学校党建工作计划范文十七篇
党的建设不仅是党的工作的概念，也是党务工作的概念。指党为保持自身性质而进行的一系列自我完善活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。 以下是为大家整理的关于学校党建工作计划的文章17篇 ,欢迎品鉴！
学校党建工作计划篇1
20_年是是全面贯彻落实党的十九大精神的关键一年，学校党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握坚持党要管党、全面从严治党这个指导方针，全面落实新时代党的建设总要求，旗帜鲜明反对官僚主义和工作的形式主义，谋求党建工作高效益。
一、工作任务
1.建设学习型党组织。创新学习方式，增强学习实效。坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，着力体现“两学一做”和“三会一课”常态化、制度化。运用好“学习强国”平台。
2.营造风清气正教育生态。坚决反对有偿补课、在培训机构兼课等有违师德师风等行为。组织开展教师职业道德教育主题学习活动，学习发生在我们教师身边的优秀典型，争做习总书记所提出的“四有”教师。
3.发挥好从严治党主体责任作用。积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，防止教育腐败。
4.加强基层组织建设。严格党员教育与管理，加强党小组建设，把最有力的组织建在最为基层的年级组、备课组，发挥好“一名党员就是一面旗帜”“一个党小组就是一座坚强堡垒”的政治保障作用。
二、主要工作：
1.坚持学习与实践同步，努力提高队伍党性修养。
（1）开展创建学习型组织活动。自觉践行《中国共产党干部廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，带头讲纪律、守规矩，严格执行民主集中制，不搞特权，作廉洁从政、廉洁从教的表率。结合“党风廉政宣教月”活动，党员教师的政治理论学习要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行，保证时间，注重实效。重点学习党章党规和系列讲话，以及有关党的政治纪律和廉政建设的文章，观看有关影视录像。
（2）加强师德师风建设。认真学习教师职业道德，在师德学习和师德建设中充分发挥党支部的政治保障作用，推进师德创优活动。积极宣传思想素质好、业务水平高的党员教师优秀事迹。
2.强化意识形态工作，大力营造良好育人环境。
（1）加大宣传思想工作力度。充分利用学校的多种宣传阵地，宣传十九大精神以及党的各项方针政策和上级教育行政部门有关规定、学校的重大活动。大力宣传新时代、新形势、新举措，宣传学校及至整个教育集团所取得的显著成绩及发展目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力，形成浓厚向上的政治氛围、文明和谐的校园文化。
（2）做好教师政治思想工作。加强入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。及时准确掌握教师的思想动态，促进教师队伍稳定和专业建设。
3）进一步增强广大党员的先锋模范意识。处处作表率、人人是先锋。引导广大党员教师充分发挥先锋模范作用，为推动学校、集团稳步和谐发展作出新的贡献。努力使党员教师争做：乐于学习的带头人、教育教学领头雁、课改科研的践行者。
3.加强组织建设，建设坚强的思想政治堡垒。
（1）扎实推进党的基层组织建设。继续把党风廉政建设工作纳入党建的重点工作。加强党风廉政建设工作领导，把管理的范围扩大至每一位教师，增强计划性、过程性与实效性，大力推进检查督促、诫勉谈话、约谈提醒等为主要形式的预警促廉建设。同时认真落实好“三会一课”、民主评议党员、支部书记双述双评、各科室廉政风险清单等制度。以全面深入学习《中国共产党支部工作条例》为契机，发挥学校党组织的战斗堡垒作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护好各方面合法权益，确保依法办学、依法执教、依规治校。创新党建活动，提升党建层次和质量。
（2）加强党小组建设，使党的最基层成为战斗的堡垒。党小组是党的最基层组织单位，是最直接的工作管理落实层面，所以党小组的建设非常重要，必须要加强这方面的工作。首先，要配备并培养好小组长；二要加强小组会议制度建设，规范操作和管理；三要加强指导和培养，使之成为最为坚强、最为活力的政治堡垒。
（3）认真做好组织发展工作。严格按照上级要求的规程来进行开展本工作。平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前理想、信念、价值观、人生观的教育，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自己，及时将符合党员条件的青年教师吸收入党，形成素质优良、作用突出的党员队伍。加强骨干教师“双向培养”工作，组织一次“七一”实践教育活动。
附：党建工作主要活动安排
一月份
1.20_年度党建工作总结，支部书记双述双评工作。
2.研究制定20_年度党建工作计划、“主题党日”年度计划。
二月份
1.学习县教育工委20_年工作要点，部署20_年支部重要工作。
2.与教师签订师德师风责任书。
三月份
1.开展“学雷锋”活动。
2.配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。
3.讲党课。
四月份
1.开展缅怀先烈活动，组织部分师生进行扫墓活动。
2.组织入党积极分子培训。
五月份
1.纪念“五四”青年节，参与好相关活动。
2.做好新党员的发展工作。
3.开展党员、教师结对帮扶业务指导活动。
4.讲党课。
六月份
庆祝“六一”国际儿童节，配合行政搞好庆祝活动。
七月份
1.纪念建党周年活动。
2.安排落实暑假党员、教师学习内容和要求。指导好学生暑期工作。
3.做好上半年党建工作总结。
4.书记讲党课。
5.召开组织生活会。
八月份
1.研究新学期学校工作。
2.组织党员参加各级培训、学习活动。
九月份
1.补充完善下半学期党建工作计划。
2.召开青年教师座谈会，进一步落实教师结对帮扶活动。
3.组织“我们的节日——教师节”党员、教师师德演讲比赛。
十月份
1.迎国庆系列(教师、学生)教育活动。
2.开展老年节慰问党员教师活动。
3.开展党员教师上示范课教研月活动。
十一月份
1.强化党建平台建设。
2.讲党课
十二月份
1.开展民主评议党员活动。
2.年度支部党建工作总结。
3.召开组织生活会。
学校党建工作计划篇2
指导思想
以党的十x大和十x届x中全会精神为统揽，以提升党建工作科学化水平为核心，以服务幸福教育为主旨，不断加强学校党建工作，发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，推进党建工作创新创优，为学校办学事业又好又快发展提供坚实的政治保证。
工作要点
一、加强理论学习，为学校事业发展提供思想动力
1．加强专题学习。认真组织集中学习活动，充分利用“三会一课”（定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；按时上好党课）、各类讲坛、讲学、网络平台，组织党员干部学习贯彻十八大和十八届三中全会精神。要开展集中宣讲活动，紧紧围绕大会和全会《决定》以及习近平总书记在全会上的重要讲话，全面准确、科学严谨地阐述基本内容和核心要义。要紧紧围绕全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和任务举措，力求联系实际、研机析理、解疑释惑，把大会和全会精神讲全、讲透、讲实，在学校掀起学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神的热潮。要引导全体教职工把思想和行动统一到中央的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促进教育发展的创新实践上来，以实际行动践行“创新突破，实干争先”。
2．提高学习成效。要根据上级部署，大兴学习调研之风，引导党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习。为提高学习的成效，支部要认真制定学习计划，按月落实学习专题。认真落实各项学习制度，保证学习时间、学习对象和学习内容落实到位。不断丰富学习形式，创新学习载体。把“请进来”与“走出去”、分散学习与集中学习、个人自学与专家辅导、理论学习与课题研究有机结合起来，组织好讲座、参观和研讨活动。切实提高学习成效。
3．加强学习型党组织建设。以理论教育、业务学习、学历提升为抓手，以课程培训、政治学习、继续教育、自学等形式，因地制宜地开展学习型学校、学习型党支部、学习型工会、学习型团（队）、学习型个人等创建活动，进一步推动学习型系统建设。积极组织参加各级各类培训积极鼓励教师通过函授、自考、远程教育等形式提升学历，鼓励广大教师参加业务进修，从而在全校形成互动学习、互相启发、共同提高的新局面，不断增强广大教师的学习力和创新力。
二、加强组织建设，为学校事业发展提供素质支撑
