乡镇中心学校春季学期学校工作计划
工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。本站今天为大家精心准备了乡镇中心学校春季学期学校工作计划，希望对大家有所帮助!
乡镇中心学校春季学期学校工作计划
一、指导思想
坚持以“构建和谐校园，促进学生发展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，努力实施高质量的素质教育，不断提高办学水平。
二、主要工作
(一)、以转变质量增长方式为关键，深入推进素质教育。
推进素质教育始终是教育工作的中心所在。我们必须坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践能力培养为重心，树立全面的质量观，走智慧型、型的质量增长之路，深入推进素质教育。
1、教师政治素养要高。教师是培养人的人才，是提高教育质量办好让人民满意的教育的保证。结合中心校教师培训和要求认真组织教师加强政治学习和业务进修，培养敬业精神，提高工作能力和工作责任心。
2、执行计划要严。今年，学校将继续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增强执行教育法规的严肃性和自觉性，同时对专用教室使用加强管理。
3、常规管理要细。细节决定成败。要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势入手，培养良好的学习习惯;抓教学从听课开始，完善听课点评制度;抓锻炼从做操开始，关心学生的身体健康，正常开展“两课两操”;抓卫生从厕所开始，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作;抓劳动从扫地开始，从力所能及的事做起，培养学生热爱劳动的情感。
4、课堂效率要高。全面推行科学精细管理，保证课堂的高效率。管理就是生产力。要在落实教学“五认真”工作上下功夫，加强教学过程控制，注意突出三个环节，即课前的集体备课基础上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和健康为代价来提高教学质量。要切实加强学校实验室、图书室建设，重视实验教学和学生课外阅读，注重培养学生的实践能力，力争教学质量有新突破。
(二)、以德育人，狠抓养成教育，形成学生群体的优良学风，努力提高学生个体的整体素质。
育人为本、德育为先。我们要努力构建学校、社会、家庭横向沟通的学校德育体系，切实发挥好学校在加强和改进学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。要进一步优化德育内容，以日常行为规范养成教育为主线，从基础做起，从身边做起，从细微处做起，从学会走路、学会说话、学会吃饭、学会爱护大自然、学会感恩的“五学”做起，不断提高小学生文明行为素养。进一步开展诚信教育、心理健康教育，法制教育、节俭教育。要按规定上好晨会、班会、队会，要组织多种形式的学生思想道德建设活动。要充分利用德育资源，进一步整合学校、家庭、社区教育力量，关爱每一个儿童，特别关注农村留守儿童、单亲家庭儿童、经济困难家庭儿童等少年儿童群体的教育。
1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意”。
2、强调在学生开展尊师教育，文明礼貌教学，行为规范教育，仪表形象教育，前途理想教育，团结互助教育。
3、强调班级管理量化评比的作用，提高学生文明行为和纪律观念。
4、强调学生身心健康发展，重视学生的心理素质的培养，积极倡导和支持心理咨询活动。
5、强调德育型社区建设。确立大德育教育的观念，在学校、家庭、社会之间形成了三位一体，主体交叉的德育网络。
6、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。
7、强调书香校园的建设。继续加强校园文化建设，积极开展读书教育活动，要让学生在阅读中陶冶情操，充实知识，并以此推动了我校语文教学改革的进一步深入，努力丰厚我校办学的文化底蕴。
(三)继续加强体育卫生和安全工作。
1、继续贯彻落实好两个《条例》，不折不扣地完成教学任务，认真组织开展好“大课间”活动，确保学生每天在校一小时的体育锻炼时间，切实有效地抓好健康教育课、“两操”工作。通过健康教育课提高学生的“知晓率”和“行为形成率”，努力提高学生的身体素质和健康水平。
