党委理论学习中心组2023学习计划方案三篇

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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。本站精心为大家整理了党委理论学习中心组20_学习计划方案三篇,希望对你有帮助。

   党委理论学习中心组20_学习计划方案一篇

  根据省委八届六次全会、市委十届五次全会等会议要求,联系县(请客户根据实际填写)实际,对20_年县委理论学习中心组学习提出以下学习计划:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的***精神以及党中央的重大战略部署。不断深入理解***会议精神,切实把握会议精神的核心内容。有效结合党的群众路线实践活动,坚持理论联系实际,紧紧围绕***会议精神,最大限度的提高我县各级领导班子的领导水平和执政能力。进一步创新领导思想,全面武装头脑,努力为我县成为富民强县、全面建成小康社会提供重要的理论依据。

  二、学习专题

  第一版块:学习贯彻党的***精神,全面提高党的执政能力水平。

  学习目的:深刻领会中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,坚持以人为本、执政为民的理念,加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,始终保持党同人民群众的血肉联系,全面提高党的建设科学化水平,为实现“十二五”宏伟蓝图提供有力保证。

  学习要点:

  1、党的***精神和有关文献;

  2、省委、市委有关贯彻***精神文件。

  学习方式:专家讲座

  1、主讲:由市委党校、政研室专家;

  2、参会人员:县委中心组全体成员。

  第二版块:突出对党的十八届三中全会精神的学习

  学习目的:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。逐渐在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。

  学习要点:在对党的十八届三中全会精神全面学习的基础上,将《决定》进行分解,结合我县实际,对农业、城镇化、文化体制、社会管理等方面的具体改革措施深入解读。

  学习方式:研讨会

  组织县委中心所有成员参加,并且针对学习的内容提出自己的相关看法和观点。

  第三版块:突出对******系列讲话精神的学习

  学习要点:深入学习深刻领会******自党的***以来一系列重要讲话精神,把握讲话的内涵要义,吃透讲话的精神实质,融会贯通灵活运用,真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

  学习参考内容:******在重要会议上的讲话精神,******在调研时的讲话精神,******关于党的群众路线教育实践活动的讲话精神等。

  第三版块:突出对党的群众路线教育实践活动的学习

  学习要点:根据党的群众路线教育实践活动领导小组的具体安排,组织开展专题学习,了解和掌握上级部门开展教育实践活动的经验教训,确保活动取得实效。

  学习参考内容:******在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神,刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上的重要讲话精神。

  第四版块:突出经济建设、廉政建设、反腐各项内容

  学习目的:学习中央、省、市委战略性会议、领导的重要批示指示及讲话精神,认真解读上级的决策部署,结合我县各个发展项目的工作部署,切实推动我县经济稳定健康的向前发展。

  学习参考内容:***、李克强在中央经济工作会议、农村工作会议和城镇化工作会议上的讲话精神,全国“两会”精神传达提纲。

  学习方式:专家讲座

  由市委专家进行讲解,组织所有小组成员参加。

  第五版块:突出河北省委八届六次全会精神

  学习目的:深入理解全面深化改革的重大意义、党的十八届三中全会和省委八届六次全会的基本精神和主要内容,学习如何加强党风廉政建设和反腐败工作等方面内容,系统阐述中央和省委全会精神。坚持理论与实际相结合,全面透彻、深入浅出,坚持做到有针对性、指导性。

  学习要点:结合我县县情,分析上级的政策,就有利于我县社会稳定健康发展的政策进行重点解读,提升对上级政策的认识。

  学习方式:专家讲座

  组织所有成员参加。

  三、学习形式

  针对20_年理论学习中心组主要采取以下三种形式:其一是讲座形式。由我县负责人聘请省、市相关方面的专家来进行教研讲座;其二是召开专题研讨会。组织中心小组的人员召开专题研讨会,首先认真学习各个专题研究内容,其次让学习成员对学习的内容进行发言,最后总结各个专题研究学习内容的重要精神内容,并且结合我县的实际情况谈谈心得体会;其三是采用讲座和研讨相结合。在今年,除了安排集中14天召开研讨学习外,还将增加相关县直单位和乡镇党政一把手参加理论6次理论讲座。

  四、学习要求

  1、保证学习时间和参学率。组织理论学习中心小组集中学习不少于14天,小组成员在规定的学习时间内不允许出现缺席的现象,保证每个专题学习的参学率在99%以上。同时要求在学习过程中要认真做好听课记录。

  2、深入贯彻落实学习内容。中心组成员在学习过程中要将自己的工作与学习内容结合起来,坚持理论联系实际,深入贯彻落实各项学习内容,在每个专题学习结束之后谈谈学习本专题的心得体会。

