某县教育局意识形态工作报告三篇
意识形态是一个哲学词汇，指的是一系列思想。它也可以理解为对事物的理解和认知。这是对事物的感官思考。它是思想、观点、概念、思想、价值观和其他元素的总和。 以下是为大家整理的关于某县教育局意识形态工作报告的文章3篇 ,欢迎品鉴！
某县教育局意识形态工作报告篇1
今年8月，总书记***在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。11月，在全市宣传思想工作会议上，市委书记_要求，要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础。教育系统是党的意识形态工作的重要领域，学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地，课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道，教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生，是加强意识形态工作的三大重要群体。为此，切实做好意识形态工作，是教育系统贯彻落实全国和全市宣传思想工作会议精神的具体体现，更是抓好立德树人工作的重中之重。高校意识形态工作是党的意识形态工作极为重要的组成部分，做好教育系统意识形态工作，务必要把高校意识形态工作作为一项重要的政治任务抓好抓实。
一、充分发挥高校党组织的作用，牢牢掌握高校意识形态工作领导权
党管宣传、党管意识形态是党的重要原则。高校党组织必须要有这种责任意识和担当意识，充分认识意识形态领域斗争的长期性、复杂性和尖锐性，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢牢掌握高校意识形态的领导权。
(一)强化和落实高校领导责任。做好意识形态工作是高校坚定社会主义办学方向的重要任务。高校领导班子是高校意识形态工作的领导核心，要严格按照社会主义政治家、教育家的标准，加强高校领导班子建设，不断增强班子成员政治意识、大局意识、责任意识和底线意识。对各种错误思想、政治观点和言论，高校班子要坚持原则、理直气壮、敢抓敢管，决不能不闻不问、听之任之。进一步完善高校“党委统一领导、党政齐抓共管、相关处室各负其责、二级学院认真实施”的意识形态工作领导体制和责任机制，层层落实高校意识形态工作责任。
(二)强化高校意识形态工作部门的职能职责。高校党的工作部门担负着意识形态工作的职能职责。党委宣传部是意识形态工作的主管部门，党委组织部、统战部、学工部、保卫部等部门和二级学院分党委(党总支)是重要的工作力量，要坚持守土有责、守土尽责、守土负责，积极履行职责，创新工作方式方法，提升工作质量和实效。宣传部要坚持正确舆论导向，坚持“三贴近”原则，实现宣传工作与时俱进，做到关键时刻不失语、重大问题不缺位;组织部、宣传部、统战部都要广交朋友，做好知识分子工作;宣传部、学工部要加大对学生的思想政治教育和理论宣传灌输，把握好学生的思想动态;保卫部要做好防控排查和突发事件处置工作;二级学院党政班子要认真抓好学院师生的教育、管理和培训，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过这些部门和单位各尽其责、协调联动，杜绝出现漏管失查的问题。
(三)加强宣传思想工作队伍建设。根据新形势新要求，加大培训和培养力度，不断提高高校宣传思想工作队伍与媒体合作的能力、网络媒介环境下思想舆论引导能力以及队伍的事业心和责任感，培养一支政治坚定、业务娴熟、结构合理，熟悉思想政治工作、熟悉宣传文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒体运作的专业化宣传思想工作队伍。要注重加强思想政治理论课教师、辅导员和班主任队伍建设，同时引导知名专家学者、学科带头人和青年教师参与思想政治工作，全方位推进教书育人、管理育人、服务育人工作。
二、切实增强阵地意识，牢牢掌握高校意识形态工作管理权
做好意识形态工作，阵地十分重要。高校必须把坚持马克思主义立场观点方法，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针，坚持中国特色社会主义理论体系，作为意识形态阵地建设和管理的基本要求，牢牢掌握高校意识形态工作管理权。
