2022信息技术教研组工作计划 信息教研工作计划范文3篇
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信息教研工作计划1
一、指导思想:
认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的.创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程的教学地位,结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴趣发展需要,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标
1、加强教师队伍建设:充分利用校园网加强教学信息的交流,加大上网时间,加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨,使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。
2、加强学科教学:组织好教师积极参加市、区信息技术展示课的活动,并加强学校之间相互学习的机会,从而推动教师信息技术整体水平的提高。
3、加强教育研究:运用教学理论知识指导工作,以科研带教研,以教研促科研,使学校教学整体水平不断得以提高。
4、加强资源管理:鼓励教师积极开发和利用现有资源,制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作,做到资源共享。
三、具体工作任务
(一)努力实现教育信息化
1、抓好学校设施建设:
(1)积极推进多媒体网络活动室的开放。
(2)完善和维护好学校的校园网络。
(3)做好多媒体电化教室日常管理。
(4)认真做好各办公室电脑的维护。
2、加强信息技术教学的管理
(1)树立质量第一的思想,加强考核工作,积极开展有实效的教研活动,引导学生在信息的海洋中自由畅游。
(2)抓好竞赛项目,积极参与区信息技术相关活动,争取好成绩。
3、抓好教师培训
使全体教师熟悉教育信息网的有关知识,并用好信息化设备,积极探索信息技术与各自学科的整合。利用现有设备,结合教师意愿,开展蓝牙、相片制作等培训。
(二)努力推进教育手段现代化
1、全面提升现代化教学的水平,继续充实学校校园网络的素材,加强学校校园网络的管理和使用。
2、充分开放和利用现有电教设备,以全面提高课堂效率。
3、全面推进学校信息化工作,抓好信息化技术课的管理及普及,努力提高学生的信息素养,以适应新形势的需要。
信息教研工作计划2
本学期我们信息技术教研组在学校校长室和教务处的领导下,将继续严格按照学校的安排,认真完成学期初制定的教研组学期工作计划。继续学习新课程标准以及,进一步理解课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求;教师结合自己对新课程标准的理解与教学实践,收集、积累、及时记录课程改革实验的各种资料和案例,撰写教学论文。 抓好实验和电教工作,培养学生的各方面技能。进一步提高教师教学水平。
1、开学初,有徐州师范大学的一位实习生来我校实习,要做好实习生的培养,指导工作。同时,本学期我们组新进一位青年教师,要加强对青年教师的培养工作。在学期中,将安排每位青年教师开二节以上的公开课,进行组员之间的交流学习,争取在校内、外开公开课,听取多方意见,同时也希望本组教师走出去,多听其它学科和其它学校的公开课,学习他们的长处。
2、在本学期11月中下旬,将举行江苏省信息技术等级考试的补考,要组织好本校须参加补考同学的练习工作,争取能合格。具体由吴伟琴老师负责。
3、本学期的11月下旬,电二学生将举行通用外语考试,要妥善安排学生上机练习、考试时间,争取考试正常进行。具体由陶富强,吴伟琴老师负责。
4、本学期学校将迎来上级领导对我校的新课程改革的检查,我组要发挥优势,给学校和其他老师提供技术支持。
5、在学期初,我校就树立了在本学期创建二星级高中的目标,因此,本组成员一定要严格要求自己,各年级的信息技术课要继续认真上好,上足,上出我组的特色。特别是在上机实践课上,要让学生树立文明上网,爱护公物等意识
我们信息技术组的工作繁多而又琐碎,我们将齐心合力,团结协作,在完成学科教学任务的同时,以认真的态度将我们的服务工作做好!