1．树立学习先进典型。扎实推进“我是党员”全员研讨系列活动，通过开展大讨论、公开、岗位练兵、师能竞赛等主题活动，提升全校教师的师德师能水平，提高教师的整体素质，树立新时期邗江实小教师新形象，使“创新突破、实干争先”成为每一名教师的鲜明特质，不断促进教育事业的和谐健康发展。
2．加强服务型党组织建设。要围绕“四个服务”（“服务学校发展、服务教育教学、服务教师学生、服务党员群众”）和“六有”（有政治坚定、素质优良的党组织领导班子；有能力突出、带头服务的党员队伍；有贴近实际、特色鲜明的服务载体；有功能完善、便捷高效的服务平台；有科学规范、务实长效的服务机制；有成效明显、群众满意的服务业绩）总体要求，推进学校服务型党组织建设。要认真做好“结合”文章，把服务型党组织建设与促进教育中心工作结合起来，与推进党的建设其他经常性工作结合起来，立足本校实际，认真做好指标解读，使建设有标准、晋级有方向。扎实开展志愿者服务活动，通过“一助一”、“众助一”、“一助众”等形式，有针对性地开展教育培训、文化辅导、教育咨询、家教指导等活动，开展群众性精神文明活动。
3．加强和改进党员教育管理。加强党员身份管理工作，进一步完善党员个人档案建设，充实档案内容。定期组织党员参加党性教育，参加组织生活，加强对每一位党员的教育和管理，做到“一个都不能少”。开展党员教育实践活动，开展党员优质课评比活动，为党员教师充分发挥先锋模范作用提供舞台。开展民主评议党员活动，通过评议提升党员队伍管理的运行质态。切实做好党员发展工作，坚持标准，坚持方针，严格考察制度，加大培训力度，不断把符合条件的先进教师吸收到党内来，增强党组织的生机和活力。特别要重视发展优秀中青年骨干教师和优秀女教师入党，切实保持党组织的先进性，保证党组织结构的科学性。
4．全面落实党务公开制度。全面推行“阳光党务”，进一步落实党务公开制度，执行领导班子述职述廉制度，坚持重大问题集体研究决策制度，将党务公开工作贯穿于学校重要事务酝酿、决策、实施的全过程。进一步落实民主生活会制度，高度重视党员干部民主生活会的组织工作，民主生活会召开情况、整改落实情况及群众普遍关心问题的解决进展情况要在一定范围内通报，接受群众监督。
三、加强三风建设，为学校事业发展提供政治保障
1．要在加强纪律法规教育上下功夫。按照“关口前移，防范在先”的要求，采取多种形式大力加强反腐倡廉宣传教育，对党员干部进行纪律、法规教育，不断引导党员干部学法、懂法、守法，提高依法执教能力；深入开展“廉洁文化进校园”活动，教育党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想防线。进一步做好预防职务犯罪教育工作，促使党员干部做到清廉从教。
2．要在建立健全监督机制上做文章。要落实廉政制度，坚持党政领导“一岗双责”和党风廉政责任制，深入开展“四廉”活动。重点监督党员领导干部廉洁自律、实行党风廉政建设责任制、民主集中制等方面的情况，进一步修订和完善党风廉政建设的规章制度，加强对决策和执行的重要环节以及掌管人、财、物为重点领域和岗位的监督；加大源头治理力度，严格责任追究，严肃查处违纪违法案件，切实发挥党内监督在预防腐败、保护干部等方面的作用；扎实开展“三亮”（亮标准、亮身份、亮）、“三比”（比技能、比作风、比业绩）、“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）活动，积极探索把党内监督和群众监督结合起来的有效机制，切实发挥党员干部的示范带头作用。
3．要在规范教育收费行为上见成效。严格按照中央、省、市规定的教育收费项目和收费标准，健全教育收费管理和监督制度，杜绝学校乱收费以及私设“小金库”等违纪行为。坚决抵制向学生搭车收费和各种摊派推销行为，切实维护人民群众的根本利益。
四、加强精神文明建设，为学校事业发展提供群力支持
1．关注学生身心，强化学校德育工作。进一步落实学校主阵地作用，积极开展公民道德教育、爱国主义教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和环境保护与可持续发展等各种活动，不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性，并把德育工作向社区拓展，向家庭延伸，更好地发挥关工委在宣传教育中的骨干作用，使学校、社会、家庭三方教育互助，形成合力，共同促进广大青少年的健康成长。
2．提升职业道德，强化师德师风建设。继续以“争做一名优秀的人民教师”主题教育活动为抓手，引导广大教育工作者牢固确立以人为本、以生为本的思想，鼓励广大教育工作者积极参与教育志愿活动，积极开展“让教育充满爱”的主题教育，努力提高育人效果，更好地促进学生学有特长、全面发展。
3．服务教育发展，强化群团工作指导。以服务幸福教育发展为主旨，建立定期专题研究群团工作制度，不断加强群团工作，继续做好双拥、统战、法治等工作，形成促进发展的合力和生动局面。工会要突出抓好校务公开工作，加强师德师风建设，积极开展“模范教职工之家”建设，丰富群众性文体活动，切实做好帮困慰问工作。团支部要深入开展“青年志愿者”活动，积极引导青年教师服务农村，加强青年教师敬业精神和职业道德教育，加强学生爱国主义和文明礼仪教育。切实加强法治工作和综合治理工作，切实加强校园周边环境治理，巩固省平安校园的创建成果。
4．关爱弱势群体，构建长效助学机制。一要智力助学。学校的党员志愿者、师德先进个人和骨干教师要积极帮助弱势群体中的学习困难
生，义务开展家庭教育指导。二要亲情助学。对单亲家庭子女、孤儿、儿童、残障学生等要予以家庭式的亲情关爱，重视与他们进行情感沟通，让他们享受到学校和老师的温暖，促进他们人格健全。三要资金助学。积极筹集助困资金，减免特困生服务性费用，多形式资助特困生，有效保障弱势群体学生就学。同时寻求社会各界“献血”，积极动员社会团体、企事业单位和公民个人捐资助学。
5．营造发展氛围，加强宣传沟通工作。一要重视沟通联系。继续深入实施“千名教师进万家”工程，加强家校联系，加强校群沟通，融洽教群关系，争取各界支持。二要重视新闻宣传。要加大教育宣传力度，宣传教育政策，宣传发展成果，宣传先进典型，把握新闻舆论的话语权和导向权，让党委政府知道教育发展情况，让社会各界了解教育发展成果，充分发挥新闻宣传的积极作用，形成关心教育的良好氛围，为构建幸福教育“鼓”与“呼”。
学校党建工作计划篇3
党务工作总的要求是：全面贯彻党的十八大精神，把立德树人、服务油田职工子女作为工作的根本任务，以转变工作作风、密切服务教职工、推进创先争优的常态化、长效化，提高党的建设科学化水平为契机，集中精力做好“三创三争”工作，为学校的发展提供制度和组织保障。
一、深入学习十八大精神,提高党建为教育教学服务的水平和能力
1、深入学习贯彻落实十八大精神。根据中心党委学习“十八大”精神的工作安排，结合“创建学习型党组织”活动，采用自主学习、集体讲座、材料研读等多种形式，分层次组织中心组、党员及教职工深入学习贯彻党的十八大精神，在全体党员中开展“重温入党誓词，学习新党章”活动。积极参加中心党委组织的十八大报告及新党章知识竞赛活动。
2、组织开展群众路线教育实践活动。认真开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，一是完善领导联系支部、党员干部直接联系群众制度;二是工会继续开展“送温暖”活动，关心职工生活，尤其是退休、困难职工，增强学校凝聚力;三是加强统一战线工作，积极支持本单位民主党派的工作,给其开展工作提供方便,在学校建设与发展的决策中,注意听取其建议和意见。
3、推进创先争优常态化、长效化。持续开展“三创三争”活动，把创先争优融入到中心任务、本职岗位、为民服务之中，使之成为中心广大党员干部的价值追求和自觉行动。一是学校将在“七一”前夕，表彰先进党支部、优秀党员和优秀党务工作者。评比主要结合党组织在思想政治工作中作用发挥、在队伍建设中取得的成绩，党员在质量提升工程、课堂教学改革和教育管理工作中的模范带头作用和工作成效。二是继续深入开展“党员读书”活动。学校将在5月为每位党员配发书籍，10月通过读书报告会或撰写读书体会、读书征文、党员读书沙龙活动等形式检验读书成效，对于读书活动中涌现出的优秀职工予以表彰和奖励，评选读书标兵。三是加强师德师风建设，9月继续开展尊师爱生月活动。
4、加强工会、团队工作。一是加强党建带工建、带团建工作的力度，充分发挥工会、共青团组织在建设政治文明、构建和谐单位中的作用。二是逐步完善教代会制度，积极履行职责，参与民主管理，维护教职工利益;三是要进一步加强学校共青团组织建设，按照省教育团工委的要求，积极创建“陕西省共青团工作示范校”。
二、加强干部队伍建设，全面促进示范高中创建工作
1、加强干部队伍建设。以学习型组织建设为目标，以岗位职责为标准，以考核评价为抓手，加强对学校管理团队的建设，铸造引领学校发展的中坚力量;充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力;关心干部的成长，关心干部的工作生活学习，每学期集中组织一次干部的培训，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上，努力提高干部的政治理论水平、业务素质和管理能力。
2、改进工作方式。干部要进一步强化为教职工服务的意识，在工作中要注意经常做到换位思考，对于群众合理要求要积极主动办理，不符合政策的个人愿望要耐心解释劝导;教师要强化为学生及家长服务的意识，对家长来访要态度和蔼，礼貌热情接待;行政工勤人员要强化为教育教学、为教师服务的意识，做到眼勤、手勤、腿勤，能自己做的决不让老师做。继续在行政公勤人员中开展“三优一满意”活动。
