党校个人党性锻炼计划3篇
党校个人党性锻炼计划1篇
经过党校党性分析和自我分析，我进一步明确了今后努力的方向，为了提高自己的党性修养，加强党性锻炼，制定了以下措施
（一）加强自身学习，增进党性修养。认真学习十九大报告精神，学习中国特色社会主义理论体系，制订详细的学习计划，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅、系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。深刻理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三大代表的重要思想、科学发展观、***系列演讲精神和十九大报告精髓，坚定确立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义的梦想信念，坚定正确的政治立场和方向，坚定与党组织高度一致。自觉把党性分析和自我剖析经常化、常态化，坚持运用批评和自我批评的武器，不断净化自我的灵魂。坚持理论联系实际，清醒认识当前经济形势的复杂多变和改革发展任务的繁重艰巨，立足本职岗位，不断培养和提升“战略眼光”和“国际思维”，认真思考在经济领域改革中如何让市场在资源配置中起决定性作用和发挥好政府的宏观调控作用，进取支持和拥护各领域的全面深化改革。
(二)树立宗旨意识，做好自己的工作。牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚定信念、求真务实、一心为民、无私奉献，坚持把服务群众作为工作生活的行为准则，把群众路线体此刻日常工作的具体细节上。坚持使用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题，严格执行加强工作原则性、系统性、预见性和创造性的党路线、方针和政策，业务工作不挑肥瘦，能做多的决不脱落，能马上做的决不拖延。尊重领导，团结同志，自觉学习…员工的先进目标。
要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。认真履职尽责，全面了解掌握全省驾培行业现状，进取思考行业管理转型模式，进取为行业的科学发展谏言献策，真诚倾听行业人员的呼声，真实反映社会对驾培行业的愿望，耐心细致地解释行业人员提出的每一个问题，主动为开展惠民便民服务出主意想办法，真心为民，用心干事，在本职岗位上进取践行党的群众路线。
（三）转变工作作风，加强自我要求。按照依法治国总体要求，依法履行工作职责，树立正确的事业心和职责感，进取发挥主观能动性，创造性开展工作，认真开展调查研究，坚持求真务实的工作作风。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，始终坚持群众利益无小事，耐心接待来访人员，妥善处理解决群众的问题，进取帮忙解决群众和行业关心的热点、难点问题。自觉维护党员形象，时时刻刻起好模范带头作用，坚决抵制腐朽奢靡思想侵蚀。严守工作纪律和组织纪律，认真看待手中权利，自觉过好权位关、名利关、金钱关、人情关、享乐关，切实做到一心为公、率先垂范，做老实人，办老实事，说老实话。
集中培训学习是短暂的，但对我来说，理论学习和党性锻炼是长期的、永恒的，我要将在党校学习的先进理论、优良作风、科学方法带到今后的学习和工作中，坚持梦想信念、服务宗旨、群众路线，不断增强党性修养，不断加强党性锻炼，力争在自我平凡的工作岗位干出不平凡的成绩。
党校个人党性锻炼计划2篇
本人参加了中共南昌市委党校第77期县级干部进修班学习，在校期间，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想，积极参加党校组织的各类活动，使我的思想受到了很大的触动、灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下：
一、主要收获
（一）入博学之堂，提升了理论素养 市委党校是中共理论研究和传播的基地。这里，都是学术造诣较深，在党史研究方面有一定影响的学者。我们一些吃的不透的理论问题在这里得到了解决。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想，加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习，我对共产主义理想信念更加坚定，人生观、世界观、价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨更加牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。我想，这些收获一定会伴随我的一生。
（二）创优良之风，加强了党性修养
党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们作了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座、现场教学和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专家教授讲课、实地考察、诵读《红色家书》等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我们只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高依法执政能力和领导水平，才能确保党在世界形势复杂变化的历史进程中始终走在时代的前列。一是在学习党的基本理论的同时，要广泛学习哲学、历史及优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面的知识，掌握做好本职工作所必需的新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维的能力。二是实践出真知，实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学的良性循环。三是要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察民情，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。