信息教研工作计划3
为全面推进区域教育均衡发展,现结合本区的实际,本学期信息技术教研组工作继续坚持以教育科研为先导,立足以学生为中心,扎实开展新教材的课堂教学研究,促进中小学信息技术教师思想业务素质和教学专业化水平的提高,全面提升学生信息素养。现根据我区的现状和发展规划,特拟定20xx~20xx学年度第一学期包河区信息技术教研组工作计划。
一、教研活动的主要内容
1.组织开展信息技术学科青年教师课堂评比活动。
以本区青年教师课堂评比为契机,组织青年教师积极参与比赛,全面提高自己的综合素质。同时组织开展优秀教师教学观摩活动,促进全区的信息技术教学的交流、学习。
2. 加强常规教研工作,开展区中小学教研活动。
根据本区实际,在全区组织中小学教研研讨活动,具体形式是:上课+说课+研讨+总结。
(1)上课、说课环节由讲课老师完成,要求事先确定一所学校和一名讲课老师。
(2)研讨环节要有主持人,主要由信息技术名师工作室成员员担任,通过与老师们亲自对话、交流,力求解决一些教学中遇到的问题。
(3)总结环节可以是一场小型的专题报告,可以是关于信息技术学科建设的工作思路,也可以是优秀教师畅谈自己的个人成长历程。
(4)公开课的教学设计均在课后上传到名师工作室,区教研员将其归到相应的教学资源列表内。
二、加强学习,促进教师专业发展。
1.加强新教师培训学习。
20xx年我区新招考教师,中学信息技术2人,小学信息技术8人。为了帮助新教师树立正确的教育教学理念,熟悉信息技术教学常规,提高业务技能,尤其对新课改教学理念的了解和教学方式方法的掌握,促进信息技术学科新教师的专业成长,全面提高信息技术新课程课教学质量,信息技术教研组要积极组织新教师集中培训和跟踪培训,使新教师尽快融入我区,为我区的信息技术教学发挥力量。
而且因为区域调整,我区又划分5所学校,信息技术教研员要加强宣传,使新划分学校信息技术教师尽快认识我区信息技术现状,为我区信息技术教学教研全面发展贡献力量。
2、积极开展网上教研活动,探索教研活动新模式。
网上教研是教研活动的一种新模式,它可以突破时间、地域的限制,为一线教师提供更加广阔的教研活动空间。网上教研活动通过包河区信息技术名师工作室博客平台开展。各校信息技术教研组成员要积极建立个人博客,将教学中遇到的带有普遍性的问题在名师工作室博客平台上发布,之后组织信息技术老师展开研讨。同时要建立信息技术教师QQ群,加强联络,互通有无。
3、加强学生电脑制作等交流学习。
每年的合肥市中小学电脑制作活动中,我区有不少学校积极组织参与,并取得了比较好的成绩。学生电脑绘画和电子报刊,动画作品作品是以学生自己的头脑、眼睛来看待和反映问题,能反映发生在学生身边的生活点点滴滴。我区要积极组织开展电脑作品制作交流活动,让一些好的学校做经验总结,带动全区其他学校积极参与,同时也提高我区学生的信息素养,为我区培养综合素质的人才,也希望我区有更多的作品涌现。
4、加强我区信息技术教师自身的素质提高。
信息技术学科是一门新兴学科,教学思想、教学模式和教学方法等需要教师花费更多的时间、更多的劳动去学习、去探索、去实践。不少信息技术教师不但要完成自己的教学任务,还要担负各种竞赛辅导和辅导其他学科教师制作课件、等工作。而且在教学过程中,教师还要进行计算机房和网络系统的软件、硬件管理和维护。而信息技术发展的速度日新月异,教师必须要不断学习、不断实践,才能不断跟上发展的步伐。要完成这样的任务,必须不断地学习信息技术方面的知识,学习现代教育教学理论,丰富自己的信息知识,提高自己的信息素养,以适应信息技术教学的不断发展。在本学期的教研活动中要加强区信息技术教师的合作和交流,组织信息技术教师学习新的教学理论,并积极组织教师撰写论文,博客等,全面提高我区的信息技术教师的素养。
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