3、转变工作作风。根据教育部《落实中央“八项规定”实施办法》和委厅有关规定，今年队伍建设的重要内容之一就是转变工作作风。要倡导简朴、高效、务实的工作作风，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍;工作中不搞花架子、不做表面文章、不搞政绩工程，学校组织的大型活动尽量简化场面，杜绝铺张，减少浪费。要精简会议活动，精简文件简报，倡导“短实新”的文风，推广电子化办公，减少纸质文件的印发数量，推进节约型校园建设。在全校范围开展“抓落实、严作风、促提升”作风纪律整顿活动。
4、加强基层支部建设，发挥党员的先锋模范作用。大力推进以党支部建设为主要内容的“固本强基”工程。各党支部要按照《中共陕西石油普通教育管理移交中心委员会关于对“固本强基”工作进行检查考核的通知》的要求，按照考核标准开展工作。党支部书记要带头讲党课、带头执行党内制度、带头参加组织生活;党务干部要不断加强党务理论知识的研学，不断提高党务工作能力;支部要组织党员积极开展有意义的组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育;要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。
大力表彰优秀党员，对当选为校级及以上的优秀党员将其先进事迹刊登在校园网上，在全校师生中树立优秀党员的光辉形象。
5、加强组织发展工作。各支部要贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。要注重在教学一线的优秀教师中、优秀学生中发展党员，要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好支委联系入党积极分子工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全培养考察资料。
注重对优秀的青年学生的培养，开设第四期青年党校，对共青团推荐的优秀学生进行党的基本知识教育，提高他们对党的认识，积极鼓励他们向党组织靠拢。
6、切实做好思想政治工作，确保职工队伍稳定。(1)继续坚持校级领导联系年级制度。校级领导要经常深入年级组，了解教职工的思想、工作等情况;要根据学校发展的新形势、新要求，围绕中心工作，坚持以人为本，坚持解决思想问题同解决实际问题相结合，综合运用说服教育、示范引导、双向交流等方法，加强对热点问题的释疑解惑，做好一人一事的说服教育，化解矛盾，排忧解难，把全体教职工的思想统一到学校的要求上来，把力量凝聚到提升教育教学质量上来，形成聚精会神抓教学、一心一意谋发展的生动局面。总支委员和支部委员要切实提高对思想政治工作重要性的认识，不断提高运用思想政治工作解决管理中的问题与矛盾的能力。要在如何做好思想政治工作的方式、方法上多研究、多分析、多总结，探索具有自身特色的思想政治工作方法，要撰写思想政治工作经验交流材料。(2)继续坚持支部工作季度汇报制度。各支部要把总支安排的工作以及干部学习、宣传工作、创先争优、职工队伍思想状况等内容，作为每个季度汇报的主要内容。同时要对党员参加各项活动的情况进行实事求是的分析和评价，指出存在的问题和今后的改进措施。各党支部要在三、六、九、十二月份对一个季度的党群工作进行总结，并在当月15日之前以电子稿的形式向总支汇报。党总支每季度至少召开一次思想工作专题会议，有针对性的进行研究。(3)加强“三问三解”活动。每学期至少召开两次教师代表座谈会，一次意见征集，及时了解教职工所需，解决存在问题，充分发挥教职工在学校民主管理中的作用。
三、开展宣传教育活动，提升教职工和学生的综合素质
1、积极开展法制宣传教育活动。按照中心《法制宣传教育规划(20---20--年)》和学校的法制宣传教育规划的要求，制定法制宣传教育计划，做实工作，深化“法律进课堂”、“法律进学校”活动、推进“法律进机关”活动，使教师和学生的法制教育进一步落实。
2、积极开展“学习雷锋精神”活动。按照中心《关于在中小学开展“学习雷锋精神”系列教育活动的通知》的要求，开展以“爱亲人、爱学校、爱社区、爱长庆”为主题的“四爱”实践活动，倡导学生学习雷锋精神，从我做起、从身边小事做起，做身边事，帮身边人，使学习雷锋活动常态化。积极参加中心的学习雷锋精神征文征集活动。
3、认真开展校园文化创建活动。校园文化建设牵头部门为德育处，加强和推进学校文化建设，一是要确定学校文化建设的主题，制定学校文化建设年度推进计划，明确建设的目标与要求、内容与形式，全力落实各阶段的任务。二是要在班级文化，寝室文化、走廊文化建设取得成效的基础上，以“三风”(校风、学风、教风)建设、制度建设为抓手，加强师生价值取向引领和学校精神培育，深化文化建设的内涵，形成学校最根本的特色。三是重视学生社团建设，积极推进社团校本化、课程化，通过开展社团活动，营造浓厚的校园文化氛围，培育学生健康的体质和品德。四是要加强对学校文化建设的总结和提炼，做到“务实”和“务虚”结合，“动手”和“动脑”并重，并力争在全省中小学校园文化建设成果评比中取得好成绩。4月将开展情况上报中心。
4、进一步加强宣传工作。按照《中心宣传工作要点》的要求作好各项宣传工作，从队伍建设、稿件审阅、信息发布、网站管理等各方面加强网络宣传工作，细化责任、目标和任务，建立相关的激励机制，充分调动宣传人员的工作热情和积极性，不断提升学校宣传工作水平。
四、坚持教育、制度、监督并重，开展反腐倡廉工作
1、强化党纪法规教育，筑牢思想道德防线。
认真贯彻十八届中纪委二次全会精神，认真学习落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于实行党风廉正建设责任制的规定》、《中国共产党党内监督条例》，不断提高廉洁自律的自觉性。要采取多种形式开展理想信念教育，优良传统和正反两方面典型的宣传教育，不断增强党员干部遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识。
深入开展廉政文化“进校园”活动，通过教育系统案例剖析等活动，用先进文化引领干部职工的价值观念、道德规范、行为准则，筑牢反腐倡廉的思想防线。在开展廉政文化进校园活动中，把社会主义核心价值体系融入国民教育体系，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
2、认真实行党风廉政建设责任制，积极推进惩防体系建设。
要认真落实中心党委关于党风廉政建设的规定，要不断完善监督制度，注重治本，注重预防，注重制度建设。重点强化党员干部，特别是主要负责人履行“一岗双责”的要求，切实形成一级抓一级的格局。要把师德师风建设，教育行风建设与党风廉政建设联系起来，层层签订党风廉政建设责任书，在校内继续聘请以民主人士、非党人士为主的党风廉政建设监督员。3月-4月开展“廉政建设教育月”活动。
学校党建工作计划篇4
一、指导思想
20_年，党支部将以《中共xx县委教育工作委员会20_年党建工作要点》和中共临朐县委教育工委和临朐县教育和体育局下发的《20_年教育系统党风廉政建设工作要点》精神为指导，以县委巡察发现问题整改为契机，坚持底线管理、风险管理、清单管理，推动全面从严治党，营造良好的教育环境，为实现教育现代化、办好人民满意的教育提供坚强的政治保证。
二、工作目标
1.突出政治建设，始终坚定“两个维护”。
2.加强纪律建设，全面夯实管党治党政治责任。
3.维护教育公平，大力营造清廉教育风气。
4.强化监督检查，驰而不息纠治“四风”。
5.强化源头治腐，构建廉政风险防控体系。
6.坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。
7.进一步加强师德师风建设，开展"红烛先锋"创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
8.加强对工会、少先队等群团工作的指导，有效凝聚各方教育力量，积极推动"文明和谐校园"创建工作。
三、主要工作
1、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，健全教师政治理论学习制度，重点对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略学习教育，结合教育特点、教师实际，不断丰富教育的内容、形式和载体，通过学原著悟原理、撰写体会找初心、对标先进找差距、育人为本看业绩、批评与自我批评明使命、组织开展党性教育等方式，回答好“入党为了什么、为党做了什么”“初心是什么、使命在哪里”，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。全员参与开展“坚持立德树人、回归教育初心”教育理念大讨论活动。
2、加强党员教师队伍管理。
以党支部为核心，拓展“双培双带”实施层次，探索党员分层分类培训模式和培训学分管理，采取集中培训、案例教学、专题研讨、考察体验、经验交流等方式开展有效培训，提升教师队伍思想政治素质。发挥党员名优师作用，通过“青蓝结对”、教师层级发展、党员教师工作室等载体，切实发挥党员名优师的传、帮、带作用，促进教师“集群”发展；落实党员名优师“一人一号、一本一档”管理，引领党员名师亮诺、践诺、评诺三位一体，带头提境界，带头抓落实。实施教师关爱工程，每年发布为教师（离退休职工）办实事清单，把教师的烦心事、操心事变成顺心事、暖心事，构建教师有困难找支部、有问题找党员的常态化帮扶机制，把党组织建成党员之家、教师之家。
