历史经验”主题进行交流研讨
交流研讨
《中华人民共和国简史》“ '小我'与'大我'：价值引领的根本问题”（“学习强国”学习平台）中国共产党历次全国代表大会简介（“学习强国”学习平台）观看电影《百团大战》个人自学
时间
学习内容
学习形式
备注
9月份
《改革开放简史》“毛泽东谈学习党史”（“学习强国”学习平台）“百年恰是风华正茂”一庆祝中国共产党成立100周年（“学习强国”学习平台）土地革命时期的农村思想政治教育（“学习强国”学习平台）铭记历史砥砺奋进一一写在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年之际（“学习强国”学习平台）
6.学习党史纪录片《信仰的力量》（公文思享公众号平台）
集中学习
及时跟进学习 ****** 最新讲话精神 及中央、区、 市、县党委重 要文件精神
围绕“发扬革命精神”主题进行交流研讨
交流研讨
《改革开放简史》如何学习马克思主义经典著作（“学习强国”学习平台）百年大党对中华民族的伟大贡献（“学习强国”学习平台一一北京学习平台）观看电影《周恩来回延安》个人自学
时间
学习内容
学习形式
备注
10月份
《社会主义发展简史》中国共产党百年辉煌（“学习强国”学习平台）走向伟大复兴的历史转折点（“学习强国”学习平台）伟大胜利为什么能一一读毛泽东《抗美援朝的胜利和意义》（“学习强国”学习平台）从抗美援朝战争中汲取敢打必胜的精气神（“学习强国”学习平台）集中学习
及时跟进学习 ****** 最新讲话精神 及中央、区、
市、县党委 重要文件精神
《社会主义发展简史》“打得一拳开，免得百拳来”——抗美援朝的出兵决策及其历史意义（“学习强国”学习平 台）《论持久战》的新时代回响与史鉴价值（“学习强国”学习平台）观看电影《四渡赤水》个人自学
时间
学习内容
学习形式
备注
u月份
学习党的十九届六中全会精神千秋伟业铸巨制一一中国特色社会主义制度是怎么来的？（《中国制度面对面》）喜看稻菽千重浪一一中国特色社会主义制度为什么好？（《中国制度面对面》）集中学习
及时跟进学习 ****** 最新讲话精神 及中央、区、 市、县党委重 要文件精神
邀请专家围绕“党的十九届六中全会精神”作专题辅导
围绕“增强团结统一”主题进行交流研讨
交流研讨
《党的十九届六中全会精神辅导百问》观看电影《血战湘江》个人自学
时间
学习内容
学习形式
备注
12月份
《追寻红色足迹》系列丛书从历史走向未来一一加强党的创新理论与“四史”学习（“学习强国”学习平台）学会用唯物辩证法分析问题一一重温毛泽东《学习和时局》（“学习强国”学习平台）“中国共产党的使命担当”（“学习强国”学习平台）集中学习
及时跟进学习 ***总书 记最新讲话 精神及中央
围绕“学习党的十九届六中全会精神”交流
交流研讨
第一版《毛泽东选集》的诞生（“学习强国”学习平台）神舟人人皆舜尧一一党的领导制度体系为何摆在首位（（《中国制度面对面》））凝心聚神谱新篇一一社会主义先进文化制度怎么守正创新（（《中国制度面对面》）观看电影《会师井冈山》个人自学
区、市、县党委 重要文件精神
党史学习计划篇14
根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，现结合实际制定如下计划：
一、坚持把学习放在首位
以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、系列重要讲话精神等为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，时间不少于120学时。自学计划安排如下：
4月：重点学习《党章》总纲部分
5月：重点学习《党章》
6月：重点学习《中国共产党纪律处分条例》
7月：重点学习《中国共产党党员权利保障条例》
8月：重点学习《中国共产党党组工作条例》
9月：重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》
10月：重点学习《党政领导干部选拔任用工作条例》
11月：重点学习《中国共产党廉洁自律准则》
12月：重点学习《系列重要讲话精神》
二、认真查找和整改存在问题
对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下5方面问题，主要是：
(1)理想信念渺茫;
(2)组织观念淡、组织纪律松弛，先锋模范作用不强;
(3)群众观念淡、服务意识欠缺，为群众办事不主动;
(4)律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，贪图享乐;
(5)安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任。
通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下：
1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。
2、坚决执行街道党工委和办事处的决定和工作部署，不折不扣完成工作任务，切实做好工作。
3、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。
三、争做“四讲四有”合格党员
对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：
1、不断强化政治意识，保持政治本色;
2、坚决向党中央、地方各级党委看齐，坚决执行街道党工委的工作部署;
3、以身作则，发挥党员先锋模范作用。
党史学习计划篇15
为加强对各部门各单位党史学习教育的检查和指导，确保全校党史学习教育高标准高质量开展，学校成立5个党史学习教育指导组，现制定如下督导工作方案。
1.明确工作要求。对各部门单位贯彻落实中央、省委和学校党委部署安排提出要求。采取随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握所指导部门单位学习教育进展情况，指导解决存在的重点难点问题。每季度至少集中调度1次各部门单位工作开展情况。