  3、建立中心学习小组成员的学习档案。在每个专题学习结束之后,每个中心组成员要按照实际情况填写学习自查表,以备存档。我县理论学习负责人要按照学习的实际内容,认真整理学习档案。在20_年年终,我县领导人对理论学习中心小组的学习情况进行考核和评价。

  党委理论学习中心组20_学习计划方案二篇

  20_年是中国共产党成立100周年,是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,根据县委宣传部《20_年全县党委(党组)理论学习中心组专题学习重点内容安排》(宜宣发[20_]2号)文件精神,结合我局工作实际,局党组研究决定,制定如下理论学习计划。

  一、总体要求

  坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,以优异成绩庆祝***。

  二、学习重点

  1.深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《***谈治国理政》(第一、二、三卷),用好《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》等理论读物,进一步深刻认识这一重要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,是引领中国、影响世界的21世纪中国马克思主义,是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化,深入学习领会***新时代中国特色社会主义经济思想、***法治思想、***生态文明思想、***强军思想、***外交思想和******关于党和国家工作系列重要论述。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用功着力,深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀,努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度,在改造主观世界和客观世界上取得新进步。

  2.深入学习领会******关于学习党史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年,结合在全党开展的党史学习教育,全面系统学习党的一百年历史,深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋,深刻认识党的领导是人民的选择、历史的选择,更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量,传承红色基因,永葆政治本色,恪守人民情怀,强化历史担当,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义,切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

  3.深入学习领会******关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习******在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神,深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段,是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段;新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,必须将其贯穿发展全过程和各领域;构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务,关键在于经济循环的畅通无阻,最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习,准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动“十四五”时期高质量发展,确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

  4.深入学习领会******在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻认识******重要讲话的重大历史意义和时代内涵,深刻认识从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的***以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;全面系统把握******重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求,以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态,勇于推进伟大社会革命和自我革命,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  5.深入学习领会******关于意识形态工作的重要论述。深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,自觉坚定主心骨、把准定盘星,筑牢共同思想基础,凝聚强大精神动力;围绕***等重要时间节点,认真做好意识形态领域风险预警研判,旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮,稳妥管控抹黑党的领导、抹杀小康成就、唱空发展前景等负面论调,不断壮大积极健康向上的主流思想舆论;深入贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委主体责任,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。

  6.深入学习领会******关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述。深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色,越是前景光明,越是要增强忧患意识、防范风险挑战,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期,错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战,我国已转向高质量发展阶段,社会主要矛盾变化带来新特征新要求,我国发展仍处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,发扬斗争精神,增强机遇意识和风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。

  7.深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握***新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法,深刻认识这一思想既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,更加注重坚持系统观念,全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。

  8.深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会******在党的十九届六中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届六中全会文件,深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

  9.深入学习领会******视察江西重要讲话精神。从坚决做到“两个维护”的政治高度,持续坚持把学习贯彻******视察江西重要讲话精神作为重大政治任务,与深学笃行***新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以及******最新重要讲话重要指示批示精神结合起来,全面领悟精神实质、把握实践要求,切实强化责任担当、坚持真抓实干,推动******视察江西重要讲话精神落到实处,奋力谱写全面建设社会主义现代化宜春华章。

  10.深入学习领会江西省第十五次党代会精神。认真学习研读省第十五次党代会文件,深刻理解把握会议精神实质,切实把思想统一到会议精神上,把力量凝聚到落实会议确定的目标任务上。

  三、学习要求

  考虑到省、市、县三级巡视巡察每年都需抽调我局领导或审计人员参与和常年在外审计等工作特殊性,学习安排方式方法坚持以下原则:

  1.局党组要把理论学习中心组学习纳入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制,切实担负起主体责任。党组中心组学习要以政治学习为主,不能用布置工作、业务学习等代替中心组学习。

  2.中心组学习会议由学习组长(党组书记)主持,不能安排其他成员代替和委托主持。学习以中心组成员自己学、自己讲为主,倡导研讨式、调研式学习,反对片面追求学习次数,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,不断提高政治意识、强化理论思维。重点学与指定必学内容相结合原则。重要时间、重要要求,重点学习;平常时期对表对标必学。要丰富学习形式,把常规学习与在线学习相结合,充分运用“学习强国”学习平台等开展学习,进一步提高学习的吸引力、感染力和实效性。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合,做到全面、全过程学习。中心组成员要制订个人年度自学计划,合理安排读书学习时间,每人每年精读理论和业务书籍,坚持做好自学笔记(每年一万至两万字)。