加强教师理想信念教育、中华传统文化、社会主义先进文化教育，引导党员教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
3、加强“红烛先锋”工程建设。
健全党员亮身份、践承诺长效机制，发挥党员的先锋模范作用，体现"一个党员一面旗";健全“双培双带”机制，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构"共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式。挖掘推介党员教师“红烛”典型，发挥教书育人楷模的示范带动作用。
4、健全监督机制，加强作风建设，促进党组织健康发展。
以《xx市中小学校基层党建工作标准》为引领，不断完善党建清单管理、党组织研究重大事项前置、党支部书记任职资格、党建创新项目研究、党建研究会、党员教师先锋岗、党建述职评议考核、党建满意度评价、党团队建设等制度机制。
（1）坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。
牢记党的"全心全意为人民服务"宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
（2）认真落实党风廉政建设责任制。
认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，加强党风廉政建设，落实好主体责任，强化"一岗双责"； 严守政治纪律和政治规矩。
（3）进一步加强党内监督工作。
认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
5、加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
（1）进一步完善教职工大会制度。
结合学校实际工作，认真召开教职工代表大会，充分发扬民主，健全教职工代表大会制，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
（2）坚持依法治校、依法执教，不断提高依法办学，依法施教的水平。
积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、网上自学等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
（3）进一步推行党务、校务公开。
发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
（4）认真贯彻党的民主集中制原则。
开展好组织生活会、民主评议党员制度，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
5、发挥协调功能，调动各方面积极因素，促进学校发展。
（1）加强对学校工会工作的指导。
把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。
（2）加强对共青团、少先队学生工作的指导。
共青团、少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用，强化学生的养成教育，规范学生行为。
6、认真打造“红心向党”工程，落实立德树人根本任务。
（1）推进党史国史进校园，打造校园“红色文化长廊”。
推进红色教育进课堂，将爱国爱党思想融入教育教学过程，帮助学生树立崇高理想信念。
（2）扎实开展德育“四进”活动。
着眼红色基因传承，推进德育进教材、德育进课堂、德育进头脑、德育进综合素质评价。
（3）健全德育工作联动机制。
建立健全党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作长效机制，建设好班主任队伍、队干部队伍、学科教师队伍，推进家校合作育人，实现全员、全方位育人。
7、分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。
发现、打造、推介一批爱岗奉献、教书育人的“四有”党员教师典型，一批实施“三红工程”创新典型，充分发挥示范引领作用。通过橱窗板报、校园广播、微信群、公众号等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
新的一年，党支部将围绕教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为xx教育的大发展而努力！
学校党建工作计划篇5
指导思想
以党的十x大和十x届x中全会精神为统揽，以提升党建工作科学化水平为核心，以服务幸福教育为主旨，不断加强学校党建工作，发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，推进党建工作创新创优，为学校办学事业又好又快发展提供坚实的政治保证。
工作要点
一、加强理论学习，为学校事业发展提供思想动力
1．加强专题学习。认真组织集中学习活动，充分利用“三会一课”（定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；按时上好党课）、各类讲坛、讲学、网络平台，组织党员干部学习贯彻十八大和十八届三中全会精神。要开展集中宣讲活动，紧紧围绕大会和全会《决定》以及习近平总书记在全会上的重要讲话，全面准确、科学严谨地阐述基本内容和核心要义。要紧紧围绕全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和任务举措，力求联系实际、研机析理、解疑释惑，把大会和全会精神讲全、讲透、讲实，在学校掀起学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神的热潮。要引导全体教职工把思想和行动统一到中央的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促进教育发展的创新实践上来，以实际行动践行“创新突破，实干争先”。
2．提高学习成效。要根据上级部署，大兴学习调研之风，引导党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习。为提高学习的成效，支部要认真制定学习计划，按月落实学习专题。认真落实各项学习制度，保证学习时间、学习对象和学习内容落实到位。不断丰富学习形式，创新学习载体。把“请进来”与“走出去”、分散学习与集中学习、个人自学与专家辅导、理论学习与课题研究有机结合起来，组织好讲座、参观和研讨活动。切实提高学习成效。
3．加强学习型党组织建设。以理论教育、业务学习、学历提升为抓手，以课程培训、政治学习、继续教育、自学等形式，因地制宜地开展学习型学校、学习型党支部、学习型工会、学习型团（队）、学习型个人等创建活动，进一步推动学习型系统建设。积极组织参加各级各类培训积极鼓励教师通过函授、自考、远程教育等形式提升学历，鼓励广大教师参加业务进修，从而在全校形成互动学习、互相启发、共同提高的新局面，不断增强广大教师的学习力和创新力。
二、加强组织建设，为学校事业发展提供素质支撑
1．树立学习先进典型。扎实推进“我是党员”全员研讨系列活动，通过开展大讨论、公开、岗位练兵、师能竞赛等主题活动，提升全校教师的师德师能水平，提高教师的整体素质，树立新时期邗江实小教师新形象，使“创新突破、实干争先”成为每一名教师的鲜明特质，不断促进教育事业的和谐健康发展。
2．加强服务型党组织建设。要围绕“四个服务”（“服务学校发展、服务教育教学、服务教师学生、服务党员群众”）和“六有”（有政治坚定、素质优良的党组织领导班子；有能力突出、带头服务的党员队伍；有贴近实际、特色鲜明的服务载体；有功能完善、便捷高效的服务平台；有科学规范、务实长效的服务机制；有成效明显、群众满意的服务业绩）总体要求，推进学校服务型党组织建设。要认真做好“结合”文章，把服务型党组织建设与促进教育中心工作结合起来，与推进党的建设其他经常性工作结合起来，立足本校实际，认真做好指标解读，使建设有标准、晋级有方向。扎实开展志愿者服务活动，通过“一助一”、“众助一”、“一助众”等形式，有针对性地开展教育培训、文化辅导、教育咨询、家教指导等活动，开展群众性精神文明活动。
3．加强和改进党员教育管理。加强党员身份管理工作，进一步完善党员个人档案建设，充实档案内容。定期组织党员参加党性教育，参加组织生活，加强对每一位党员的教育和管理，做到“一个都不能少”。开展党员教育实践活动，开展党员优质课评比活动，为党员教师充分发挥先锋模范作用提供舞台。开展民主评议党员活动，通过评议提升党员队伍管理的运行质态。切实做好党员发展工作，坚持标准，坚持方针，严格考察制度，加大培训力度，不断把符合条件的先进教师吸收到党内来，增强党组织的生机和活力。特别要重视发展优秀中青年骨干教师和优秀女教师入党，切实保持党组织的先进性，保证党组织结构的科学性。
4．全面落实党务公开制度。全面推行“阳光党务”，进一步落实党务公开制度，执行领导班子述职述廉制度，坚持重大问题集体研究决策制度，将党务公开工作贯穿于学校重要事务酝酿、决策、实施的全过程。进一步落实民主生活会制度，高度重视党员干部民主生活会的组织工作，民主生活会召开情况、整改落实情况及群众普遍关心问题的解决进展情况要在一定范围内通报，接受群众监督。
