学校党组织换届选举工作报告
学校党组织换届选举工作报告
年来，机关第三党支部在厂党委的领导和关怀下，团结带领支部全体党员，深入贯彻落实科学发展观，认真落实我厂党建工作的各项要求，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，不断提高党员干部的党性修养，努力打造团结向上的先进集体。
一、开展工作的基本情况
(一)大力加强思想政治建设和理论学习，努力提高党员干部的思想理论水平。在理论学习中，支部始终抓好学习的时间、地点、人员、内容、检查“五落实”，通过不同时段的学习要求，通过不同重点的学习领会，提高了党员干部的思想政治素质和政策理论水平。一般党员每人每年记学习笔记都在3000字以上，党员干部都在5000字以上。
(二)着力抓好党支部建设工作，增强支部的凝聚力。一是加强对支部委员的培养培训;二是加强团结、协调和沟通;三是不断完善党支部工作机制。几年来，党支部严格实行支部议事决策制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党员联系服务群众制度、重大事项报告制度、诫勉谈话制度等，有力地促进了支部各项工作的开展。
(三)扎实开展主题教育活动，切实改进思想和工作作风。认真开展了学习实践科学发展观活动、创先争优等教育活动。近年根据厂党委工作部署，结合工作实际，制定了以上活动推进计划，明确了开展创先争优活动的基本思路、主要举措和具体推进步骤，按照计划扎实推进了各项活动。通过活动积极进行公开承诺
(四)积极开展党务公开，推进党内民主建设。
为创新党务公开工作思路，进一步扩大党内民主，增强本支部党务公开工作透明度，使党员更好地了解和参与党内事务，推进党内民主建设，支部认真开展了党务公开工作。将组织设置、年度工作计划、党风廉政建设等内容，通过党内会议、文件或公示等形式进行公开;需要向社会公开的，采取党务公开栏等形式进行了公开。
(五)认真抓好党风党纪教育，筑牢拒腐防变的思想防线。一是组织全体党员认真学习了中纪委、省、市纪委的会议精神，把全体党员的思想统一到中纪委、省、市纪委的会议精神上来;二是认真落实以《党章》为核心的党内法规制度，把全体党员的行动统一到落实上来;三是落实党风廉政建设责任制，一把手负总责，把党风廉政建设的各项责任落到实处。三年来，在全体党员干部和群众的大力支持下，支部各项工作圆满顺利地得到开展，支部全面建设得到切实加强，支部的政治和组织保障作用得到了有效发挥，工作取得了一定成效。
二、存在的主要问题
几年来，支部建设虽然取得了一定成绩，但是面对新的形势和任务，面对上级党组织的要求和党员群众的期望，还有不少问题和不足，主要表现在:一是理论学习的系统性、针对性不够强，学习讨论的深度不够，学习质量有待进一步提高;二是党建创建活动开展不够深入、
持久，各项活动有机结合不够，活动缺乏创新，内容比较单一;三是对党务工作规范化、科学化管理有待进一步加强等等。
三、对今后支部工作的建议
针对以上存在的问题，对下一届党支部建设提出一些初步建议:一是理论学习不能放松，重要理论学习和讨论要有全年计划、阶段安排，做到有目标、有重点，注重内容的系统性、针对性和连续;二是把经常性党建活动与今后党的各主题活动工作有机结合，围绕推进企业各项重点工作这一中心，整体安排落实，创新内容和形式，提高活动的吸引力，增强活动的成效;三是严格党员管理，在学习、讨论、活动和工作方面统一要求、严格制度、加强约束，以每个党员的先进性体现支部党组织的先进性;四是做好日常党务工作，做到计划周密，认真细致，经常检查，勤于落实，体现奋发向上的精神和勇气，真正起到战斗堡垒和核心的作用。
