2023年2023小学六年级班主任工作计划

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  20_年20_小学六年级班主任工作计划

  一、指导思想
  以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以让我们的童年充实、快乐,拥有智慧为目标,以立志、努力、进步、成功为班训,努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风。
  二、班级概况
  我班现有学生62人,其中女生25人,男生37人。已进入六年级第二学期,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯,学习有兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生。
  还有个别同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不认真听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导,孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。
  三、工作目标
  1、学习落实《小学生守则》,争做一名优秀的毕业生。
  2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神,培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。
  要成为低年级同学的榜样。
  3、继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。
  4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。
  5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。
  针对已有的潜能生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
  四、具体措施
  1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。
  配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育,远离危险。
  2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育。
  3、积极响应学校的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。
  明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。
  4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。
  5、加强学生心理健康教育工作。
  (1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
  (2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
  (3)结合潜能生的帮教转化工作,把心理健康教育与潜能生转化工作有机结合。

  20_年20_小学六年级班主任工作计划

  一、基本情况
  本学期继续担任本班的班主任,本班共有40多名学生,其中有1多名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有20来名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有10来名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。
  二、指导思想
  以党的精神为指导,遵循教育教学规律,根据少年儿童的特征及心理特点进行因材施教,围绕学校和政教处的工作计划展开工作。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
  三、本学期基本工作要点
  1、向学生进行思想品德教育,要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
  提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取,力争上游。
  鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。
  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
  6、做好弱势学生工作。
  我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
  四、具体措施
  1、充分利用班会向学生进行思想教育。
  抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。
  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
  提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
  组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
  7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
  8、每月组织一次学习《守则》和《规范》活动,要求结合本班实际学习,并且以主题班会、讨论、谈话等多种形式,并且相关资料的保存。
  9、教育学生热爱劳动,班级卫生每天坚持二小扫,一周一大扫。
  五、班级主要活动内容
  1、制定计划,注册、典礼、安全教育
  2、搞好校园卫生及食品安全教育。
  3、学习《守则》《规范》教师节活动,“文明礼貌”教育活动
  4、心理健康教育及法制教育,社会实践活动
  5、班级文体活动,秋季传染病预防教育
  6、开展主题活动
  7、普法学习
  8、班级文体活动,
  9、卫生知识讲座,心理健康教育
  10、关协及家长学校活动
  11、班级文体活动,学习《守则》《规范》
  12、文艺汇演活动
  13、开展主题活动
  14、安全教育活动,学习《守则》《规范》
  15、班级文体活动
  16、庆“元旦”活动
  17、资料整理,写好总结

  20_年20_小学六年级班主任工作计划

  六年级是小学生相当重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质,所以,在开学之际,班主任需要制定具体可行的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺利毕业。
  一、指导思想
  以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生平常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个积极向上的班级。
  二、班级基本情况和目标
  我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲旺,但个别学生自制能力较差,经常不能控制自己,上课时爱随意说话或做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
  三、具体措施
  (一)因材施教,做好培优转差的工作
  1、重视尖子生的培养
  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性题目,让心有余力的优秀生留有扩大延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决题目的途径。
  (2)多方面了解学生的爱好特长,顺手推舟,鼓励学生参加校爱好小组,课余时间勤学苦练。
  (3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注进特长教育,在各科教学中重视优秀生的培养和辅导。
  2、重视落后生的转化
  (1)对落后生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一,众帮一等措施,给落后生创造一个暖和的集体氛围。
  (2)对落后生进行常常与家长获得联系,目的是获得家长的配合和支持,把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。
  3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,增进转化工作的有效展开。
  (二)狠抓班集体建设
  1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
  (1)进步完善班干部的组织队伍,提拔得才兼备者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力,构成榜样,当好班主任的好帮手。
  (2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。
  2、创建班级窗口工作,展开读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到有借有还,有损必赔。
  (三)做好劳德育、卫生和安全教育
  1、重视德育工作
  合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用清明节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
  2、重视卫生工作
  讲究卫生很重要,尤其在今年疫情期间。利用微信家校通平台宣传防疫抗议知识,教会学生必备的个人卫生常识。
  (1)个人卫生:早睡早起勤锻炼,早晚刷牙勤换衣,勤洗手、多通风,出门戴口罩,公共场所的东西尽量不要触摸。
  (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
  3、加强安全教育增强安全意识,进步自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,进步他们的自我防范能力。教育学生不玩火,不能随意到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路上要留意交通安全。

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