三、加强三风建设，为学校事业发展提供政治保障
1．要在加强纪律法规教育上下功夫。按照“关口前移，防范在先”的要求，采取多种形式大力加强反腐倡廉宣传教育，对党员干部进行纪律、法规教育，不断引导党员干部学法、懂法、守法，提高依法执教能力；深入开展“廉洁文化进校园”活动，教育党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想防线。进一步做好预防职务犯罪教育工作，促使党员干部做到清廉从教。
2．要在建立健全监督机制上做文章。要落实廉政制度，坚持党政领导“一岗双责”和党风廉政责任制，深入开展“四廉”活动。重点监督党员领导干部廉洁自律、实行党风廉政建设责任制、民主集中制等方面的情况，进一步修订和完善党风廉政建设的规章制度，加强对决策和执行的重要环节以及掌管人、财、物为重点领域和岗位的监督；加大源头治理力度，严格责任追究，严肃查处违纪违法案件，切实发挥党内监督在预防腐败、保护干部等方面的作用；扎实开展“三亮”（亮标准、亮身份、亮）、“三比”（比技能、比作风、比业绩）、“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）活动，积极探索把党内监督和群众监督结合起来的有效机制，切实发挥党员干部的示范带头作用。
3．要在规范教育收费行为上见成效。严格按照中央、省、市规定的教育收费项目和收费标准，健全教育收费管理和监督制度，杜绝学校乱收费以及私设“小金库”等违纪行为。坚决抵制向学生搭车收费和各种摊派推销行为，切实维护人民群众的根本利益。
四、加强精神文明建设，为学校事业发展提供群力支持
1．关注学生身心，强化学校德育工作。进一步落实学校主阵地作用，积极开展公民道德教育、爱国主义教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和环境保护与可持续发展等各种活动，不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性，并把德育工作向社区拓展，向家庭延伸，更好地发挥关工委在宣传教育中的骨干作用，使学校、社会、家庭三方教育互助，形成合力，共同促进广大青少年的健康成长。
2．提升职业道德，强化师德师风建设。继续以“争做一名优秀的人民教师”主题教育活动为抓手，引导广大教育工作者牢固确立以人为本、以生为本的思想，鼓励广大教育工作者积极参与教育志愿活动，积极开展“让教育充满爱”的主题教育，努力提高育人效果，更好地促进学生学有特长、全面发展。
3．服务教育发展，强化群团工作指导。以服务幸福教育发展为主旨，建立定期专题研究群团工作制度，不断加强群团工作，继续做好双拥、统战、法治等工作，形成促进发展的合力和生动局面。工会要突出抓好校务公开工作，加强师德师风建设，积极开展“模范教职工之家”建设，丰富群众性文体活动，切实做好帮困慰问工作。团支部要深入开展“青年志愿者”活动，积极引导青年教师服务农村，加强青年教师敬业精神和职业道德教育，加强学生爱国主义和文明礼仪教育。切实加强法治工作和综合治理工作，切实加强校园周边环境治理，巩固省平安校园的创建成果。
4．关爱弱势群体，构建长效助学机制。一要智力助学。学校的党员志愿者、师德先进个人和骨干教师要积极帮助弱势群体中的学习困难生，义务开展家庭教育指导。二要亲情助学。对单亲家庭子女、孤儿、儿童、残障学生等要予以家庭式的亲情关爱，重视与他们进行情感沟通，让他们享受到学校和老师的温暖，促进他们人格健全。三要资金助学。积极筹集助困资金，减免特困生服务性费用，多形式资助特困生，有效保障弱势群体学生就学。同时寻求社会各界“献血”，积极动员社会团体、企事业单位和公民个人捐资助学。
5．营造发展氛围，加强宣传沟通工作。一要重视沟通联系。继续深入实施“千名教师进万家”工程，加强家校联系，加强校群沟通，融洽教群关系，争取各界支持。二要重视新闻宣传。要加大教育宣传力度，宣传教育政策，宣传发展成果，宣传先进典型，把握新闻舆论的话语权和导向权，让党委政府知道教育发展情况，让社会各界了解教育发展成果，充分发挥新闻宣传的积极作用，形成关心教育的良好氛围，为构建幸福教育“鼓”与“呼”。
学校党建工作计划篇6
一、领导班子及队伍建设
我校现有教职工47人，其中党员10人，学生335人。
1.我校党员在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。不断提高政治素质，加强党性修养。按照组织规定，定期召开党支部党员大会，党支部委员会和党小组会。党支部研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，在“两学一做”系列教育活动中查找存在的问题，认真整改，促进学校各项工作更好的开展。
2.勤于思考，勇于担当，与时俱进，在新学期里，我校党支部继续组织党员认真学习党的十八大全会和习总书记系列讲话精神，开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”的主题教育实践活动，推进“两学一做”学习教育活动，深入开展“五好支部”创建活动，统一认识，提高了党员的认识水平和思想觉悟。
3.发挥党员先锋模范作用，深化党员岗位大练兵活动，随时督促党员，教育党员。建立了党员作风建设的长效机制，加强党风廉政建设。教育党员践行“廉洁自律”意识，以求真务实的作风推进学校的各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。切实提高党员的教育教学水平。
4.坚持开展“三会一课”学习教育活动，努力提高党员的思想觉悟，使党支部班子队伍进一步加强，凝聚人心、促进和谐的核心作用。在学校日常管理中，要求全体党员勇挑重担，带动全校工作更好的开展。健全落实了党内激励机制，积极推进党内民主建设，进一步完善党务公开制度。
二.教育管理监督
1.坚持正确方向、落实党的教育方针政策、做好宣传号召工作，为学校的行政工作，在政治上提供保证。广大党员乐于奉献，要求全体党员在新学期里，争当敬业爱生的模范，教书育人的好的典型，充分发挥党员先锋模范的作用。
2.党支部继续为学校的发展保驾护航，强化监督机制，严格遵守党的纪律。
三.制度化建设
1.建立党建工作台账，认真落实党建工作制度。工作长效机制认真执行，做到上级领导布置的任务，书记抓落实;做到有作为敢当担，重大问题按照党支部民主集中，在做出决定后进行实施。使党组织政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，效能得到的发挥。
2.继续加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教师的桥梁和纽带作用，保障教职工福利待遇和参加学校组织的各项活动。
3、继续加强团队、关工委组织建设。一是通过参加“少先队工作会议及家长联系会”，确保少先队各项工作落实。二是利用节庆日等活动，加强对少先队爱国主义方面的教育，增强少先队员的荣耀感。三是大力开展团队建设工作，组织师生走进社区参加活动。
四.党风廉政建设
1.党支部发扬密切联系群众的工作作风。倾听教师意见和建议，为党员教师成长搭设平台。关心党员教师的身心健康，切实解决党员教师的生活工作困难，解除党员教师的后顾之忧，使党员教师更好的全身心地投入到教育教学之中。
2.认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，廉洁自律，把“三严三实”、“八项规定”和《问责条例》等作为党员干部学习的重要内容。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管，依靠教师参与的反*领导体制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3.学期里进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、公正”的原则，使党务、校务公开更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作的实效。
4.党支部着力解决群众反映的突出问题。通过一岗双责等多种渠道做好社情*的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证做好新生入学工作的顺利进行，促进社会和谐，维护社会稳定。
总之，在新的学期里，我校党支部在新区教体委党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设等方面得到不断提升，使学校教育教学改革工作的深入开展。得到了更好提升，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，学校党支部全体人员决心为加快学校发展步伐，为教育事业的发展多做贡献。
学校党建工作计划篇7
党务工作总的要求是：全面贯彻党的十八大精神，把立德树人、服务油田职工子女作为工作的根本任务，以转变工作作风、密切服务教职工、推进创先争优的常态化、长效化，提高党的建设科学化水平为契机，集中精力做好“三创三争”工作，为学校的发展提供制度和组织保障。
