电工职业生涯规划1500字
篇一
俗话说得好，天生我材必有用，每个人都有攀登上成功顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷，跌倒在所难免，受伤毋庸置疑，难的是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出敢叫日月换新天的豪情壮志。为了更好的利用大学的光阴，清楚地认识自己的优缺点，适合什么职业的发展，特制定本计划。首先，下面是自我认识部分：
一、基本情况：自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)自己的性格特点：内、向并兼，对事物偏于理性认识自己的优点：1。自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。2。本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。自己的缺点：1。口才欠佳，交际面小。2。信赖随和，计划性弱。3。做事方式欠灵活。自我总结：职业心理学的研究表明，一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响，本人认为，对于自身性格特点进行一下全面深入地了解，很有必要;根据卡特尔16种人格因素测验结果如下：(得分越高越好)乐群性：8分偏于外向稳定性：6分情绪较稳定影响性：7分好强聪慧性：6分较好活泼性：5分比较轻松，活泼规范性：3分权宜灵活，计划性弱敢为性：9分善于冒险情感性：6分易于幻想怀疑性：3分易于相处想象性：5分现实型世故性：6分精明忧虑性：6分烦恼变革性：5分自由独立性：6分偏于独立自律性：7分自律谨严紧张性：4分偏于心平气和显然，任何的测评结果，带来的都是一个参考值，但通过对自身的职业定位，个人风格特点有了全面的认识，才能在未来的学习工作中获得的成就感。
二、在校期间规划如下：
(20xx~20xx年)现已是大二时期，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取通过pro-e和cad高级资格考证，英语能力继续加强，以自身所具备的优势，扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。一思想道德方面：树立正确的人生观，价值观，奋斗观，坚持正确的人生价值取向。二科学技术方面：认真学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展知识范围，尝试专业设计方面的实践。三文体与身心发展方面：积极参加校内外文体活动，社团的演讲赛，借此充分锻炼胆量，展示个人能力。四技能培训方面：虽然通过了英语(b级)与cad中级资格证书的考试，但仍达不到目标，我决定下学期参加proe资格证书的考试并力争通过。五学业方面：提高自身素质，保证学习质量，学习时应注意，听课，复习与综合分析对比，知识累积不仅要博，更应做到专。本学期的任务或许会增加压力，因此，要找准自己的定位，调整好心态，打好基础知识，为更深层次的学习做好准备。六求职方面：主要内容，参加与专业有关的或相关的暑期工作，多和同学交流求职工作心得，搜集相关公司信息，参加校内外招聘活动。
三、职业定位根据个人的性格与兴趣，适合的职业类型有：机械技术员，建筑景观类，实验技师。我的职业类型偏向于现实性和社会性，做事能力较灵活，动手能力强，同时有较强的社会责任感和人道主义倾向。经过自我剖析，毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作，如：技术员，自我认可能力强。计划虽好，但重要的是具体实施并取得成效。然而，往往有计划赶不上变化的时候，不仅要及时面对，分析问题，更要有解决的办法。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、抱负。
篇二
一、自我评估
兴趣爱好：我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心国家的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看电视，喜欢看书，喜欢听音乐。也喜欢和别人聊天。
二、职业选项：
我认为自己比较适合工程师这一类的工程师是指具有从事工程系统操作，设计，管理，评估能力的人员，是职业水平评定(职称评定)的一种。其下，有技术员，助理工程师等职称;其上有高级工程师，专家等职称。当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。按职称(资格)高低，分为：研究员级高级工程师(正高级)、教授级高级工程师(正高级)、高级工程师(副高级)、工程师(中级)，助理工程师(初级)。通常所说的工程师，是指中级工程师。工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。其中，要考中级英语职称考试和应用计算机考试。
三、确定职业：电气工程师
岗位职责：产品电气设计：包括电气图纸绘制、电气部件选型等;电气外包部分供应商评估，以及外包部分技术的引进和转化;解决技术问题并估算成本和时间;样机试制，参加现场试验并处理电气故障，提出产品改进措施;确定终产品或系统，并准备生产文件、使用手册等相关文件资料;监控产品使用以提高未来设计。
