2023年党支部三会一课、理论学习及主题党日活动计划表(党建工作计划表)
20_年党支部三会一课、理论学习及主题党日活动计划表(党建工作计划表)
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。20_年，我局党支部继续重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和战斗力。
一、实行“三会一课”制度所采取的措施 1、确保时间到位。我支部组织围绕县直机关工委的中心工作，结合支部换届选举、党员教育、发展党员等工作实际，一般情况下半年召开一次支部党员大会，每2个月召开一次支委会，每月开展一次党小组活动，每个季度要上一次党课，党课最少安排一次半天时间;如遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。
2、确保人员到位。在召开“三会”或者上党课都及时将会议时间、内容和要求通过通知、告示或者借助短信、电话等信息媒介事先告知全体党员，确保党员出席率;同时建立健全考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，如特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3，有时候吸收党外干部或要求入党的积极分子列席会议。
3、确保内容到位。根据工作实际和党员思想特点，以扎实开展“三会一课”活动。比如围绕服务大局、服务群众、开展在职党员进社区党日活动。
4、确保效果到位。为高质量地开展好“三会一课”活动，我局党支部着力抓好三个环节：即活动前要加强沟通，充分确定会议的内容和方法，并通知党员做好准备;活动中充分发扬民主，努力做到畅所欲言，各抒己见，求把议题议深议透，并形成统一的意见;活动后要落实责任，及时督促和检查议定内容。比如各基层党组织在开展党课教育前要制定出党课教育计划，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
5、立足实际、努力创新提高“三会一课”质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。
一是创新组织设置。既要扩大组织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设置方式。
二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民主监督之下。
三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和三个代表重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。同时不断改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。
二、实行“三会一课”制度所取得的成效 1、党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。半年来，通过“三会一课”制度，我们学习了党的一大批理论知识，党员思想政治水平明显提升。
2、通过“三会一课”制度，党员定期讨论支部工作，按照民主集中制的原则，发扬党内民主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。
3、坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
实践证明，坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。
三、党支部“三会一课”存在问题 1、思想认识不到位。还有个别党务干部对三会一课制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，觉得党建工作是虚的，业务工作是实的，“三会一课”多了，会冲淡发展的主题;“三会一课”是吃力不讨好的事。
2、理论水平不扎实。有些党员确实是工作的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对自留地有荒废的现象。还有时党务工作者创新能力不强，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够，影响了“三会一课”的效果。
20_年下半年，我们将继续坚持“三会一课” 制度，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。
20_年党支部三会一课、理论学习及党建工作计划表 时间 内容 开展形式 主持人 参加对象 第一季度 1月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习新党章总纲;
②开展以“XX”为主题的座谈会。
支委会/党员大会 (集中学习+座谈会) 支部书记 支部委员/全体党员 2月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习XX;
②开展以“XX”为主题的党员红歌擂台赛。
支委会/党员大会 (集中学习+红歌擂台赛) 支部书记 支部委员/全体党员 时间 内容 开展形式 主持人 参加对象 第一季度 3月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习xx;
②观看红色电影;
③组织、纪检委员以“xx”为主题上党课。
支委会/党员大会 (集中学习+观看红色电影 +上党课) 支部书记 支部委员/全体党员 第二季度 4月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习xx;
②开展“xx”专题讨论，开展研讨交流。
支委会/党员大会 (集中学习+专题研讨) 支部书记 支部委员/全体党员 5月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习xx;
②组织党员干部参加以“xx”为主题的五四青年运动会。
支委会/党员大会 (集中学习+五四运动会) 支部书记 支部委员/全体党员 6月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习XX;
②开展以“XX”为主题环境清洁美化活动;
③支部书记以“XX”为主题上党课。
支委会/党员大会 (集中学习+环境美化活动 +上党课) 支部书记 支部委员/全体党员 时间 内容 开展形式 主持人 参加对象 第三季度 7月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习共产党宣言;
②开展以“XX”为主题的庆七一活动邀请老党员给全体党员及入党积极分子上党课、讲党史。
支委会/党员大会 (集中学习+庆“七一”系列活动) 支部书记 支部委员/全体党员 8月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习XXX;
②红色基地教育活动，到市、区指定的组织生活基地参观学习，如XXX等。
支委会/党员大会 (集中学习+红色基地教育) 支部书记 支部委员/全体党员 9月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习XXX;
②开展以“重温入党初心明方向”为主题党性体检活动。如参观XXX，或重走长征路等;
③学习宣传委员以“XX”为主题上党课。
支委会/党员大会 (集中学习+使命教育 +上党课) 支部书记 支部委员/全体党员 时间 内容 开展形式 主持人 参加对象 第四季度 10月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习XXX;
②开展以XXX为主题的国庆活动。如唱国歌升国旗等。
支委会/党员大会 (集中学习+庆“国庆”) 支部书记 支部委员/全体党员 11月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习XXX;
②开展以“志愿服务党徽闪光 ”为主题的志愿活动。如慰问福利院、扶贫点等。
支委会/党员大会 (集中学习+志愿活动) 支部书记 支部委员/全体党员 12月 1.完成三项固定动作：重温入党誓词、缴纳本月党费、集体朗诵党章。
2.开展自选动作：
①集中学习XX;
