最新企业实习生工作转正述职报告
随着个人的文明素养不断提升，开化程度的提高，越来越多人会去使用报告，那么我们应当如何写一份好的报告呢？下面是小编收集整理的最新企业实习生工作转正述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新企业实习生工作转正述职报告（精选篇1）
在院领导的正确指引下，在科主任，护士长及科室同志的辛苦栽培和指导帮助下，我在思想和工作上取得了很大进步。现将试用期工作情况述职如下：
一、在思想政治方面，积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。
二、积极学习各项新技术、新业务。作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者提供全方位优质服务，与手术医生积极密切配合，团结协作，打造和谐的工作氛围，保证手术顺利完成。
三、积极参加科室组织的危重病人抢救工作，配合各科室做好抢救工作，工作中团结同事，积极进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。参加工作一年来，我在科室同志们指导下刻苦学习积极进取，掌握了各科手术配合步骤如：普外、骨科、胸科、妇产科及脑外科等等，加深了自己的无菌观念和操作要求。
新的一年即将来到，回顾过去的一年我感慨万千，展望20__年我信心百倍，在新一年的工作中我将克服20__年度自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。
最新企业实习生工作转正述职报告（精选篇2）
我来到本院工作已有半年了，在这几个月里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下，及同事们的关心与帮助下，认真学习业务知识，努力提高理论知识和实作技能。较好的完成了各级院领导交给的各项护理工作。在思想、学习和工作等方面变得更加成熟。
记得刚来外科时我还不适应，但我没有退缩，以前干过时间不长，但是为了做好工作，我还是虚心向前辈请教。学习、服从领导安排，踏踏实实做好护理工作，认真地完成工作任务，积极主动学习护理专业知识。在很短的时间内熟悉了自己的工作，了解了各班的职责，明确了工作的方向，提高了工作能力，在工作中有个清晰的思路！能够顺利、熟练、圆满地完成本职工作。
当然在工作中仍有不足之处，如工作中技术有待提高，面部微笑不够，在今后的工作中一定努力提高自己的技术，更加细心，提高微笑服务，端正工作态度，用自己所学的知识完成好自己的本职。
在这几个月的护理工作中，我越来越能够感觉出护理工作的重要性。护理工作是一门精细的学问，是健康的基本保证。我的体会是“三分治疗，七分护理”，我感觉我要有一颗真诚的心，发扬医德的精神，认真履行医务工作职责。我希望通过自己的努力获得病员肯定的同时，也能得到各级领导、护士长的认可。
我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为护理事业做出自己应有的贡献。
最新企业实习生工作转正述职报告（精选篇3）
通过近一年的学习，除熟悉了各科室的业务知识外，我很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的2次技术操作考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。考试吧在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的'地方。
在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。
最新企业实习生工作转正述职报告（精选篇4）
我19__年__月毕业于江苏省扬州大学，取得现当代文学硕士学位，同年__月到清华附中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学语文教师。也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践着的。
我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语；我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜；我更希望每当他们提笔为文时，心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。教学单元大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对语文的兴趣，表现出了由衷的热情：一曰，文本参读。文本参读即是以课文为本，据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目，作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户，引入到教学过程中。