2、继续进一步建立和完善学校安全工作责任制，落实好常规管理中有关安全卫生工作的各项制度，切实加强安全基础工作。牢固树立“安全第一”的思想，积极贯彻预防为主的工作方针，明确分工和责任，切实加强学校安全卫生工作的日常监督与管理，强化事故的防范工作。
3、各班要充分利用晨会课、健康教育课、板报和宣传专栏向学生宣传有关的安全知识和卫生健康知识，抓好安全卫生教育工作;加强食堂管理和学生饮用水管理，避免饮食卫生事故的发生。坚持不懈地对学生进行交通规则、防水、防电和防火等知识的教育，提高学生自我保护的意识和能力。
4、建立完善安全工作例行检查制度、节假日值班制度等。正常开展学校食品卫生、消防等安全情况检查，做好校园周边环境整治工作。
乡镇中心学校春季学期学校工作计划
上学期的教学成绩，因为雪凝灾害，没有进行期末考试，不过从平时各班测验结果来看，教学成绩不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应该说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，特别是常规工作方面，的确已经基本达到要求。本学期我校将认真做好各项工作计划。
一、学校食堂建设及营养午餐方面
1、学校食堂在去年建设的基础上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的设备。加强教师食堂值日力度。
2、初步制定“营养午餐”实施方案和相关安全预案。试行后再进行修改完善。
二、德育工作具体计划
1、坚持德育为首，教学为主，加大德育经费投入和德育工作管理力度，具体拟出德育工作计划，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。
2、继续坚持每周一政治业务学习制度，利用政治业务学习之机，加强教师职业道德教育，提高教师思想意识。加强对“四法一纲”的学习，提高教师依法执教、依法治教水平。
3、在x月份定好20_年“六·一”活动的实施方案，认真组织开展“六·一”庆祝活动，丰富少年儿童第二课堂生活，并借此机会给三好学生、优秀班干，成绩优异的学生进行表彰，从而树立学习的榜样。
4、继续坚持每周一升国旗制度，学校值周教师轮流作好国旗下的讲话，并将讲话稿存档。
5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操，并实行检查制度，将检查结果计入班级每天的日评比。
6、加强绿化工作，具体为:操场前的4个花池改种珍贵花草;校舍后面过道添置花池，并种上女真树;还要因地制宜，将本地山上的一些具有观赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。
7、重新更新公开栏。
8、校园环境、教室卫生:实行日汇报、检查、评比、公开制度，做到校园环境卫生天天有人扫，时时保清洁，开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标管理责任书，明确各类人员职责，做到学校“整脏治乱”处处有人管，时时有人管。
9、加强对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求学生，规范学生行为。
10、制定符合学校校情的相关规章制度，加大检查督促力度，让老师遵照制度真正教书育人。
三、教育教学工作
目标任务
(一)必须提前一周备课，备课节数按照课表备，代课教师只备考试科目，可以不备考查科目，考试科目必须写强案，考查科目可以写略案。
(二)各教师的教案必须拟写一定(已上课的1/4)的课后记。
(三)上课必须使用普通话、执教案上课，且上课内容必须和教案吻合。
(四)在每周的教学常规工作检查时，未按各教研组规定完成应批改作业次数的，批改作业必须使用等级制，作业批改中不得范知识性错误的。
(五)各教师每上完一个单元，必须进行检测(检测时间延迟不得超过一个周)，测试完后，必须进行批改，批改完后，要进行登分及检统计，并到教研组长处进行登记。
(六)各教师每学期必须帮扶3名后进生，每周至少帮扶1次，且作好记录。
(七)每周一15:50前，各教师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查，教研组长如实作好记载，并在每周二的教师业务会上进行通报，教导主任，校长的各科教案交由各教研组长查，各教研组长统一交由教导主任查。