学校党组织换届选举工作报告
过去的五年是学校办学品味不断提升、教学管理不断精致、教育质量不断突破、师生发展不断超越、人文环境不断和谐、内部设施不断完善、校园面积不断扩大、社会声誉不断提高的五年，本届党总支也是围绕学校工作中心、服务学校发展大局、保障学校改革转型的五年。
一、聚焦创先争优活动开展，攻坚特色建设改革创新
过去的几年是“三争三创三满意”的活动年，也是党员“创先争优”的主题实践年，自20_年下半年起，本届党总支就带领广大的党员聚焦课堂研究，观摩示范党课，20_年5月开展“创先争优”活动以来，我校党总支又以三个党支部和各个职能部门为支撑，充分调动全体党员、入党积极分子以及团员教工的积极性，让“创先争优”活动跨三个学年、六个学期，坚持以学期为活动周期，以三年为时间跨度，以党员和入党积极分子为参与对象，循环开展数字化行动、自由头脑风暴、带头示范实践、走出去寻找提升、坐下来群众评议等“五大循环活动”，在全校掀起了“创先争优”的高潮，为学校各项工作的持续、健康、稳定发展发挥了积极的作用。
过去的五年，学校党总支，一是掀起学习、调研、反思高潮。党总支共征求师生意见或建议20_多条。通过自下而上的建议，统一思想，解放思想;通过自下而上的建议，推进民主管理进程。二是咬定三年目标制定五年规划。在实施学校20_—20_“三年规划”的基础上，我校又在市教育局的科学论证下，制定了学校的“十二五”发展规划。学校的各项发展正在按“十二五”规划的目标稳步推进。三是建立了学校内控机制，加强规范管理。各职能部门按照各自承担的职责，认真梳理了各项行政权力编制职权清单和权力运行流程图，梳理装订并公开了现有实施的各项制度，推进了廉洁校园文化的建设。四是营造支部和党员创先争优氛围。党总支围绕“五个一”主题实践活动和党员评优标准，掀起党员个人践、各个支部创先进、所有党员争优秀的高潮，每学期都评选十名优秀党员，评选出一个先进支部。五是公开“四定一”总体要求。定的标准是按照“五个一”评优要求和标准进行;定的主题是“我、我示范”;定的载体是三年六个学期的“五大循环”活动;定的规划就是“深化主题教育开展创先争优活动实施方案”;一是学校党总支向上级党组织，各位党员向各个支部，各位党员干部向校长室，党组织向群众围绕学校年度工作目标和党建工作目标以及党员教师的个人发展和成长目标等层层签订公开书。
党建就是促进特色建设。王学锋副市长问我校的特色建设有那些实践，我们的回答胸有成竹：
“主体参与”课堂教学模式省级做过经验交流;“主体参与”的自主德育文化的市级课题已经结题;综合实践活动课程是全国先进实验单位;创新教育的校本课程使我校连续两年分别获得全国团体银奖和全国团体金奖;已经接近年级的三分之一学生参与了适合自主选修的艺术个性课程。高二、初二的学生曾用两个月的时间参加国际远程英语互动课程;高三的学生曾参加过A-level国际特色课程培训;20_年学生的澳大利亚海外旅修代表团使我们的师生第一次一起走出了国门;坚持多年的党员的“五个一”主题活动是我们党员创先争优的重要实践，更是我校党建“一校一品”党建特色，并于20_年底参加了全市“一校一品”党建文化建设现场推进会交流。
二、引领教师专业健康发展，彰显教学教研独特文化