  3.理论学习采取集中学习与分散自学相结合。原则上每月两学,一次集中学,一次分散自学,每次学习学习组长必须提出贯彻落实要求,并有不少于3人结合自身工作进行交流发言,每次学习结束后,要把会议通知、学习内容、学习照片、签到表、学习记录、交流发言稿等归档整理。

  四、学习计划安排

  附表:审计局20_年理论学习计划安排表

  党委理论学习中心组20_学习计划方案三篇

  为认真落实******关于“建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国”的要求,深入推进学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,切实加强领导班子和领导干部的思想政治建设,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,结合我中心工作实际,制定我现在党支部中心组20_年度理论学习计划。

  一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕县委县政府总体工作部署,弘扬理论联系实际的优良学风,着力提升中心组学习质量和效果,着力提高领导干部理论水平和工作能力,带动全社会大兴学习之风,引领广大党员干部自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,为我县发展提供强大思想保障。

  二、学习要求(一)要提高思想认识。充分认识学习的重要性,把读书学习当作一种政治要求、精神追求、工作责任和生活态度,坚持学以明志、学以立德、学以致用、终身学习,通过读原著、学原文、悟原理,不断提高自身综合素质。同时,要勇于创新,善于思考,把理论与实际、学习与运用结合起来,指导实践,促进工作。

  (二)要创新学习方式。创新学习调研方式,实行集中学习与分散学习相结合、基层调研与交流讨论相结合,请进来和走出去相结合,线上学习和线下学习相结合,通过集体学习会、专题读书会和个人自主学习、蹲点调研等形式开展。

  1.集中学习。中心组应当将交流研讨作为集体学习的主要方式,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流;

  集体交流学习前,要精心设计学习主题,事先确定好发言人,确保发言有重点、有深度,使中心组成员在互听互学、互评互比中提高学习效果。中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主,适当组织专题讲座、辅导报告。全年集体学习时间不少于12天(晚上学习按0.5天记),其中集中研讨式学习不少于4次。

  2.个人自学。中心组成员应当根据形势任务的要求,结合工作需要和本人实际,明确学习重点,研读必要书目,下功夫刻苦学习。要充分利用互联网、手机APP等新兴媒体搭建学习平台,特别是“学习强国”学习平台,实现随时学习、随时查阅、随时批注、随时汇总,共享学习心得。增强和放大中心组学习的辐射作用。要大力开展读原著、学原文、悟原理活动,不断深化对党的理论创新成果的理解和把握,持续开阔学习视野,提升理论素养。

  3.专题调研。中心组要按照中央关于领导干部改进工作作风、密切联系群众的要求,把调查研究贯穿于中心组学习的全过程,设立重点调研课题,把“学习课堂”到基层一线,向实践求教,向基层问计。中心组成员要根据年度学习安排和领衔调研课题,坚持到矛盾突出的基层、困难较多的一线、难点焦点问题聚集的地方,扎实开展调研,深化理论学习。每年调研时间不少于3个月,相对集中的蹲点调研时间不少于1个星期,到联系点不少于2次。

  (三)要严肃学习纪律。中心组成员要按时参加学习,无特殊情况不得请假,确保学习、研讨时间和质量,中心组学习可以和周一夜学相结合。集体学习研讨应当保证学习时间和质量,每季度不少于1次。

  三、学习计划时间专题学习内容学习形式一月1.国家宣传部长会议精神;

  2.党的十九届四中全会精神;

  专题学习会二月1.新时代全面从严治党新要求;

  2.中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第四次全体会议公报;

  专题学习会三月1.******在决战决胜脱贫攻坚座谈会发表重要讲话精神;

  2.******在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议重要讲话精神;

  集中学习研讨会四月1.***新时代中国特色社会主义思想;

  2.全国、全省、全市“两会”精神;

  专题学习会五月1.******关于意识形态工作的重要论述;

  2.《中国共产党章程》、《中国共产党党内法规制定条例;

  》

  专题学习会六月1.******关于制度治党、依规治党的重要论述;

  2.中国共产党关于加强党的政治建设的意见;

  集中学习研讨会七月红色教育之旅考察学习会八月1.******关于党的初心和使命的重要论述;

  2.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;

  集中学习研讨会九月1.******关于生态文明思想的重要论述;

  2.《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》;

  专题学习会十月1.***新时代中国特色社会主义思想;

  2.******关于力戒形式主义、官僚主义的重要论述;

  专题学习会十一月1.新时代全面从严治党新要求;

  2.******关增强忧患意识、防范化解重大风险的重要论述;

  专题学习会十二月1.意识形态建设工作专题;

  2.党风廉政建设和反腐败专题。

  集中学习研讨会注:学习内容和学习形式根据实际内容适时调整

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