(八)制定xx小学教学常规管理办法，根据学校实情来管理学校常规管理。根据有关规定，认真开展学校的教研活动，并做好相关记录。
(九)继续加强实行和完善绩效工资制度。
(十)具体实施细则见《xx小学教学常规管理办法》及《xx小学教学质量奖惩制度》。
四、“两基”工作
(一)巩固好“两基”成果，搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学，抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。
(二)认真组织实施免费教科书的发放工作。
(三)加强学生实验操作能力的培训，提高学校图书的借阅率。
(四)把学校的远教设备维修好，让学校的远教设备给教师学生带来丰富的学习资源。
五、总务后勤工作
(一)期初做好学校固定资产的编号登记，制定切实可行的财产管理制度，严格控制财产损失率在千分之五以内。
(二)班级财产由总务处点交班主任老师，实行月检查制度，对损坏的财产班主任要及时修复和赔偿，对s自然损坏和报损的财产要及时向总务处汇报，经过总务处审查认定。
(三)保障学校各职能部门办公用品的供给，确保各项工作的正常运转。
(四)搞好校园的规划、绿化、美化、净化工作。
(五)认真准时完成上级安排的各类任务，整理好每张发票，及时报账以便维持学校的周转。
(六)建立合理的财务管理制度和财务工作计划。
六、安全工作
(一)开学根据上级的有关规定，结合学校实际，拟定小寨小学安全工作计划。
(二)学校和教师签订安全目标管理责任书，教师和学生家长签订安全目标管理责任书，层层落实责任。
(三)利用专题讲座、广播、黑板报、主题班会等形式，加大安全工作方面知识宣传。
(四)学校于4月底召开大型家长会，主要针对安全，学生学习情况等问题。
(五)认真开展好安全活动月的相关内容。
(六)定期或不定期对校园实施进行检查，及时消除安全隐患，对学校存在的安全隐患及时处理或向有关部门汇报，坚持每月15日前向中心校汇报一次安全工作情况。
七、少先队工作
(一)结合校情制定学校少先队工作计划，建立健全少先队领导机构，搞好新队员的入队、编队工作。
(二)组织开展好学校教师美化工作的检查评比工作。
(三)组织开展好“六·一”的庆祝活动。
(四)收集整理好少先队工作资料，建立健全少先队档案。
八、班级管理工作
(一)制定班级量化评分条例，继续采取量化评分的形式，对班级管理的各项内容逐一量化评分。
(二)加大班级管理检查督促力度，检查中坚持公平、公正、公开、的原则。
(三)每学期根据量化评分的高低，评出一定数量的优秀班级体和优秀班主任，学校给予一定的物质或精神奖励。
乡镇中心学校春季学期学校工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，认真落实《同心县教育局XX-XX学年工作要点》，建立和引进激励竞争机制，促进学校管理的制度化，规范化和科学化。认真落实义务教育课程计划，扎实推进素质教育，促进学校内涵式发展。
二、总体目标
1、以实施义务教育教师绩效工资为核心，建立和完善各项规章制度，大力引进激励竞争机制，促进学校管理的制度化，规范化和科学化。
2、以创建教育强县为目标，整合教育资源，促进优质学校建设步伐和薄弱学校转强进程，努力实现义务教育均衡发展。
3、创建平安和谐校园，确保全年无重大伤亡事故发生；实施校园安全工程，着力改善和提高学校软硬件建设水平。
4、以实施“三名”工程为重点，加快教师的专业化发展，打造优秀
管理干部和精品师资团队；以实施素质教育为抓手，组织有益活动，促进学生全面健康成长。
5、以“基础教育学校综合管理质量工程”为载体，稳步提高学校管理水平，促进学校内涵发展。要着力提高教育质量；注重精细化管理；凸显办学特色；创新教学方法。
6、力争把九年一贯制学校办成全县同类学校的示范性学校，跻身农村初级中学的前列，全镇的窗口学校。
三、主要工作及措施
（一）巩固创强成果，提高创强标准。
1、做好控辍保学工作，实行双线承包责任制，落实工作目标，明确工作责任，确保组织、责任和措施三到位。
2、进一步完善和规范创强档案资料，切实达到统一、齐全、规范和准确的标准。把档案建设作为学校规范化管理的标准。
3、补充教育教学准备，特别是计算机和多媒体设备短缺问题，同时，提高校园“四化”建设品位，营造浓厚的创强氛围。
4、继续整合教育资源，将校安工程与中小学标准化建设工作有机结合，调整学校布局，促进城镇义务教育均衡发展。
（二）加强队伍建设,全面提升素质