党建就是示范引领。学校以党员教师的“五个一”为示范引领，以主体参与课堂教学模式的构建为切入点，通过各种党员系列活动，引领全校教师积极向上。曾一度，党员上示范课成为校园里的一道靓丽的风景。我们的“五个一”活动是：每学期每个党员教师上好一节“主体参与课堂模式”公开课课，力争同行能认可;每学期每个党员教师编写一份关于“主体参与课堂模式”优质教学案，力争校级能获奖;每学期每个党员教师在备课组做一次“主体参与课堂教学模式”实践的中心发言，力争书面能交流;每学期每个党员教师帮助一个校内“关注生”，力争和谐且典型;每学期每个党员教师上传网络“资源共享平台”一份教学课件，确保自己已使用。通过这“五个一”活动规范了评优依据，发挥了示范作用，带动了全校教师。
近年来，各支部一直坚持让广大党员上“主体参与”的党员示范课、评优课并积极参加市级比赛，余莹老师的党员示范课获得xx市一等奖。
党建就是聚焦课堂，瞄准师生发展。近年来，我校共承办省、市级教研活动数十次。20_年教师发表或获奖论文达240多篇，有多篇在核心期刊发表，有80多篇在省级以上期刊上发表，有90多篇获省级以上奖项;省级论文比赛，44名教师获奖，一等奖4名。邓小华等8名老师获“20_年度中学生全国创新大赛指导教师奖”;王燕老师获得江苏省中学物理青年教师教学大赛一等奖;今年全年有72人次开设过市区级公开课，31人次教师在xx市各种基本功大赛中获得一、二等奖。20_年，全校走出去教师学习观摩408人次，31人次教师在xx市各种基本功大赛中获得一、二等奖。350多名学生获得、省市级各类表彰，王国华同学被评选为“xx市美德少年”;鞠伟同学《一份爱的感动》荣获“国家资助助我成长”主题征文二等奖中的第一名
党建不在于更多的创新，而在于将重复的工作做到精致，教师的工作就是在重复着去年的故事，关键是能否更加有效、精致和提升。20_年，学校被评为江苏省基础教育课程改革先进集体，教育部综合实践活动课程“全国先进实验单位”，20_年，被评为xx市“学习型党组织”、xx市“文明单位”。
三、致力外向干部队伍建设，追求内部管理精致规范
党建就是激活人力资源。本届党总支进行了两届中层干部竞聘，而且把一批“想做事，能做事，做成事”的年轻同志参与到学校管理岗位。通过整合，一是校内的干部结构活了，歪风邪气没了，尤其是我们的党员队伍更加纯洁了。二是校内校外干部的交流活了，校内的干部培养渠道越来越畅通了。可以说这五年中，我校在市教育局挂职的总人数，年均人次数是市直学校中最多的。学校公平、公正、公开的评优机制，民主评议干部的管理机制，民主评议行风、廉政文化进校园等活动，增强了干部的服务意识，竞争意识和危机意识。精致化管理、走动式管理、有效性管理成为学校工作的抓手。
现在，学校已逐步进入“职责清晰，分工明确”，“事事有人做，人人有事做”，“在走动中发现问题，在发现中解决问题”的管理佳境。
20_年，市直学校教学精致化管理现场会在我校召开，20_年通过了xx市人民政府督导办对我校素质教育工作的督导验收，20_年和20_年连续两年荣获“全国百名创新型学校”荣誉称号。近三年，学校有6批次教研组和科室获得市级、省级先进教研组、巾帼示范岗、学习型班组、模范教工小家、和文明班组、先锋号等荣誉称号。20_年荣获市“三进”教育工作示范校。
这些成绩的取得，离不开党组织的政治核心保障。如果要问五年来的成果是什么，那就是20_年学校成功地通过了江苏省三高中的复评验收，这个成绩是在我们的干部队伍处于最困境的时间里取得的，这个成绩是少数干部用心血和汗水换来的，这个成绩是全体教职员工用团结和智慧换来的。这个成绩将会是实验中学发展的一个重要转折点。
四、保障硬件建设实现跨越，推进校园文化健康和谐