②开展“我与红船同行”为主题的历史使命教育座谈会;
③支部书记以“我与红船同行”为主题上党课。
支委会/党员大会 (集中学习+座谈会 +上党课) 支部书记 支部委员/全体党员
20_年党支部三会一课、理论学习及主题党日活动计划表(党建工作计划表)
坚持“三会一课”常态化制度化，对于我支部提高党员的政治理论水平、党员觉悟、党员的修养、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范和引领示范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织生活的有关规定，结合我支部的具体情况，制定“三会一课”活动计划。
一、指导思想
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的十九大精神，认真贯彻习***系列重要讲话精神和中央省、市、区领导的讲话精神，保持党先进性纯洁性要求，建立学习型、服务型、创新型基层党组织的需要，以增强党性、提高素质为重点，引导广大党员进一步解放思想，求真务实，把党的先进性建设要求转化为自觉行动、落实到具体工作中，为市场监管的发展做出贡献。
二、活动目标
扎实开展“三会一课”，不断提高党员的政治素质和理论水平，引导全体党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用和引领示范作用。
三、活动内容
以学习为主，重点学习《党章》《党规》、十九大精神、******系列重要讲话，从严治党“八项要求”、“三严三实”要求。与此同时加强学习党的十九大精神、国家的方针、政策、法律法规等。
四、具体安排
(一)因我支部党员人数为5人，未达到建立支委会的要求，我支部党员大会每月至少召开一次，因工作需要可随时召开。大会的主要内容如下：
1.学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议;
2.研究和讨论支部的工作计划;
3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员;
4. 开展党员民主评议活动;
5.加强党章、党规的学习和作风纪律建设，提高党性修养。坚持把加强党性修养、增强党性觉悟贯穿始终，支部应适时的开展党章和党的基本知识教育，强化党的纪律特别是政治纪律、组织纪律教育，深化党风廉政教育和警示教育，严格党内政治生活，加强党内民主集中制教育，引导党员敬法畏纪、遵规守矩，牢固树立党员核心意识、政治意识、大
局意识、纪律意识。
(二)每年至少按排两次讲党课。主要内容如下：
党课要以党章、党规、党的路线方针政策为基本教材，结合各时期党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及宗旨教育。
党支部要规划好党课教育的计划，根据计划做好课件。根据课件做好党员的思想教育。要系统地学习党的基本知识，学习上级党组织有关方针文件、政策，提高党员素质，加强党员修养。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。
五、有关要求
1.“三会一课”要讲政治性、思想性、原则性，同时要
以灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重效果。
2.“三会一课”的开展，要密切联系党员的思想实际和
特点，针对支部党员的特点，不断增强党性观念、组织观念、纪律观念。
3.“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。
支部成员要互相尊重，互相支撑，团结一致;要积极学习党
的理论知识，不断提高支部党员的政治理论水平。
4、“三会一课”的确定XXX同志为专人记录，要做到如实记录。
20_年党支部三会一课、理论学习及主题党日活动计划表(党建工作计划表)
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。20_年，我局党支部继续重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和战斗力。
一、实行“三会一课”制度所采取的措施
1、确保时间到位。我支部组织围绕县直机关工委的中心工作，结合支部换届选举、党员教育、发展党员等工作实际，一般情况下半年召开一次支部党员大会，每2个月召开一次支委会，每月开展一次党小组活动，每个季度要上一
次党课，党课最少安排一次半天时间;如遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。
2、确保人员到位。在召开“三会”或者上党课都及时将会议时间、内容和要求通过通知、告示或者借助短信、电话等信息媒介事先告知全体党员，确保党员出席率;同时建立健全考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，如特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3，有时候吸收党外干部或要求入党的积极分子列席会议。
3、确保内容到位。根据工作实际和党员思想特点，以扎实开展“三会一课”活动。比如围绕服务大局、服务群众、开展在职党员进社区党日活动。
4、确保效果到位。为高质量地开展好“三会一课”活动，我局党支部着力抓好三个环节：即活动前要加强沟通，充分确定会议的内容和方法，并通知党员做好准备;活动中充分发扬民-主，努力做到畅所欲言，各抒己见，求把议题议深议透，并形成统一的意见;活动后要落实责任，及时督促和检查议定内容。比如各基层党组织在开展党课教育前要制定出党课教育计划，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
5、立足实际、努力创新提高“三会一课”质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设置方式。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民-主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民-主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和三个代表重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。同时不断改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。
二、实行“三会一课”制度所取得的成效
1、党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。半年来，通过“三会一课”制度，我们学习了党的一大批理论知识，党员思想政治水平明显提升。
2、通过“三会一课”制度，党员定期讨论支部工作，按照民-主集中制的原则，发扬党内民-主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。
3、坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。 实践证明，坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。
三、党支部“三会一课”存在问题
1、思想认识不到位。还有个别党务干部对三会一课制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，觉得党建工作是虚的，业务工作是实的，“三会一课”多了，会冲淡发展的主题;“三会一课”是吃力不讨好的事。
2、理论水平不扎实。有些党员确实是工作的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对自留地有荒废的现象。还有时党务工作者创新能力不强，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够，影响了“三会一课”的效果。
20_年下半年，我们将继续坚持“三会一课” 制度，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。
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