通常在两种情形下，我比较偏向此种方式：一是文章中有些说不清、道不明的东西，分析式的语言又往往表现的力不从心；二是一些老话套话，不说不行，直说又淡而无味，不如用其它文本来诠释，反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果，同时也颇符合中国文学含蓄的风度。我个人以为，仅在给学生一个自己看书的由头这一点上，文本参读就很有意义，再往深里说，文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述，转而倚重于学生自在的感悟；另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。我相信坚持这种方式，将打破课内与课外的深重隔阂，让学生嗅到来自外界的驳杂声音，而不只是在经典的背景上辗转反侧。
值得欣慰的是，一段时间下来，学生看书的积极性果然在逐步提升，校图书馆借不到的，还请我帮忙到大学图书馆去借。二曰，减少概念化内容拉大具象空间。很偶然的一次，我讲徐志摩，临时改变计划，把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生，没想到，学生反响强烈，还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动，以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文，一一拷问出所谓终极结论的课文处理办法，不以为然，但毕竟没有明确的反驳办法，关键时刻，是学生提示了我，可以柔情似水，为什么要冷若冰霜？李白的很多诗，是在抒发对壮丽河山的无限热爱，但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情，或者还有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”。再说人，李白是生性不同凡响，但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。
无论是分析诗文还是了解作者，从感知人性的角度切入，不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗？高一学年期末考试，我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅，这更坚定了我前进的勇气。三曰，组织小组活动。所谓动静相宜，一味高蹈，也会产生审美疲惫感，适当地安排一些小组活动，就好像饱读诗书后的下笔为文，是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的精神；一方面又能在组与组之间产生竞争意识；另一方面还大大活跃了课堂气氛，并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组，每两个组作为一个单元，接受一项工作，比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩，如此，单元之间，各个不同，又互相补充；单元之内，两个小组各显神通，都试图让全班大多数接受自己的意见。
既有民主又有集中，既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的创造力令人振奋。四曰，语言能力训练。从长远的意义上说，学语文就是为了写文章，而文章的好坏与语言关系很大，因为人人的生活大同小异，能出彩，也就是在语言上。目前，我对学生语言能力的训练是从这几个方面展开的：
其一，根据文意提炼词语。一句诗，或一段文字，讲课中，我会要求学生仔细地含咏，然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情。
其二，填词。我选择了几个素来讲究语言的作家，比如萧红，比如阎连科、蒋韵，从他们的作品（主要是小说）中摘取一些段落，碰到出人意料而又理直气壮的用词，我就留出空白，让学生来补充。等每人都有个大致的想法后，我再推出作者的用词，在激烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中，引发学生的思考。
其三，仿句练习。要求学生仿照例句的格式，写自己的话，最终从模仿走向创新。我的这些努力正在唤起学生语言的新生，我带的两名99级学生，她们的同题文章已经发表，两名00级学生也在海淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖，虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信心和热情，我还是愿意相信时间的魔力，相信日积月累、水滴石穿。管理话题我是00年8月接手美术班的。