1、创新机制，规范管理。不断修订和完善与绩效考核相适应的管理制度，建立和引进激励竞争机制，最大限度地调动教师工作的积极性，把模范遵守规章制度变为自己的自觉行动。
2、加强师德师风教育。认真落实《中小学教师职业道德规范》，深入
学习《教师法》、《义务教育法》，坚持每周一次思想政治学习，努力提
高广大教职工综合素质：一是提倡勤俭节约，反对铺张浪费；二是提倡艰苦朴
素，反对奢侈享受；三是提倡关心耐心，反对简单粗糙；四是提倡敬业进取，反对得过且过；五是提倡严谨务实；反对华而不实。
3、加强班子建设,增强班子战斗力。班子成员要团结协作、尽职守责、
勤奋工作、甘于奉献、锐意创新、勤于思考、勇于探索。按学校的分工安排，分工负责，强化责任；工作上带头示范，以良好的精神面貌完成各项工作任务。
4、充分发挥党员的模范带头作用。扎实开展党风廉政建设，实行校务政务公开制度。
（三）加强德育工作，形成良好校风
校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。
——认真开展校内外德育活动，以故事会、社会公益活动、社会实践为主体，不断拓宽德育工作领域，搞好德育基地建设。
——以少先队为窗口，办好红领巾广播站，加大对少先队和未成年人思想道德的建设工作。
——办好家长学校，加强与家长的沟通和交流，形成校园内外、社会各界上下联动的学校德育教育的新途径。
——加强校园文化建设。提高学校“四化”档次，充分挖掘学校内部潜力，努力营造和谐健康、积极向上的育人氛围。各校要结合重要节日、纪念日开展丰富多彩的教育活动。
——优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会和班队活动课。
——加强学生的心理健康教育，提高学生的心理素质。通过网络查阅对
有心里问题的学生和留守儿童及时做好疏导工作，使学生得到必要的心
理辅导，促使我校学生心理健康教育得到良好的发展。
（四）狠抓教学常规管理，全面提高教育质量
教学质量是学校永恒的主题。因此,“以教学为中心，质量为核心”，
这是每一所学校工作的出发点和落脚点。
1、加强常规管理，提高教学质量
——抓计划的制订。首先，按教育部颁布的课程计划，开齐课程，开足课时，做到三个一致：即课程表与标准一致；分工与课程表一致；实际上课与分工一致。
——认真抓好课堂教学管理，提高课堂教学效率，坚持以学生为主体，以学生获取基本知识和基本技能为目标，努力培养学生的创新精神和实践能力。
——加强多媒体教学活动，充分合理使用现有教学设备仪器。鼓励教师充分运用多媒体教学，提高课堂教学效率。
——以教学常规管理为抓手，加大督查落实力度。每学期不少于三次的全面检查，并把检查结果进行小结通报。学校校长要坚持随堂听课随堂检查教案，不定时地进行个别抽查。
——充分发挥教研组的作用。教研组活动要做到有计划，有活动内容及活动记录，学期结束有总结，有评比。
——加强对班主任管理工作的校本培训，不断加大班主任培训工作力度和投入，努力打造一支业务精良，素质高尚，作风优良的班主任队伍。
——搞好六年级毕业班教学工作，采取有效措施，确保毕业率达到100%，优秀率达到20%，女职中的录取率超过指标数的50%。
2、加强校本教研，提升教师内涵。
——加强学习研讨，切实提高课改水平。讨论制订《河西镇中心学校校本培训中长期规划》和阶段性计划，深入开展对课程计划，教材，教法的探索研究，加强教学全过程的管理，促进教师素质，学生素质和教学质量的全面提高。要大力开展现代化教育理论和课改理论学习，进一步加强新课标，新教材培训，切实转变教育理念，牢固确立以生为本，为学生的终身发展奠定的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，变学会知识为学会学习。
——加强课程建设，促进学生的全面发展。要充分发挥校本资源，开发校本课程。同时，切实加强体育，艺术，劳动教育，加强卫生知识及预防传染病知识的教育，促进学生的全面发展，提高学生审美能力和艺术教育质量。
——坚持科研兴教，深入开展教学实践活动。教育科研要以“三个发展”为根本宗旨即教育科研要促进教师发展，学生发展，学校发展。中心教研组将定期检查和调研各校教科研情况，及时推广有创新且成效显著的教改经验。各校骨干教师要写好课改专题计划并在教学中认真实施，做好资料收集，写好教研专题总结。
——以深入开展“基础教育学校综合管理质量工程”为载体，采取“请进来、派出去”的办法，与县城二小组织实施“手拉手”活动，与丁糖、兴隆等乡镇继续开展联片教研活动，特别是本校学校间的联校教研活动，要注重实效性。在继续开展“优质课”评选活动。每位教师上好一节自己最满意的课。由中心学校推荐出优秀课例参加县教育局组织的优秀课例评选。