一、深入学习十八大精神,提高党建为教育教学服务的水平和能力
1、深入学习贯彻落实十八大精神。根据中心党委学习“十八大”精神的工作安排，结合“创建学习型党组织”活动，采用自主学习、集体讲座、材料研读等多种形式，分层次组织中心组、党员及教职工深入学习贯彻党的十八大精神，在全体党员中开展“重温入党誓词，学习新党章”活动。积极参加中心党委组织的十八大报告及新党章知识竞赛活动。
2、组织开展群众路线教育实践活动。认真开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，一是完善领导联系支部、党员干部直接联系群众制度;二是工会继续开展“送温暖”活动，关心职工生活，尤其是退休、困难职工，增强学校凝聚力;三是加强统一战线工作，积极支持本单位民主党派的工作,给其开展工作提供方便,在学校建设与发展的决策中,注意听取其建议和意见。
3、推进创先争优常态化、长效化。持续开展“三创三争”活动，把创先争优融入到中心任务、本职岗位、为民服务之中，使之成为中心广大党员干部的价值追求和自觉行动。一是学校将在“七一”前夕，表彰先进党支部、优秀党员和优秀党务工作者。评比主要结合党组织在思想政治工作中作用发挥、在队伍建设中取得的成绩，党员在质量提升工程、课堂教学改革和教育管理工作中的模范带头作用和工作成效。二是继续深入开展“党员读书”活动。学校将在5月为每位党员配发书籍，10月通过读书报告会或撰写读书体会、读书征文、党员读书沙龙活动等形式检验读书成效，对于读书活动中涌现出的优秀职工予以表彰和奖励，评选读书标兵。三是加强师德师风建设，9月继续开展尊师爱生月活动。
4、加强工会、团队工作。一是加强党建带工建、带团建工作的力度，充分发挥工会、共青团组织在建设政治文明、构建和谐单位中的作用。二是逐步完善教代会制度，积极履行职责，参与民主管理，维护教职工利益;三是要进一步加强学校共青团组织建设，按照省教育团工委的要求，积极创建“陕西省共青团工作示范校”。
二、加强干部队伍建设，全面促进示范高中创建工作
1、加强干部队伍建设。以学习型组织建设为目标，以岗位职责为标准，以考核评价为抓手，加强对学校管理团队的建设，铸造引领学校发展的中坚力量;充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力;关心干部的成长，关心干部的工作生活学习，每学期集中组织一次干部的培训，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上，努力提高干部的政治理论水平、业务素质和管理能力。
2、改进工作方式。干部要进一步强化为教职工服务的意识，在工作中要注意经常做到换位思考，对于群众合理要求要积极主动办理，不符合政策的个人愿望要耐心解释劝导;教师要强化为学生及家长服务的意识，对家长来访要态度和蔼，礼貌热情接待;行政工勤人员要强化为教育教学、为教师服务的意识，做到眼勤、手勤、腿勤，能自己做的决不让老师做。继续在行政公勤人员中开展“三优一满意”活动。
3、转变工作作风。根据教育部《落实中央“八项规定”实施办法》和委厅有关规定，今年队伍建设的重要内容之一就是转变工作作风。要倡导简朴、高效、务实的工作作风，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍;工作中不搞花架子、不做表面文章、不搞政绩工程，学校组织的大型活动尽量简化场面，杜绝铺张，减少浪费。要精简会议活动，精简文件简报，倡导“短实新”的文风，推广电子化办公，减少纸质文件的印发数量，推进节约型校园建设。在全校范围开展“抓落实、严作风、促提升”作风纪律整顿活动。
4、加强基层支部建设，发挥党员的先锋模范作用。大力推进以党支部建设为主要内容的“固本强基”工程。各党支部要按照《中共陕西石油普通教育管理移交中心委员会关于对“固本强基”工作进行检查考核的通知》的要求，按照考核标准开展工作。党支部书记要带头讲党课、带头执行党内制度、带头参加组织生活;党务干部要不断加强党务理论知识的研学，不断提高党务工作能力;支部要组织党员积极开展有意义的组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育;要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。
大力表彰优秀党员，对当选为校级及以上的优秀党员将其先进事迹刊登在校园网上，在全校师生中树立优秀党员的光辉形象。
5、加强组织发展工作。各支部要贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。要注重在教学一线的优秀教师中、优秀学生中发展党员，要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好支委联系入党积极分子工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全培养考察资料。
注重对优秀的青年学生的培养，开设第四期青年党校，对共青团推荐的优秀学生进行党的基本知识教育，提高他们对党的认识，积极鼓励他们向党组织靠拢。
6、切实做好思想政治工作，确保职工队伍稳定。(1)继续坚持校级领导联系年级制度。校级领导要经常深入年级组，了解教职工的思想、工作等情况;要根据学校发展的新形势、新要求，围绕中心工作，坚持以人为本，坚持解决思想问题同解决实际问题相结合，综合运用说服教育、示范引导、双向交流等方法，加强对热点问题的释疑解惑，做好一人一事的说服教育，化解矛盾，排忧解难，把全体教职工的思想统一到学校的要求上来，把力量凝聚到提升教育教学质量上来，形成聚精会神抓教学、一心一意谋发展的生动局面。总支委员和支部委员要切实提高对思想政治工作重要性的认识，不断提高运用思想政治工作解决管理中的问题与矛盾的能力。要在如何做好思想政治工作的方式、方法上多研究、多分析、多总结，探索具有自身特色的思想政治工作方法，要撰写思想政治工作经验交流材料。(2)继续坚持支部工作季度汇报制度。各支部要把总支安排的工作以及干部学习、宣传工作、创先争优、职工队伍思想状况等内容，作为每个季度汇报的主要内容。同时要对党员参加各项活动的情况进行实事求是的分析和评价，指出存在的问题和今后的改进措施。各党支部要在三、六、九、十二月份对一个季度的党群工作进行总结，并在当月15日之前以电子稿的形式向总支汇报。党总支每季度至少召开一次思想工作专题会议，有针对性的进行研究。(3)加强“三问三解”活动。每学期至少召开两次教师代表座谈会，一次意见征集，及时了解教职工所需，解决存在问题，充分发挥教职工在学校民主管理中的作用。
三、开展宣传教育活动，提升教职工和学生的综合素质
1、积极开展法制宣传教育活动。按照中心《法制宣传教育规划(20---20--年)》和学校的法制宣传教育规划的要求，制定法制宣传教育计划，做实工作，深化“法律进课堂”、“法律进学校”活动、推进“法律进机关”活动，使教师和学生的法制教育进一步落实。
2、积极开展“学习雷锋精神”活动。按照中心《关于在中小学开展“学习雷锋精神”系列教育活动的通知》的要求，开展以“爱亲人、爱学校、爱社区、爱长庆”为主题的“四爱”实践活动，倡导学生学习雷锋精神，从我做起、从身边小事做起，做身边事，帮身边人，使学习雷锋活动常态化。积极参加中心的学习雷锋精神征文征集活动。
3、认真开展校园文化创建活动。校园文化建设牵头部门为德育处，加强和推进学校文化建设，一是要确定学校文化建设的主题，制定学校文化建设年度推进计划，明确建设的目标与要求、内容与形式，全力落实各阶段的任务。二是要在班级文化，寝室文化、走廊文化建设取得成效的基础上，以“三风”(校风、学风、教风)建设、制度建设为抓手，加强师生价值取向引领和学校精神培育，深化文化建设的内涵，形成学校最根本的特色。三是重视学生社团建设，积极推进社团校本化、课程化，通过开展社团活动，营造浓厚的校园文化氛围，培育学生健康的体质和品德。四是要加强对学校文化建设的总结和提炼，做到“务实”和“务虚”结合，“动手”和“动脑”并重，并力争在全省中小学校园文化建设成果评比中取得好成绩。4月将开展情况上报中心。
4、进一步加强宣传工作。按照《中心宣传工作要点》的要求作好各项宣传工作，从队伍建设、稿件审阅、信息发布、网站管理等各方面加强网络宣传工作，细化责任、目标和任务，建立相关的激励机制，充分调动宣传人员的工作热情和积极性，不断提升学校宣传工作水平。
四、坚持教育、制度、监督并重，开展反腐倡廉工作
1、强化党纪法规教育，筑牢思想道德防线。
认真贯彻十八届中纪委二次全会精神，认真学习落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于实行党风廉正建设责任制的规定》、《中国共产党党内监督条例》，不断提高廉洁自律的自觉性。要采取多种形式开展理想信念教育，优良传统和正反两方面典型的宣传教育，不断增强党员干部遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识。
深入开展廉政文化“进校园”活动，通过教育系统案例剖析等活动，用先进文化引领干部职工的价值观念、道德规范、行为准则，筑牢反腐倡廉的思想防线。在开展廉政文化进校园活动中，把社会主义核心价值体系融入国民教育体系，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