（三）汇百家之言，更新了思想观念
我们这期培训班学员来自全市各县（区）、市直相关单位的县处级领导岗位，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是比较优秀的同志。和这些同学相识相知，互相学习交流。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到我党解放思想、实事求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。特别是一些案例结构化研讨，让我受益匪浅。我时常有感，越是争论激烈、言者踊跃的讨论，就越会成就很多理论的精华和时政的精髓；越是观点鲜明、立意高远的论题，就越能激发同学们的思维潜力和创造力。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面得到加强。社会需要发展，理论需要创新，作为一名党员领导干部，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，勇于担当，在不断的探索中提升能力、推进工作。
二、自我剖析存在的问题
通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：
1、系统学习不够，思想理论素质有待提高。通过这段时间在党校的系统学习，回顾过去，学习既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。在学风上存在形式主义。我所在的教卫文体文史委本身是个特别讲究学风的部门，工作学习化、学习工作化是常态，但自己并没有把学习当成“硬任务”，而是当成个“软指标”，学习和运用没有做到完全统一和有机结合，存在实用主义、功利主义、应付主义现象。比如，完成任务式的学，断章取义式的学，各取所需式的学，满足于听过报告、看过文件、写过体会、浅尝辄止、不求甚解。
2、党性锻炼不够，创新意识有待提高。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的标准，分析自己在党性党风方面存在的不足，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。回顾过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在原则、大方向和立场上能与党中央保持高度一致。但是，这几年自己确实对政治理论学习抓得不够紧。自以为经常参加各类培训，好像已掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，认为自己也有３0几年党龄，不需要对自己要求那么严了，现在看来，这些都是借口，说到底是自己党性修养、党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。
3、工作作风上还有差距，领导艺术需提高。一是在"深"字的体现上还不够。没有做到经常深入实际，特别是与同志们谈心交流不够，对同志们的困难和需求了解少，超前服务、细致服务的工作还不到位。二是在"严"字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。三是在"韧"字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，让人下不了台，事后自己也后悔。工作上不去，有时还有急躁情绪,存在急于求成、以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
以上存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，主要是自己的世界观、人生观、价值观认识不到位，党性观念和党性修养不够。
三、今后努力的方向
通过学习，我深刻认识到自身存在的问题和不足，本人思想认识得到提高，责任意识得到了增强。
1、加强理论学习，进一步夯实理想信念的思想基础
一是加强理论学习。理论上的成熟是党员领导干部政治上成熟的基础。坚持不懈地学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想，尤其要学深学透******的一系列重要讲话精神，不断加强道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持奋发有为的精神风貌，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，紧密联系自己的工作和思想实际，努力做到学以致用、用以促学，不断夯实思想基础，不断增强自己的政治敏锐性。
二是坚定理想信念。在新的历史条件下，坚持用马列主义的立场、观点和方法认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产主义理想是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础上的科学理想，中国特色社会主义道路是符合中国国情和全国各族人民共同利益的正确道路。只有牢固树立这样的理想信念，进一步夯实理论、道路、制度自信的思想基础，才能提高自己政治、思想上的战略定力，看清社会发展的必然趋势，才能提供克服缺点、抵制“四风”问题的正能量，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
2、强化宗旨意识，进一步提升为群众服务的能力