(一)严格高校课堂、讲坛及文化活动阵地的管理。课堂、讲坛等阵地是传播弘扬马克思主义的重要渠道。要切实加强和改进高校课堂教学，创新教育方法和教学模式，敢于和善于回应师生关切的重大理论和实践问题，把理论研究成果和热点问题解答及时补充到教学中。要健全课堂教学管理体系，严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查制度，避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论。同时，还要建立规范的申报和审批制度，严格管理报告会、研讨会、讲座、论坛等活动，杜绝错误思想、错误观点的传播。
(二)创新校园网络建设和管理。互联网和新媒体的发展，给高校意识形态工作带来严峻挑战。要加大网络思想政治教育研究和工作推动力度，探索建立线上线下互动一体的思想政治工作运行机制，进一步增强运用网络信息技术弘扬主旋律、传播正能量的及时性有效性。健络舆情预警和防控机制，认真做好网上舆论斗争和引导工作。进一步完善校园网络用户实名注册制，切实抓好网络课堂、网络社区、博客、播客、微博、网络沙龙、网络会议等的管理。按照“提高素质、优化结构、相对稳定”的要求，建设一支思想水平高、网络业务强，熟悉师生特点的网络管理队伍，提高网络建设与管理水平。
(三)加强校园文化建设与管理。校园文化是高校主流意识形态的集中体现。要以校风、教风、学风建设为核心，突出校园文化的思想内涵，优化校园人文环境，培育一批体现时代特征和学校优良传统、办学特色，深受学生喜爱的校园文化成果和品牌;要进一步加强学生社团，特别是政治理论性社团的审批和管理，开展丰富多彩、健康向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，帮助学生健康成长成才。
三、积极引领社会思潮，牢牢掌握高校意识形态工作话语权
在各种社会思潮空前活跃的环境下，作为在意识形态工作上具有学科、人才和理论优势的高校，必须主动发声、释疑解惑，在多元多样多变的社会思潮中把握和引领方向，增强主流意识形态的凝聚力和影响力。
(一)在理想信念教育上及时发声。引领社会思潮，必须加强理想信念教育。当前最重要的就是深入推进中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的工作，把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育，落实到教育教学各环节，体现到宣传承载成才的各方面。高校要结合贯彻落实十八大和十八届三中全会精神，进一步深化师生对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度要义的理解认识，领会党和国家理论旗帜的内在逻辑和辩证统一关系。要深入开展中国梦主题教育活动，把握中国梦的本质内涵，积极践行中国梦的内在要求，自觉履行高校在实现国家富强、民族振兴、人民幸福过程中的责任担当。要进一步引导师生积极践行社会主义核心价值体系，把高校师生团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
(二)在理论研究阐释上发声。近年来，一些错误思潮通过各种途径在社会中传播，特别是境外一些敌对势力更是加大了渗透力度，利用一些突发事件来大造反华舆论，误导人们。高校要充分发挥学科和理论优势，认真分析这些思潮产生的历史背景，归纳其主要观点，揭示其理论实质与社会危害，帮助人们走出认识的误区。要深入推进马克思主义理论研究和建设工程，加强重大理论与现实问题的研究，建设充分反映当代马克思主义最新成果的学科体系、教材体系和教学体系，深入、系统地回答在当代中国，为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化，为什么要坚持中国特色社会主义，而不能搞资本主义，为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制等重大问题，及时解答人民群众关心的重大理论和实践问题以及社会热点、难点问题，有针对性地开展释疑解惑工作，进一步提高人们的思想认识和政治理论水平。
(三)团结更多知识分子主动发声。当前高校知识分子不少是“80后”、“90后”青年群体，他们思想活跃、积极向上，但也有少数人自我意识、个体意识强化，利益诉求和政治诉求交织，不同程度地存在理想信念淡化、社会责任感不强等现象，必须找准工作切入点着力点，努力建设一支让党放心、让人民满意的高素质知识分子队伍。要加强马克思主义理论队伍和哲学社会科学队伍建设，努力造就一批德才兼备、与党同心同德、能够引领时代发展和社会风尚的理论家、思想家，特别是要造就一批坚定的青年马克思主义者。要在学习上注重培养锻炼，组织和支持知识分子在社会实践中锻炼自己，在服务党和人民事业中提升自己，不断丰富新知识，增长新才干。要积极搭建知识分子施展才华的事业舞台，形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。要积极帮助知识分子解决实际问题，改善他们的学习、工作和生活条件，多做得人心的好事，多办稳人心的实事，多解暖人心的难事，千方百计为他们排忧解难。通过扎实有效工作，培养、团结一大批具有重要影响力的知识分子，拓宽与他们联系沟通的渠道，同他们交朋友，限度地把他们团结到党的周围，更好地发挥他们的建设性作用。