在此之前，我没有任何管理经验，又听多了小班（美术班只有21人）难管的说法，心里那种愁肠百结、忐忑不安的滋味，实在不是语言所能表述的。文、理两极分化，平均学习成绩偏低，相当一部分人与团员称号无缘，这就是班里学生最初给我的全部印象了。第一步该怎样迈出去呢？前辈们说选拔得力的班干部很重要，可真正选起来，我才感到真是难呀，班里几乎没有人有为官的经历，一切都得从头做起，我最后把标准定在是否热心上，提拔了一拨人，现在看来，在尽职尽责这一点上，还都。软性环境稍有起色后，第二步我试图往其中注入一些硬朗的东西。具体来说，就是在班级里营造一种你追我敢、力争上游的气氛。
在数学几科课代表的提议下，我们建立了分项考察制，以表格的形式直观地评估学习品德。总表张贴在教室墙壁上，分表由各科的课代表持有，分列交作业情况、课上主动回答提问、给人讲题、不懂即问、课上表现、抄袭作业几栏每一栏都有议定的打分标准，最后的总成绩将作为平时成绩参与各科学期成绩的评定。大张旗鼓地实行了一段时间以后，还真有种大浪淘沙的效果，能被煽乎起来的都起来了，个别我行我素的，我观察了好久，发现他们的问题不是在学习上，而是整个做人的思路，普遍表现是过高估计自己，不谦逊，不善于吸收他人良善的建议，缺乏自我反省力。
我接下来的第三步棋就是矫正这些问题人物。一招：严打严办。二招：旁敲侧击。把求进步的主动权交给他们，让他们感到来自老师的信任的目光。三招：怒目金刚。所谓“该出手时要出手”，对于屡教不改、感情麻木、神情慵懒的学生，不妨冷处理一段时间，让他在一种风刀霜剑的压力下，先是被迫然后自觉地反省自己。四招：促膝谈心。在我为数不多的几次成功谈话中，我深深感到，适当的夸赞，以及营造感同身受的氛围对良性谈话非常关键。除了这些单打独斗的场面，我还接受心理老师的建议，以班会为阵地，开展系列的团体咨询活动。每次活动都是以5、6个人一组，团团围坐的方式展开的，“戴高帽子”，学生要真诚地说出站在圈中间的人的优点；“我是谁”，每个人在纸条上写一句关于自己的话，打乱之后，让拿到纸条的人猜猜是谁写的；“自画像”，每个人给自己画一幅像，可以是抽象的、写实的、动物的、植物的，但一定是最能代表自己的；还有火口余生，假设宿舍失火了，你有机会冲进去取一样东西，你会拿什么呢？让学生谈谈他们的意见。
所有这些活动的目的，一方面，意在促成班级成员之间的深度沟通；一方面，是促进班级成员自我探索的意识，增强他们自觉的能力，以形成健康的自我形象；另一方面，则是帮助学生树立正确的价值观。
最新企业实习生工作转正述职报告（精选篇5）
区委组织部：
根据工作需要，按照组织的安排，我于20__年x月x日，经区委常委会集体研究决定，由区__局副局长岗位调到区__局任副局长、牵头主持工作，并于日前通过了组织考核，正式被任命为__局局长。我任现职近半年来，按照区委、区政府和组织上的要求，在新的工作岗位上，团结带领全局同志扎实工作，努力创新，较好地完成了各项__工作任务，单位面貌发生喜人变化，两个文明建设取得新的发展。期间，区__局先后获得“全省五五普法先进集体”、 “全市__执法先进单位”、“全区社会治安综合治理工作先进单位”、“民心网信息报送先进单位”等荣誉称号。总结任职近半年来的工作，自我评价做到了忠于职守、勤奋敬业、想事干事、廉洁自律。
一、 遵纪守法，依法行政，自觉在法律法规和职能职权范围内开展工作
__工作是被纳入国家法律法规规范约束的一项重要而严肃的工作。依法行政、依法__，既是对整个__工作的要求，更是对肩负着领导、管理__工作职能的各级__部门责任人特殊的素质和职责要求。任职以来，坚持把学习、宣传和贯彻落实__法律法规当作规范__工作、推动__工作的重要手段，在实际工作中正确运用法律武器，领导和带领__队伍自觉做到依法__。首先，带头学习法律法规，做到知法、懂法。结合工作实践，先后通学了《__法》、《__法实施细则》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《辽宁省__管理条例》等法律法规知识，积极组织局内__名同志参加全市行政执法知识考试。其次，把宣传贯彻__法律法规作为重要职责，每次召开局务会议、__所长会、专业会，都不忘到会强调依法__；每次下基层调研检查时，也不忘
检查__法贯彻落实情况。第三，严格执法，坚决护法，积极主动地抓好__执法检查工作。积极配合全市“__执法年”活动，深入基层和重点单位进行执法检查，先后重点检查了全区近20家行政、企事业单位，依照__法律法规相关规定对统违法问题坚决进行查处，有效规范了基层__秩序。为此，__局被授予“全省五五普法先进单位”、“全市__执法工作先进单位”荣誉称号。
二、爱岗敬业，想事干事，努力使全局面貌发生了可喜变化
任现职以来，着眼全面履行区委、区政府赋予的管理全区__工作和国民
