毕业实习日记范文【6篇】

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【#实习报告# 导语】实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的行业。以下是范文网为大家整理的毕业实习日记范文【6篇】,供大家参考学习。

1.毕业实习日记范文

  似曾相识的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也没有休息,只是到下午时才得一点闲暇,趁着这午后的阳光,我来到焕着绿意的校园,操场上人头涌动,有的在打篮球,有的在打羽毛球,还有的在跳绳,这里的一切是那么和谐美好!不知不觉,走到了一个小池塘边,塘水清澈见底,好多红色的闪着金光的鱼儿自由自在地在水里游玩。一天过后,疲劳爬上全身,只想睡觉。

  前两天的阳光在今天隐藏了起来,空气中带着点凉风,让人感觉有点冷。中午主任来我们办公室开会,听她讲了一些教学经验,她有一句话让我印象特别深刻,老师这职业有很强的安全感。我想也是,这也是我最喜欢老师这职业的原因。我们实习生办公室里最忙的就属我和xx这一组,实在今天本应是相当空闲的,但我却总是给自己找事情做,我发现,我是用“玩”的心态在实习,每一天都过得很快,也很开心。

2.毕业实习日记范文

  今天早上是我们校园参观实习的第xx天,没有任何人提起,一切都像正常上课一样的没有区别。

  实习老师来到教室,他们讲的和我预想的一样,“安全第一”这个永远都谈不完的问题,再次在我们的耳边围绕了大半个小时。好了,准备出发。

  第一步,我们来到了,一个充满现代感的凉亭。它是一个膜结构和绳锁结构的结合所以可以称它是一个锁膜结构。老师让我们看一个古典的凉亭,顶部是琉璃瓦的。说实话这个古典凉亭是这个校园里看见最不顺眼的地方,可以说整个校园里的建筑都是比较现代的设计理念。

  第二步,我们来到了图书馆,这是我们学校的建筑了。进入图书馆一抬头就是一个空间钢结构的支架支撑着整个大天窗,整个钢结构支撑在图书馆柱子的钢牛腿上,那钢结构是4点支撑式的空间网状的。我们到了三楼看到了传说中的防火卷帘门,这个只在书上看见的名词,原来这么多地方都在用,以前只知道是卷帘门却不知道那玩意可以防火。

  第xx天的校园参观实习课就这么结束了,感觉没多大意义,可能是因为在校园里,大家都很熟悉。

3.毕业实习日记范文

  今天是一个重要的日子,因为今天轮到了我来xx律知识课。为了做得更好,我昨晚查找资料到深夜。不过我相信,付出一定会有好的收获的。上午的时间把xx律师所交代的事情办完了之后,下午我就开始检查我所要讲的内容,看看是否符合法律规定和法律逻辑思维。

  今天,我所讲的主题就是交通事故赔偿的处理。关于交通事故的案件,在律所所接触到的,不是很多,因为处理要相当长的一段时间和关于证据收集是比较模糊的。首先接下案子后,关于赔偿的范围与责任鉴定书是相关密切的,而且是不能复议,一次,所以相当的重要。责任定性的大小直接与索赔额或赔偿额挂钩。其实,在生活中,大家应该遵守交通规则,遵纪守法,为社会交通发达和顺畅作贡献。

4.毕业实习日记范文

  终于到了建筑工地认识实习的日子,大早上我们这批实习生一个一个的手提红色安全帽从宿舍里出来,这么热的天去工地可想而知会发生什么情况,像是中暑,晕倒,感冒什么的都很都可能发生,所以我们要特别的注意,老师也重点强调的是安全问题,充满好奇与兴奋的我们直奔建筑工地而去。

  我们怀揣着无比喜悦的心情来到了工地。想想不就是个工地么,小时候谁没见过盖个房子什么的。同志们戴好安全帽,清点好了人数,我们出发了。还没进入建筑工地的时候看到,外面有一个像是排水管的钢管,旁边的排水管水流的稀里哗啦的。不过这个有点不同,不仅仅因为它是钢管,它还很高。就是用这根管道,直接把和好的水泥泵送到工地当中。

5.毕业实习日记范文

  今天对作为广告策划的绩效考核标准了解了一下,虽然作为绩效标准都是主管制定的,但是也可以说明,作为广告策划,需要有哪些能力,除了成单量之外,还有哪些绩效可以作为广告策划的考核标准。其中我的绩效考核主要是三个维度计算:方案、技能分享和情报收集总结这三个方面。方案就只是主要的工作内容,根据甲方要求来完成方案,帮助公司完成目标。技能分享主要就是关于PPT这一块的技能,如何使用PPT制作技巧,如何高效制作PPT这些,而情报收集,就如如何识别了解市场主要信息,判断市场情况,可以为公司提供一定的前线知识和信息。

  这三个方面往往都需要很多的知识储备,分析总结能力,还能将自己所知道的东西输出成系统的内容,在之后形成自己的知识体系上应该有一定的好处。

6.毕业实习日记范文

  时间过的真快,转眼间,在xx化工有限公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计业务处理的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

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