总之，高校是推动党的理论创新和宣传理论创新成果的高地，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的人才基地，是各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地，承担着巩固和发展社会主义意识形态的重要任务。我们必须按照全国和全市宣传思想工作会议精神，以更高的政治自觉、理论自觉和实践自觉，切实做好高校意识形态工作，为实现“两个一百年”的奋斗目标作出积极的贡献。
某县教育局意识形态工作报告篇2
一、职责范围内意识形态工作开展情况
（一）把握政策导向
认真贯彻落实中央、省委、县委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，做到了有令必行、有禁必止，坚决维护党中央权威，在思想上政治上同党中央保持高度一致，充分利用党组会、中心组学习会、校长会、每周例会，先后学习了《党的会议精神》、《新时代中国特色社会主义思想》、《来川视察讲话重要精神》、《党章》《省委十一届全会》和《县委十三届四次全会》等精神，并结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，要求全局干部职工认真做好学习笔记、写好心得体会，各班子成员、股室长写好调研报告。
（二）定期研判、通报意识形态领域情况
建立健全通报制度，利用党组会、党员大会，每周例会等形式，不定期的在党内通报教育系统意识形态领域情况和县纪委下发的违反纪律处分案件，并开展形式多样的警示教育。
（三）加强意识形态工作的统一领导
今年多次对教育系统领导干部意识形态工作教育开展了培训，增强了领导干部的责任意识，提高了政治鉴别力。
（四）加强对意识形态阵地的科学管理、依法管理、有效管理
1.加强对报告会、研讨会、讲座等的管理。严格执行审批审查制度，教育上涉及意识形态的报告会、研讨会、讲座等举办前，都将活动相关情况书面报告“一把手”，经“一把手”审查同意并按有关程序报批后方可举办，对学术研讨成果的宣传、推广、新闻报道等，做到了严格审查把关。
2.加强对宗教及宗教思想传播的管理。结合“同心同心”、“共建共创”“结对认亲”工作，党组成员不定期的到联系寺庙巴底镇拥忠达吉岭寺、联系村沈足一村、柏松塘村开展宣传党的民族宗教政策，发现问题，做到了敢于发声亮剑，带头批驳错误观念和错误倾向的僧尼和群众，正确引导了广大群众思想意识。
3.加强对外文化交流活动，学术交流合作、境外非政府组织等基金会在县内活动等的管理。
加强对外文化交流合作、学术交流合作等的管理，加强县内社会组织与境外组织合作的监管，严把背景关、方向关和内容关，坚决禁止有损意识形态安全的活动在我县教育系统举办。
（五）加强全县各学校的管理
1.加强对各校意识形态工作的指导。新学期开学之初，召开全县中小学、幼儿园校（园）长会，会上党组领导组织学习《县贯彻落实党委（党组、党支部）意识形态工作责任制细化方案》，并要求教育局班子和学校书记校长，要充分认识意识形态工作的重要性，认知新常态、适应新常态、引领新常态，讲政治、讲纪律、讲底线，树立风清气正的教学氛围坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强学校党组领导班子思想政治建设，加强学校思想政治工作和德育工作，牢牢把握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
2.加强对全县各学校的管理。一直以来都很重视学校意识形态工作，不断的在加强教师队伍思想政治建设、师德师风建设，坚持开展青少年思想道德建设，每月开展主题党日活动，每学年各校园都要定期举办艺术周、唱红歌等活动，并开展师生思想动态分析，掌握思想引领工作主导权，加强对学校主题活动、校园文化、社会实践等的价值引领，发挥爱国主义教育基地和社会实践基地的作用，不断增强广大青少年对伟大祖国、中华民族、中国特色社会主义制度等的认同。