任职资格：电子、电气或相关专业，本科及以上学历;英语四级或同等读写水平;五年左右配电产品制造行业工作经验;熟悉电气布线、电气控制柜设计、电气部件选型;有较强的责任心，良好团队协作能力、沟通能力、谦虚踏实;能够熟练操作。
四、具体行动计划
20xx-20xx年：我的主要目标是顺利在职业学校毕业，在学校期间认真学习好所有科目，同时我要了解社会对工程师需求，多看一些关于电气方面的书。
20xx-20xx年：要达到助理工程师的资格。能参加现场生产试验并处理电气故障，提出相关产品维修和改进措施。
20_-20_年：我要能熟练操作公司所有电气产品，达到电气工程师的要求。
五、结束语
凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的
六、就业前景分析
电气工程
从某种意义上讲，电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此，电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。
美国大学电气工程学科在机构名称上有的学校称电气工程系，有的称为电气工程与信息科学系，有的称为电气工程与计算机科学系等等。该学科(系)在科研、教学及学术组织形式上与国内电气工程学科有较大不同。了解国外学科状态及教学、科研方向，对调整我们的学科方向、提高教学、科研水平具有十分重要的作用。
传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义本已经十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，斯坦福大学教授指出：今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。本领域知识宽度的巨大增长，要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容，以便使电气工程学科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境。
就业方向
本专业毕业生可在高等院校、科研院所、公司及企事业单位等从事电气工程及其自动化方面的教学、科研、工程设计、科技开发、管理和经贸等工作。
人才培养目标
培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平，因此电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，就目前国际水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求呈上升态势。
专业介绍
英国的电子电气工程可谓是欧洲一流、世界。英国电子电气工程类相关专业的教育理念非常具有前瞻性和创造性，因此在英国大学当中，学习此专业的学生往往更具备创造思维和尖端技术的设计理念。世界一级方程式赛车运动可以说是检验那些最为出色的机械学和电子工程学发明的试金石，而主宰这一行业的恰恰都是出自英国的优秀工程师。英国的电子产业之所以能够在世界上占据如此重要的地位，核心原因是其突出的研发创新能力，而研发中心多集中于各大学校园区。
英国大概有70多所大学开设有相关专业，在TIMES报中就有64所大学参与排名，可见其重要程度。加之各校与企业界的紧密联合，学生能在学习过程中就接触最为重要的核心应用部分，学有所用。也使得学生能够在毕业后就有实践经验，就业也相对容易。
就业前景
电气工程及其自动化包含的二级学科比如电机与电器，电力系统及其自动化，高压电与电力传动等专业。英国在这方面的发展一直处于与美国并驾齐驱的地位，科研水平以及教学水平处于世界地位。电气工程在英国属于热门专业，就业容易，工作环境好，收入高;名称好听，专业内容对学生有吸引力;社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景。
学校
帝国理工成立于1907年，伦敦大学的独立学院之一，坐落于伦敦富人区南肯辛顿，研究水平被公认为英国三甲之列，以工程、医科专业。engineering很棒，通信和微电比较强。
谢菲尔德成立于1905年，工程系有120年历史，被称为英国的工程帝国。电子工程系为该校的王牌专业，拥有各自的研究中心。新建了电子移动通讯技术研究中心，通信、光通信、电子与电气工程、数据通讯、移动通讯、自动化控制实力雄厚。与工业巨头劳斯莱斯和英国宇航局联合建立了研究中心进行开发研究。电子工程系致力于电子工程研究及开发，同许多国际知名大学保持有合作关系及互换项目协议，也同英国的工商企业及欧洲工商企业保持着紧密联系。每年都有欧洲及英国工商企业的专项基金支持其研究和开发。
布里斯托大学成立于1876年，工程专业久负盛名，电子工程5星。无线电通讯、移动通讯专业很突出，与移动通讯企业联系紧密。学习及实践都很有市场针对性，所在城市也算是一个信息企业比较集中的城市，funding比较充裕。布里斯托与中国的华中科技大学有合作关系，招生比较严格。
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