——以中心教研组为龙头,确定好1-2个课题，各校校长负责，科学规划，整体推进，用确定的新课题带动学校教育科研工作的全面发展，力争早出成果，多出成果，并将成果转化为教育教学实践，并逐步形成学校各自的特色。
（五）加强安全工作，创建平安校园
各校要全面落实《河西镇中心学校综合治理实施方案》。创建平安和谐校园。
1、切实抓好公路交通安全。各校加强交通安全宣传工作，实行集中路
队放学，完善护送制度，落实护送责任制；教师开车或骑摩托车上下班一定要注意安全，不准酒后驾车，疲劳驾车和飚车。
2、切实抓好防溺水工作。夏季来临，各校应根据本校工作实际，一是摸清学校周边有可能危及学生生命安全的清水河、水库、水池以及水渠等，教育学生严禁私自下河，严禁结伴洗澡；二是在事故多发地设立安全警示牌，写好警示标语；三是加大对学生中午休息的安全管理和教育，对重点地方必须安排好安全巡视员。
3、切实搞好食品卫生安全和卫生防疫工作。各校要严格执行食品卫生管理的有关规定，特别是教师食宿卫生制度以及常见病的传染和防治工作，形成长效机制，长抓不懈。继续做好甲型h1n1流感的防控工作。
4、切实抓好各项设施安全工作。一是防火，应加强对违章用电，不科学用电，电线路老化、易燃、易爆物品的排查和整改，做到不留死角不留隐患；二是加大对固定设施的安全教育，对旧、危的栏杆、围墙、护墙要及时整改，不留隐患；三是加强体育器材安全检查和学生实验用品的安全使用和保管；四是加大对学生使用管制刀具教育的管理。
5、切实抓好学校治安防范工作。一是各校应结合学校周边环境具体情况,依靠当地村民干部的力量，抓好学校周边环境治理工作；二是搞好值班护校工作，科任老师、班主任、班子成员要齐抓共管，确保学生在校安全;三是加强师生远离迷信，远离暴力，远离黄色，远离赌博，远离毒品，远离邪教的教育宣传，深入开展安全教育活动。
6、加强对师生安全宣传工作，建立学校安全工作长效机制和应急预案，实行安全工作责任追究制，层层签订好安全工作责任书，切实维护学校正常教育教学秩序和师生的生命财产安全。
（六）强化后勤管理，提升服务水平
1、规范收费行为，全力保障教育教学的需要：一要全面贯彻落实“三
免一补”优惠政策，严格执行“收支两条线”制度和公示制度；二要经常性地进行校务公开，广泛接受教师和社会监督，绝不允许有挤占、截留、挪用公用经费等现象发生；三要严肃纪律，认真检查，坚决杜绝任何乱收费和代收费和滥订教辅资料现象发生；四要严格执行《宁夏回族自治区农村中小学公用经费支出管理实施细则》以及上级有关政策和中心学校的管理规定，做好经费预算计划，实行先预算再拨款后开支的使用程序，积极创建教育收费示范学校。
2、加大对各校财产财务的管理力度，学校财务实行一期一查一公开制度。由中心学校牵头，组织班子部分成员，教师代表对学校财务管理运行情况进行督查。。
3、做好综治、消防、安全保卫、勤杂服务，管理好“三室”、电子备课室、党员活动室等，确保教育、教学活动能有序开展。
4、抓好学校基建工作。按照县教育局要求和学校实际，积极主动联系有关部门，争取校园安全工程早日实施。
5、搞好学校档案室建设。学校档案实行专人兼职负责，学校各部分的资料分期分类收集，及时归档，按上级标准做好各项资料建档工作。积极发挥档案的作用。
（七）其他常规工作
1、继续加大平时考核力度，结合绩效工资发放工作，加大表彰奖励工作力度，落实考核检查，公开考核量化结果，增强透明度，全面调动教师工作的积极性。
2、统一作息，严格考勤制度，规范请假程序，严肃职权范围。切实实行签到上报校长签报制。
3、抓好图书室建设，发挥其在“书香校园”建设中的作用，不断加
强图书装备工作，实行周学校开放和建好班级图书角相结合的办法，切实提高学生的阅读量。
4、搞好中心学校立案归档工作，提高我校档案管理水平。
5、加大教育宣传工作力度和教师专业论文撰写工作，建好学校网站，
积极完成上级各项宣传任务和有关工作。实行文章发表奖励制度，对在各级各类刊物发表的文章进行奖励。
6、大力发展学前教育，提高学前教育的普及率。。
7、努力完成中职招生任务。
8、继续把大讨论活动推向深入，创新管理模式，做到精细化管理。
9、制订学校、班级，教学等工作计划，计划要有针对性、实效性和操作性。
10、做好各类统计上报工作。
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