（六）切实维护网络意识形态安全，牢牢掌控网络意识形态主导权
建立健全网络意识形态工作领导体制和工作机制。局党组主要负责同志亲自抓网络意识形态安全工作，并安排专人负责全局局域网工作，对全局互联网加强了管理，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。
（七）加强藏区意识形态工作，确保藏区社会大局稳定和长治久安
1.严格落实涉藏意识形态工作责任。全面贯彻中央治藏方略，坚持省委藏区工作思路不动摇，扎实抓好全县教育系统意识形态工作，党组书记旗帜鲜明地站在涉藏意识形态工作和反分裂斗争第一线，结合工作职能，管好守好了教育系统阵地。
2.加强藏传佛教寺庙僧尼教育管理。开展联系寺庙的工作时，坚持用社会主义核心价值观引领教规教义阐释，促进藏传佛教和社会主义社会相适应，引导寺庙僧尼在政治上热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护党的领导。引导寺庙僧尼增强法治观念、自觉遵守法律法规，不允许借宗教之名行违法之实、行分裂之事。加强僧尼和宗教界代表人士教育培养使用，建设了一支政治上靠得住、学识上有创智、品德上能服务、关键时起作用的代表人士队伍。
（八）做好知识分子的团结引导服务工作，充分发挥他们在社会主义先进文化建设中的主力军作用
一直以来，党组领导班子成员特别是主义负责同志都注重同教育系统的知识分子交朋友，经常与他们进行沟通交流，了解他们的思想动态，注重他们的社会影响，做好了知识分子的思想意识工作。
（九）严格党员干部纪律约束
党组加强对党员干部的党纪党规教育，加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执纪监督，决不允许公开发表违背党中央、省委、、县委精神的言论，绝不允许参与各种非法组织和非法活动。对境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛等公开场合发表同党中央、省委、精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部，应当依纪依法严肃处理。
二、职责范围内当前意识形态状况分析
当前，意识形态领域的斗争是在信息化飞速发展和全球化迅速蔓延的环境下进行的，更加严峻复杂，尖锐激烈。我们作为教育系统，更要高度关注和准确把握意识形态领域出现的新情况新问题，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，深入细致地做好思想工作。工作重点在学校，要在教师和学生中开展，引导教师抓好教书育人工作的同时，还要注重学生的思想政治学习，让学生长存爱国之心、感恩之心。
三、开展意识形态工作中存在的问题
网络信息时代，最突出的问题是网络辨别力，在网络的监管上要下功夫，更要加强对学生的正面引导，网上不该说的不能说，不该发的不能发，要做到“不制谣、不信谣、不传谣”。
四、下一步工作计划和打算
一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向、向党中央看齐，向看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党组工作报告、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去，
二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好环境保护成就的展示宣传，真正把社会义义核心价值观建设落地落实，
三是加强短板意识和创新意识，汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
某县教育局意识形态工作报告篇3
一、工作职责
我是_年_月开始担任县委副书记职务的。工作职责主要协助县委主要领导，分管党的建设、意识形态、政法等项工作。
二、工作成效
一年来，围绕县委中心工作，我坚持做到尽心尽力，尽职尽责、协调各方，充分调动各战线广大干部职工的工作积极性，促进了各项工作的有效开展。
(一)努力学习，不断加强理论素养和执政能力。根据组织分工，我深知自身工作担子非常重要，自己的知识、能力、水平远远适应不了工作发展的要求，只有努力学习，不断提高素质，才能适应工作的需要。因此，我把学习作为头等大事来抓，在学习中，我坚持以"三个代表"重要思想的理论来武装自己，提高自己立党为公、执正为民的能力。自费订阅了各种刊物，挤时间系统地学习了党的建设、意识形态、司法建设、市场经济等相关理论，并在工作实践中努力做到理论与实践相结合，较好推动了工作的开展。