经济核算的职能任务，围绕中心工作，团结带领全局上下在圆满完成第六次人口普查数据开发、基本单位普查，特别是“一套表”关键期各项重点工作，实现了__改革条件下的平稳过渡。努力使全局在__信息化建设、__规范化建设、__基层基础工作建设、机关自身建设和职工福利待遇等方面，都在原来的基础上有了新的起色和发展。
第一、 想事干事，真抓实干，注重在工作实践中不断总结提高。坚持在干
中学、学中干，努力钻研，不断提高。立足多年在商贸经济领域的实践经验，积极与上级__部门、区各经济主管部门沟通协调，迅速进入角色，以创新的举措，开创了__低迷时期的新局面。承办了有十二个县（市）区、开发区参加的县区__基础工作现场会，并介绍了“__区__所“经验做法，得到了上级和业内的一致好评。通过学习研究，不仅对工作确实起到了指导和促进作用，而且也对在全局创造学习型机关、培养学习型干部队伍和提高__服务水平都起到了影响和带动作用。
第二、干事务事，软件硬抓，努力通过强化管理带好队伍。针对__部门任务重、人手少、条件苦、待遇差的实际，作为牵头和主管领导，我既注意通过抓好经常性的思想教育来引导和培养全局同志高度的无私奉献精神，同时又注
意下功夫研究管理并通过完善管理措施来不断强化全局内聚力。为此，一是注意研究管理，强化措施，使管理有章可循、有据可依。结合__工作和机关管理实际，先后组织制定了有关工作管理、纪律管理、学习管理、财务管理和党风廉政建设等一系列便于操作落实的规章制度。二是严格执行，落实到位，坚持用规章制度约束和规范全局行为。一方面通过上网宣传、开会宣讲，抓好制度的宣传学习；另一方面结合平时管理实践和月度、季度总结考评，严格按制度规定、按量化任务进行考核和实施奖惩，并注意把严格管理与关心爱护紧密结合，既抓大事、又办小事，既坚持制度、又入情入理，从而使遵章守纪逐渐变成大家的自觉行动。
第三、尽心谋事，倾力干事，多干实事。
任职以来，抱着“多干少说、先干后说、干好让别人评说”的决心，带领全局上下团结一心、艰苦奋斗，从小事做起，一步一个脚印求发展。经过半年多的努力，在__形象、__服务、__管理、__信息化等方面不断取得新突破：
一是狠抓__数据质量，使之如实反应全区经济和社会发展。任职以来，
我坚持把抓好__数据质量当作维护《__法》威严、维护党和政府形象、树立__部门形象的重大工程来抓，通过强化__业务培训、加大__执法力度、加强沟通协调和数据质量评估，积极组织数据上报，实现了上报口径数据的首季开门红、半年双过半，赢得了区委区政府、上级主管部门和社会公众的肯定。
二是通过不断拓展服务领域，提升__服务水平：
（1）抓好__分析，做到量上有突破、质上有创新；
（2）加强__信息工作，做到周有信息动态、月有数据参考、年有年鉴汇编；
（3）办好《__监测手册》，做到提供信息及时、__资料齐全；
（4）利用网络传媒定期发布__信息，做到国家省市区各网都有我们的工作动态。目前我局信息在七个县市区排名第二，全区第一。
三是通过规范__管理，不断夯实基层__所基础建设。我们坚持把__基础、__基层和__规范化建设当作项目来建，借助县区现场会契机，通过统一标识、__办公环境、__的报表规程等方面，规范了基层__所基础建设；通过开展__所考核验收，规范化建设达标活动和经常性的项目巡检、法制巡检，规范了基层__建设。 由于基础工作扎实，在“一套表”工作中，代表市迎接省督查组检查，__工作获得上级领导高度赞扬。
四是积极争取各方支持，在__信息化建设上实现进一步提升。在原有__内外双网运作的基础上，实现了__带宽扩容，很大程度上保障了“一套表”形势下，各基层报表单位网上直报和基层__所网上直验工作的顺利开展，得到了上级__部门的好评。同时，正在围绕区委、区政府中心工作，配合全市__创新举措，争取赢得市创新资金支持。
三、注重德操修养，廉洁勤政，带头守住__这块主阵地
我深知，__局是一个清风衙门，要守住组织上交给我的这块主阵地，我从到任以来，就是这样做的：一是在党性修养上，坚持政治学习，注重自我提高，不仅经常教育全局同志，而且能以身作则地自觉做到政治上与区委、区政府保持高度一致。二是在处世为人上，始终能够做到自严、自律、自尊、自爱，能够自觉做到无职无权时不奢望、手中有权时不张狂，既保持向上向善的良知，又坚持为人处事的理性。三是在处理工作关系上，自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到宽容待人、宽厚用人，公正办事、公平处事；善于放权放手于班子成员、乐于让名让利于上下左右，敢于讲真话讲实话敢于负责任；做到了不争权利、不争高低；十分注意发扬民主，联系群众，坚持大事商量、小事通气；遇到问题时放低姿态，主动沟通，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解；真心实意培养中层干部成长，设身处地帮助下属解决实际困难。
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