机关党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告范文
机关党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告范文
按照县委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复》(x办【20_】x号)文件精神，县xx党建办统一安排，机关党支部高度重视，认真准备党史学习教育专题组织生活会。于20_年x月x日在xx会议室集中召开了党史学习教育专题组织生活会。现将有关情况报告如下：
一、会前准备情况
(一)认真抓好学习教育
机关党支部采取集中学习和个人自学相结合、线上学习和线下学习相结合的方式，认真抓好党史学习教育。1.线上依托“学习强国”、“灯塔——党建在线”等平台，通过集中组织观看学习强国视频，并组织党员个人在“学习强国”学习平台进行党史自学，组织全体党员及在职职工参加“xx日报”公众号——党史竞赛。2.线下，组织全体党员集中学习了《中国共产党简史》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《论中国共产党历史》。组织全体党员集中观看了《孔繁森》电影，每周五集中观看视频片《觉醒年代》红色电视剧，并个人自学了《******在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、“学习贯彻******“七一”重要讲话精神系列专题宣讲报告会”一至七场。组织全体党员和在职职工参加了党史知识测试，开展“学党史、祭先烈、守初心、跟党走”主题党日活动。全体党员学习热情高涨，有空就学、有空就看，把党史学习作为每天的必修课，把“每日学、记笔记、有感悟”作为学习标准。创新学习方式，开展了 “注重实践学党史、我为群众办实事”心得谈和科室教学活动。
(二)广泛征求意见建议，并认真开展谈心谈话活动
党总支书记、党支部书记与党员之间进行了一次谈心谈话。诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状况，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。
(三)组织党员撰写个人对照检查材料
党员联系思想和工作实际，重点围绕学习******在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会;学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获;对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。这四方面进行盘点和检视，紧密联系个人工作实际，坚持问题导向，深入具体地逐条分析，在此基础上撰写对照检查材料。
二、会议召开情况
会议围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，组织机关党支部党员召开了党史学习教育专题组织生活会，交流了学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。首先党支部书记向全体党员报告了半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况。然后全体党员围绕四方面，结合自身工作实际，进行了查问题、找差距、补不足。党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评。
党支部书记要求全体党员干部要以这次党史学习教育专题组织生活会为契机，会后每名党员针对个人查摆出来的问题，要列出整改清单，要明确整改事项和整改措施、整改时限，一项一项改进提高。通过这次党史学习教育专题组织生活会，大家认真对照检查，并开诚布公进行批评与自我批评，真正达到了党员之间更加团结友爱的目的，党员之间的互相评议，点出了问题，提出了希望，达到了凝心聚力的效果。
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