2、认真实行党风廉政建设责任制，积极推进惩防体系建设。
要认真落实中心党委关于党风廉政建设的规定，要不断完善监督制度，注重治本，注重预防，注重制度建设。重点强化党员干部，特别是主要负责人履行“一岗双责”的要求，切实形成一级抓一级的格局。要把师德师风建设，教育行风建设与党风廉政建设联系起来，层层签订党风廉政建设责任书，在校内继续聘请以民主人士、非党人士为主的党风廉政建设监督员。3月-4月开展“廉政建设教育月”活动。
1月
1、学习《中国共产党党内监督条例》
2、迎新春教工趣味活动
2月
1、制定党总支工作计划，党支部工作计划，工会工作计划
2、学习“度中心教育工作会议报告”。
3、第三期青年党校上课
3月
1、召开党员大会，安排党务工作
2、做好三八庆祝活动，评选优秀女工和优秀工会工作者，座谈会
3、各支部上交教职工思想情况分析报告
4、“廉政建设月”活动
5、签订学校党风廉政责任书，聘请党风廉政建设监督员
6、第三期青年党校上课
4月
1、学习党的政策法规
2、第三期青年党校上课
3、利用校运动会开展趣味体育比赛
4、教职工座谈会
5月
1、配合工会组织教工体检
2、学习、管理干部业务培训
3、第三期青年党校毕业典礼
4、工会小组内开展小型活动
6月
1、评选先进党支部和优秀党员、优秀党务工作者
2、教职工建言献策收集
3、各支部上交教职工思想情况分析报告
4、党课学习
7月
1、建党95周年庆祝活动
2、做好上半年工作总结，安排假期党员学习
3、中心组学习
8月
党员开展读书活动
9月
1、教师节庆祝活动，“尊师爱生月”活动
2、各支部上交教职工思想情况分析报告
3、第四期青年党校
4、党课学习
10月
1、结合阳光体育活动，组织教工球类比赛
2、党员读书心得交流
3、中心组学习
11月
1、开展民主评议党员活动和班子民主生活会，教职工座谈会
2、中心组学习，党课学习
3、工会小组内开展校内小型活动
12月
1、做好度党务工作总结，整理党务工作资料
2、各支部上交教职工思想情况分析报告
3、迎新春趣味体育比赛、职工建言献策活动
学校党建工作计划篇8
为了贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》意见。加强和改进党性教育，坚持不懈推进理想信念教育常态化、制度化。完善青少年理想信念教育齐抓共管机制，推进学校思政课一体化建设。根据上级文件精神，和我校实际情况特制订20_年学校支部党建工作计划。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕区委系列会议部署，深入巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以党的政治建设为统领，扎实推进党的各方面建设，为统筹推进学校疫情防控工作和教育改革发展提供坚强的政治保证和组织保证。
二、加强思想政治建设，凝聚思想共识
(一)把握“两个坚决维护”。以党的政治建设为统领,把讲政治的要求贯穿于全面从严治党全过程。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。必须在“两个坚决维护”上带好头、作表率,必须使“两个坚决维护”扎根灵魂深处，体现到具体言行、具体工作之中，提升工作执行力，抓实工作落实，完善“学校章程”建设，确保党中央政令畅通和决策部署落地生根。
(二)深入巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。持续推动专项整治任务落实，着力解决好信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题，党建引领精准扶贫，潜心关心下一代，扎实做好特殊群体学生助学工作，深入强化学校建设，提高学校工作、教育教学工作效能，引领增强服务意识，持续抓好安全工作。教育引导加区四小党员干部悟初心、守初心、践初心，更加自觉地为加区四小事业拼搏奋斗。
(三)坚决打赢疫情防控阻击战。发挥基层党组织和广大党员在疫情防控中的重要作用，实施“我是党员我带头，防控疫情当先锋”行动，加区四小党员干部要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局常委会上的重要讲话精神，坚决落实省、地、区委会议精神，认真落实疫情防控部署要求，以“两个维护”的政治自觉、以对人民群众生命健康高度负责的态度，守土负责、守土尽责，把防控工作做得更全面更细致，学校成立工作专班，建立建全包保责任制，责任到位、宣传到位、人员到位、措施到位，坚决打赢疫情防控阻击战。
(四)加强党对教育工作的全面领导。完善和落实民主集中制各项制度,特别是坚持集体领导制度，坚持“三重一大”事项集体讨论,按照民主集中制原则作出决定。严格落实好“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员和党员领导干部双重组织生活等制度,推动形成严肃活泼、优质高效的党内政治生活新局面。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策贯彻情况、民主集中制等各项制度执行情况监督检查,突出政治态度和政治方向,对党内政治生活不正常、组织生活不健全、党支部软弱涣散等问题严肃问责。
(五)加强党内政治文化建设。深化中国特色社会主义、中国梦和社会主义核心价值观宣传教育，大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，建设“红扣子工程”，弘扬“红船精神”、“四大教育”、“五大精神”等宝贵精神财富，促进党内政治文化、政治生活、政治生态协调推进。严格思想教育，严格管理监督,严格纪律执行,坚决反对搞两面派、做两面人。选树一批我校党员身边的先进典范,用好“活教材”,努力讲好教育系统优秀党员干部的故事、讲好教育系统党的建设的故事，营造良好的政治文化氛围。
(六)加强党员干部党性锻炼。教育引导党员、干部加强政治能力训练，坚定政治理想，把握政治方向，站稳政治立场。教育引导党员、干部注意加强政治历练，积累政治经验,把政治能力训练贯穿党性锻炼全过程,使自己的政治能力与担当的领导职责相匹配。加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,工作创先争优，发挥引领示范作用，永葆共产党人政治本色。
(七)牢牢掌握意识形态工作领导权。把意识形态工作作为党的建设和干部队伍建设的重要内容,纳入班子和领导干部年度考核内容。深化落实教育系统意识形态责任制，落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制，强化网络舆情信息监测，健全网络舆情分析研判机制。突出党的领导核心作用，强化阵地建设，层层签订责任状，坚持党管意识形态，把握正确办学方向，牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权，培育和壮大学校主流价值，突出正面宣传引导。加强对学生防邪防毒知识教育，重视校园反邪教宣传教育,真正做到崇尚科学、远离邪教，全力营造安全、文明、和谐的教育环境。
三、加强党的组织建设，压实工作链条
(八)推进党支部规范化、标准化建设。深入推进教育系统党建示范引领工程，以学校党建工作标准为抓手，以“党建引领促教育,教书育人争先锋”的党建主题活动为载体,进一步提升基层党建科学化、制度化、规范化水平,着力提升党建质效。进一步规范基层党组织生活,进一步培育和创建“一校一品”党建工作品牌,树立先进典型,打造党建亮点。
(九)开创党建工作新局面。以党建工作为统领,创新党建工作方法,推行“党建+”模式,打造“党建+”品牌,找准“党建+”载体,围绕加得紧、加得准、加得住、加得实,将党建工作与队伍建设、德育建设、教育教学改革等紧密结合,党建工作与业务工作深度融合，党建工作与中心工作双落实、双促进。
(十)推进基层党组织提质创优。探索党员发挥作用新途径新机制，提升党员先锋带动力;学习标杆党支部,带动基层党组织组织力全面提升。按照新时代加强党支部建设要求，继续围绕班子作用发挥好、基本制度落实好、服务中心工作好、党员队伍建设好、廉洁自律形象好的“五好”标准,开展“五好党支部”创建活动。
(十一)严格党员教育管理监督。做好离退休党员、流动党员管理服务工作。严格规范党费的收缴、管理和使用。深入落实“把教育教学骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教育教学骨干,让党员带头示范作表率、带动教职工争做教书育人楷模”的“双培双带”活动理念。加强党员干部经常性教育,突出党性教育，开展有主题、有主讲、有讨论、有收获的主题党日活动。
四、加强队伍建设，激励担当作为
(十二)加强党务工作者队伍建设。坚持把政治素质高、工作能力强，既懂业务又懂党建的优秀干部选拔到党务工作岗位,注重从优秀年轻干部中培养选拔党务干部。着力培养专业化精神、提升专业化能力，突出政治标准选人用人。坚持把政治过硬作为“高素质”的第一位要求，强化党支部领导和把关作用，坚持精准考察干部,突出把好政治关、品行关、廉洁关。坚持德才兼备、以德为先,从严把好干部选任标准。突出政治标准，深入考察干部的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的表现。