(二)以抓好党的建设为重点，为经济发展和社会事业进步提供组织保证。在工作中，我把"围绕经济抓党建、抓好党建促发展"作为第一位的任务，把突出加强党的执政能力建设作为工作重点，强化推进措施，使党的建设不断加强。
一是突出抓好思想政治建设。以各党委(党组)中心组学习为载体，强化了学习制度，建立了培训机制，丰富了学习内容，评学、述学、考学的机制进一步完善，学习的针对性、实效性进一步增强，提高了广大干部学习政治理论的自觉性和积极性，切实强化了各级领导干部的思想政治建设。
二是认真贯彻执行《干部任用条例》，深化干部制度改革。为了调动广大干部建功立业的积极性，杜绝用人上的不正之风，能严格按照《条例》办事，落实中央5+1文件精神，在干部公开选拔票决制等重要制度的执行上取得了一定经验，并在省、市深化干部人事制度改革经验交流会上作了经验介绍。为了加强班子建设，先后和三个局级班子开会打招呼，指出问题，对19名领导干部进行了诫勉谈话。
三是深入基层调查研究，运用载体指导基层组织建设。首先是对税费改革后的基层组织建设定位，抓什么、怎么干进行了调研，提出了思路，坚定了基层干部做好工作的信心。其次是不断地充实完善"三个培养"等行之有效的经验做法，深化拓展了基层组织建设的活力。
(三)在满足人民群众精神文化需求上下功夫，增强宣传思想工作的影响力、感染力、战斗力。
一是党员干部理论武装工作有新举措。通过完善制度，创新学习载体，丰富了调研成果，促进了全县党员干部思想的进一步解放。
二是新闻宣传工作有新突破。通过发挥舆论导向作用，弘扬了先进文化，宣传了绥滨，起到了鼓舞人的作用，在各级报刊发稿量上实现了历史性的突破，群众的业余文化生活质量有了很大提高。
三是公民道德建设有了新进展。建立了未成年人思想道德建设的组织机构和工作机制，诚信教育、"改、树、塑"活动取得了明显成效。
四是精神文明建设三大创建活动有新起色(更多精彩文章来自“秘书不求人”)。在全县农村开展的"三个十"创评活动，开局良好，成效显著。
(四)以维护社会稳定为重点，努力创造一个安定和谐的良好环境。
一是在全县农村开展的"崇尚科学、关爱社区、珍惜生命、反对邪教"警示教育活动扎实深入。全县_×习练者全部转化，我县的经验做法被省市推广，县委被评为全省反邪教工作先进单位。
二是严打刑事犯罪活动成效明显。发案率下降，破案率上升，全年重案全部告破，人民群众的安全感有所增强。
三是社会治安综合治理工作扎实推进。创建"平安绥滨"工作运转良好，治安防控体系健全，没有重特大事故、事件发生。
四是高度重视职务犯罪的预防，典型经验在全市进行了交流。彻底清理了政法系统遗留案件的处理，没有因涉法而进京到省上访案件发生。涉法信访工作成效明显，建立健全了人民调解网络，把处理人民内部矛盾的关口前移，上百起矛盾得到有效化解，减少了诉讼成本和群众打官司的负担。
五是强化执法队伍建设，着力开展了"四优四无"、"两级承诺"活动，鹤岗日报对比进行了专题报道，推动了"两风"建设深入开展，提高了政法队伍的综合素质和执法能力，使政法各部门的整体形象有了新的改观。
(五)转变作风，树立领导干部良好形象。
一是围绕县委中心工作，积极主动，深入实际，调查研究，做好工作。1、主动参与乡镇机构改革和教育改革，研究问题，解决难题。2、协助抓好烤烟生产，根据形势变化，提出对策，烤烟生产取得好成绩。3、主动深入信访一线，敢于碰硬，敢于解决棘手问题。4、认真做好扶贫解困工作，帮助解决贫困户生产困难、就业难题、上学难等问题，密切了同群众的关系。
二是严格要求，搞好廉洁自律。在日常工作中，廉政勤政，以身作则，不断提高自身拒腐防变能力。尤其是干部选任工作中，不收礼、不吃请、不徇私、不越轨，严格按《条例》办事，勇于承诺。不但能管住自己，更能管住身边的工作人员和家属，不讲排场、不摆阔气、轻车简从，家里有事从不张扬，能够做到要求别人不做的，自己首先不做;禁止别人做的，我坚决不做。
三、存在不足
一年来的工作虽有一些成绩，但也存在很多不足，主要表现在四个方面。
一是理论学习坚持不够经常。存在以干代学，以忙挤学现象，不能持之以恒，理论联系实践有差距。
二是工作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱环节，安排部署多，督办检查少，缺乏条理性，工作力度不够。
三是缺乏深入调查研究的精神，满足于一知半解，对一些难点问题解决办法不多，缺乏解决实际问题的力度。
四是心系群众、为民执政意识还有差距。
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