认真学习党章，牢固树立立党为公、执政为民的观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，向老一辈无产阶级革命家们学习，心里始终装着人民群众。切实做到，思想上更加尊重群众，感情上更加贴近群众，工作上更加依靠群众，坚持问政于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量。一是深入基层，改进作风。努力改进终日坐机关的坏习惯，深入基层，走近委员，多听群众意见，多与委员联系，努力做群众的贴心人，委员的知心人，与相关部门一道，努力做好精准脱贫工作。二是广泛调研，倾听民意。与部分政协委员一道，深入乡镇、农村和企业，广泛调研，努力撰写出高质量的调研报告或社情民意，为市委、市政府决策提供有力、有用、有效的参考。
3、坚持清正廉洁，进一步发扬艰苦奋斗作风
清正廉洁、艰苦奋斗是民之所需，也是党规党纪的要求，是诊治享乐主义、奢靡之风的良药。保持清正廉洁、发扬艰苦奋斗作风：一是遵循克勤克俭的工作要求。时刻牢记中国共产党党员的标准、《准则》和《条例》，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。学习焦裕禄、龚全珍等同志，生活上唯简，工作上唯实，纪律上唯严，尚节俭，拒奢靡。二是树立克己为民的权力观念。坚持为民用权、秉公用权、依法用权，切实解决当官为什么、用权为了谁、工作图什么的问题，努力做带头人、健康人、明白人、清白人。三是保持自律自强的政治品格。自觉遵守党规党纪，努力做到工作时间和休息时间一个样，有监督和没监督一个样，在岗位上与不在岗位上一个样，使自己在任何时候、任何地方、任何情况下，都能稳得住心神，经得起考验，管得住言行，守得住底线，做一名合格的中国共产党党员。
党校个人党性锻炼计划3篇
党性锻炼主要是用党性原则规范思想、言论和行动的一项经常性的自我教育活动，是我们每个党员终身的必修课。为加强自身党性锻炼，完成本期培训目标，按照党校教学计划的有关要求，特制定本人的党性锻炼计划如下：
一、指导思想
党性锻炼要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高思想政治素质和执政能力为目标，通过马克思主义理论教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，坚持共产主义理想，坚定社会主义信念，确立为人民服务的宗旨，自觉地全面贯彻执行党的基本路线，廉洁自律，成为一名德才兼备的领导干部。
二、基本目标
通过理论学习和党性锻炼活动，不断增强自身责任感和使命感，增强全心全意为人们服务的本领，增强爱国主义和集体主义精神，自觉地贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，努力达到“理论、知识、党性、能力”相统一的素质要求。真正做到：坚定正确的政治方向，崇高的理想信念。
三、主要措施
党性锻炼要贯穿于在党校学习的全过程。在党校的主要任务是学习，我一定珍惜学习机会，严格遵守学校的各项规章制度，集中精力抓好学习。发扬理论联系实际的学风，切实提高理论水平和思想政治素质，圆满完成学习任务。
1、增强党性认识。进一步加强对学习与党性锻炼重要性的认识，提高学习与党性锻炼的自觉性。要充分认识到，学习与党性锻炼是提高自身综合素质的重要手段，只有通过学习，才能进一步提高自己的理论水平，用正确的理论来指导实际工作;只有通过党性锻炼，才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。明确在校理论学习、进行党性锻炼的目的要求、方法步骤和应遵守的纪律，尽快实现由工作岗位到学习环境、由家庭生活到集体生活的转变。
2、遵守党纪校规。在校学习期间要遵守中央颁布的有关党风廉政建设的规定，遵守校纪校规。要严格遵守中央关于“要严格党内生活，严肃校纪校规，要以普通学员的身份，认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度和廉政建设的各项规定，以高度的自觉性努力完成本次学习任务。
3、开展党性分析。党性分析要着重结合回顾个人成长过程中，在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距，实事求是地进行自我分析，肯定成绩，找出不足，明确方向。
4、注重理论学习。在学习基本理论上狠下功夫，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高马克思主义理论素养。认真记好学习笔记，写好学习心得。学习的着力点放在树立科学的世界观和方法论。注重用联系的方法搞好学习，把理论学习与当前国内国际局势相联系，与中国特色社会主义事业相联系，与党的建设相联系。
5、紧密结合实际。在理论联系实际上狠下功夫，紧密联系我办工作的实际，带着问题学，带着任务学，带着目的学，在学习中寻找方法，寻找思路，寻找解决问题的答案，达到学用结合，理论水平与工作水平同步提高。学习过程中，积极深入的到基层调查研究，结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题，如：如何有效地缓解贫困、缩小差距、促进和谐，推动贫困地区新农村建设?咋样更快地增加农民收入、早日脱贫致富?用什么办法来规范扶贫项目，保证扶贫效益最大化，真正让贫困群体享受发展成果?等等进行研究和思考，增强理论指导实际工作的能力。
6、加强自身修养。在加强自身修养上狠下功夫，学习的目的在于运用，在于更好地做人做事。作为一名党员领导干部，我要通过这次学习，切实加强自身修养，锤炼过硬本领，始终做到立党为公、执政为民，做到有真才实学，肯真抓实干、真心实意为人民服务。学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。
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