(十三)认真抓好人才培养工作。强化党管人才意识,把人才工作列为落实党建责任制的重要内容，全面提高教育人才素质。开展做新时代“四有”好老师和“四个引路人”学习实践活动，发挥名师工作室作用,促进教师专业成长。开展新入职教师的师徒结对工作，做好年轻教师培养工作。探索“区管校聘”管理模式，稳步推进完善教师绩效工资改革，教学质量评价，健全激励与考核体系。
五、加强党建创新，打造特色品牌
(十四)培育践行社会主义核心价值观。深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，实施社会主义核心价值观品牌项目培育工作，做到学校有项目、有特色。推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑,将德育工作融入教育教学全过程。努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。探索青少年学生喜闻乐见的载体和方式，鼓励师生开展反映社会主义核心价值观文艺作品创作，使社会主义核心价值观真正成为中小学生内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉。
(十五)大力宣传爱岗敬业精神。弘扬主旋律,传递正能量,充分发掘师德典型,讲好师德故事,大力宣传广大教师争做“四有”好老师、做学生的“四个引路人”先进事迹,成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。加大少先队辅导员教育培养力度，采取集中授课、现场观摩、座谈讨论等多种方式，有针对性地进行政治理论、业务知识等方面的培训。以“童心向党”活动为载体，以歌颂党的活动激发学生爱国爱党的情怀。
(十六)加强党建带工会、带妇建。充分发挥工会桥梁纽带作用。充分发挥党建工作对工会工作的引领、带动作用，建立健全党员结对帮扶机制，加大对困难职工帮扶救助力度，为工会开展帮扶救助工作提供有力保障。以党建带妇联，凝聚力量激发巾帼活力。把教师队伍中热爱妇女工作、群众威信高、有一定影响力和号召力的优秀女性吸纳到党员队伍中来，不断增强教育系统妇联工作的影响力和凝聚力。
(十七)全力打造宣传矩阵。加大宣传工作力度，引领教育舆论走向，打造集微信、微博、抖音、快手、新闻媒体公众号为一体的学校宣传媒体矩阵，提高宣传影响力、传播力和感染力，创新形式，深入宣传阐释教育工作的优秀做法和工作亮点，凝聚思想共识，持续壮大主流声音。
六、加强党风廉政建设，全面从严治党
(十七)发挥“头雁”效应。深入推进作风建设,校领导干部要发挥敢于担当负责、敢于以身作则的作用，带头转变作风，身体力行、以上率下,形成“头雁”效应,以无声的号召、强大的引领，感染和带动广大干部见贤思齐，坚决防止不良风气反弹回潮,将作风建设进行到底。抓“关键少数”与管“绝大多数”相统一,以“关键少数”的自我约束带动“绝大多数”的作风之变。
(十八)持之以恒纠正“四风”。认真学习习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神,聚焦习近平总书记指出的10个方面形式主义、官僚主义具体表现,重点纠正表态多调门高、行动少落实差等突出问题，严格贯彻落实中央八项规定实施细则和省、区委有关规定要求，以钉钉子的精神整治“四风”问题,凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。坚定地把反对“四风”作为驰而不息的政治行动,一以贯之地坚持下去，推动形成优良的学风教风和风清气正的校风行风。
(十九)坚定不移惩治腐败。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑,努力实现反腐败斗争由压倒性态势向压倒性胜利的转变。紧盯腐败易发多发的重点领域和重点岗位。严肃查处违反职称评定、考试招生等方面的问题。继续开展中小学有偿补课等问题治理。抓住春节、元旦、教师节、升学毕业等关键节点,重点查处违规收受礼品礼金、参加宴请等突出问题，坚决治理师德失范行为。
(二十)加强廉政警示教育。坚持严格管理,警钟长鸣,切实加强廉政警示教育。把党风廉政教育纳入党支部和党员干部政治理论学习计划，筑牢党员干部的思想道德防线。用好用活正反两方面教材,以身边案例教育身边人,强化警示教育作用，不断增强教育的针对性和实效性。深入开展“正家风、严家教”活动,严格家教家风，严格管理亲属和身边工作人员，保持清正廉洁的政治本色。加大校园清廉文化建设力度，营造青少年学生崇尚廉洁、教师廉洁从教。
(二十一)加强师德师风建设。以“四有好老师”要求，树立师德标准。学校要充分利用岗前培训、政治学习、报告讲座等多种渠道和多样形式，吸引教师参加师德教育活动，勤抓新进教师的师德教育。学校还要充分发挥中老年教师对青年教师的带领作用，树立忠诚于人民教育事业的理想，树立终身从教的献身精神。
学校党建工作计划篇9
一、指导思想
以学某贯彻党的十九大精神为动力，以开展“新常态、新形象、新作为”集中学某暨纪律作风整顿和“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”等活动为契机，紧紧围绕“教育创新、内涵发展、质量发展”这一核心，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。
二、工作目标
1、认真开展“两学一做”学某教育活动。继续师德师风建设工作及县教育局关于在教育系统开展“四学一做”学某教育活动。
2、开展“党员先锋示范岗”和“党员先进模范岗”评选活动活动，发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育，大力加强社会主义核心价值观的学某实践，创建学某型党组织。
4、加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5、加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。开展全校教职工评议党员活动。
三、工作要点
(一)健全制度，加强学某，努力提升全员素质。
1、领导班子健全每周理论学某会，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，作教职工的表率。确立党组织全员学某、党员终身学某的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高党员的学某能力、实践能力和创新能力，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效;要做到组织学某制度化、常态化，全面抓好学校、党员和教职员工的政治学某，“扩大党内某，保障党员权利”、“增强党员教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学某型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实。使党员的学某能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。扎扎实实做好各项工作，为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。
2、扎实开展好“两学一做”学某教育活动，深刻学习党章党规和习近平总书记系列讲话，做合格党员，党员教师和积极分子要主动学某，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。
3、全体教职工在认真学某各级部门关于教育发展的政策精神的基础上，认真学某有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。
(二)重视教师队伍建设，加大师德建设力度
1、全体教师努力实践“老师是学生学某的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制制度。
3、大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。
(三)强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。
1、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。
2、健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。强化岗位职责，增强工作责任感。做好某评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。提倡“勤于工作、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风
3、抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。
4、深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。
5、组织开展“某评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。
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