2.督导专题学习。审阅所指导部门单位的党史学习教育实施方案、理论中心组专题学习研讨计划、处级领导干部学习计划。对每个单位有针对性地选择1-2个专题，派人列席集中学习研讨。督促所指导部门单位抓好基层党支部的学习教育。
3.督导扩大学习教育覆盖面。检查各部门单位在师生中开展“四史”学习教育，普及党史知识情况。
4.督导组织生活。督导各部门单位严格落实“三会一课”制度，结合实际开展丰富多彩的“主题党日”等活动，推动党史学习教育走深走实。
5.督导“我为师生办实事”实践活动。指导开展联系师生“大走访”，了解师生诉求，回应师生关切；指导深化民生难题“大排查”，审阅各部门单位“我为师生办实事”项目清单；指导推动服务群众“大提升”，把党史学习教育与改进机关作风结合起来，开展好“亮身份、强服务、做表率”活动，全面提升管理服务效能。
6.督导民主生活会。督导各部门单位围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。
7.督导总结工作。指导各部门单位认真总结学习教育成效和经验，审阅各部门单位的总结报告。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面，对各部门单位党史学习教育效果进行评估。
8.及时向学校党史学习教育领导小组及办公室反馈情况和问题，提出意见建议。
党史学习计划篇16
为进一步切实加强对全体党员同志的党性教育，努力建设学习型党组织，不断推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，提高我校党员教师的政治理论水平和业务能力，促进学校各项工作任务的落实，结合我校工作实际，特制定20_年党员教育培训计划如下：
一、指导思想
认真贯彻落实十九大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展“两学一做”学习教育活动，学习贯彻******系列重要讲话精神，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想、作风、纪律建设，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员教师队伍。
二、教育对象
学校全体党员同志
三、学习内容
1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质。重点学习党的十九大、十九届三中、四中、五中全会的精神，深刻学习领会******一系列重要讲话和指示精神。组织全体党员干部研读有关专题学习材料以及教育系统党委、教育局的文件精神。
2、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”、建国七十一周年等重要节日开展革命传统教育，促进学校党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和世界观，营造风清气正的良好学校氛围。继续深入学习《党章》，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化理想信念，发挥党员的先锋作用。认真学习《中国共产党支部工作条例(试行)》，以《条例》精神为指导，更新教育、培训、管理观念，转变工作作风，教育和引导教师勇于创新，积极高效开展各项工作。
积极开展警示教育活动。精心挑选廉政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范，反面警示，教育党员干部讲党性，重品行，守制度，提高党员干部的风险防范意识。
3、党史知识。组织全体党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。
四、学习方式
以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书交流与理论研讨相结合进行。具体方式如下：
1、学习文件。拓宽学习渠道，组织党员同志通过报纸、杂志、电视、微信、党员E家、“学习强国”APP平台等各种新媒体重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导学校各项工作。
2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，结合工作实际组织教职工学习，帮助教职工理清思路，拓宽视野。
3、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导教师党员树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、组织讨论。组织党员教师进行专题讨论，深化学习效果，并写出心得体会。
五、学习要求
1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，要确保学有所获，提高学习效果。
2、严格遵守学习制度。全体教师党员在搞好自学的同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情，需向党支部书记请假。
3、做好日常教育培训。将“三会一课”作为党员教育主要阵地，通过上党课、党员支部大会、微信平台学习等多种形式扎实有效开展党员日常教育培训工作。
六、组织保障
1、加强组织领导。党支部书记作为党建工作第一负责人，要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到理论上先行一步，明确目标责任，认真抓好学习活动的推进和落实，确实活动稳步、扎实有效开展。
2、大力协同配合。建立统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓，有人促，有人管，各党小组密切协作。
3、强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不得请假，确保全员参与，党支部对每一次学习做好考勤与学习记录，并把学习情况作为个人评先评优的重要依据。
推荐阅读：
党史学习计划16篇.docx
将本信息的Word文档下载到电脑
推荐度：
点击下载文档
文档为docx格式