党建就是保障发展。学校党政一班人，瞄准发展，聚焦发展，通过发展求得生存。近年来，学校一直重视学校硬件建设，努力为全校师生营造美丽、舒适的工作学习环境。在市直学校中率先完成了29000平方米的初、高中教学楼抗震加固;新建了高中教学楼前主题绿化广场;新增校园面积30亩;新增和改造绿化面积23000平方米;收复了校门外围墙东西长廊并进行了绿化改造;新增微机房2个，新增健美房1个，新增音乐美术教室3个;拆除D级危房3300平方米;给每个工作场所安装了空调，给每位教师配备了笔记本电脑，给所有教室更新升级了多媒体教学设备;完成了食堂、浴室和学生宿舍的改造和内部装修;完善了全校污水网络的改造及河道清理整治;按照“十二五”规划争取了发改委对综合楼、体育看台和体育馆的立项批建项目，其中，综合楼新建项目已完成所有前期工作，即将动土开工，校容校貌焕然一新。可以说，这要归功于“主体参与”的党建文化的建构。20_年6月，中共xx市委授予我校“学习型党组织”光荣称号就是对我校的高度肯定和激励。
党建其实就是做事化人，既要打造优美的物质环境，更要创造和谐的人文环境。五年来，学校新增教师54人，新增党员24人，学校党政一班人工作融合于五湖四海，发展靠的是的群策群力，不结党营私，不拉帮结派，聚焦发展大局，营建校园正气，努力让校园的一树一木、一砖一墙都能渗透出育人养气的文化元素，明确了新的办学理念，讨论编制了学校的校训，“三风”挂上了墙壁，树木佩戴了标卡，墙壁过道变成了文化走廊。系统的国旗下讲话、主题鲜明的班会课堂、有计划有组织的教育活动，让师生接受文化的熏陶，培养起发现美、感受美、欣赏美、鉴别美的能力，在潜移默化中提高思想情操和道德修养。
要看党建的成果，不仅看外显的物化和文化，还要看人的变化。到目前为止，学校的一个根本变化就是教师的教学行为变得更加规范，学生的日常行为变得更加优秀，家长对学校的模式思维也发生了改变，家长对学校表现得格外的认可。一句话，校风变优了。通过大家的共同努力，仅20_年，学校先后获得十四个、省级、市级荣誉：全国素质教育先进示范校、20_年度中国创新教育学校、全国校园文化系列活动优秀单位、全国环境教育示范学校、中国创新教育团体金奖、江苏省绿色学校、江苏省平安校园、江苏省工人先锋号、xx市“五四”红旗团委、xx市卫生A级单位、xx市A级学校食堂等等荣誉称号。
学校的变化离不开党建的政治保障。可以想象，如果本届总支象苏共最后那样，党内有帮派，党外有死党，党建氛围保守空谈，党员干部没有开拓的正气、勇气和锐气，那是不可能营造一个健康向上和谐的校园文化的。
五年过去了，概括起来讲，五年来的党建成果就是：获得了xx市“学习型党组织”荣誉称号;“五个一”主题实践活动已经成为全市“一校一品”的党建品牌;党员带头上“主体参与”的公开课成为一个校本化的示范行为;“三争三创三满意”等创先争优活动得到了系列开展;走出去参观学习，义务式捐款帮扶、集中观看楷模电影、参加义务劳动等实践活动应有尽有。党员教师演讲比赛、赛课比赛、论文比赛等一个接着一个;“主体参与课堂教学模式”教学改革和“主体参与”学校党建文化的课题研究成为当下的实践。
今后党建思路建议
今后几年，是我校发展的关键时期。我们的焦点是“转型发展、特色发展、改革创新”，目标是为创建“四高中”打下基础，追求的是“国际化、现代化、信息化”的特色建设。为了这一目标的实现，我们全体党员干部工要树立质量立校理念，聚焦课堂教学，下移工作重心，杜绝一切空谈，努力实现学校发展的“五年目标”。党总支要加强党风廉政建设，推进民主管理进程，增强党组织的凝聚力和战斗力;全校各个部门要增强三个意识：针对性制定计划、按计划进行总结和向教师总结汇报的意识，各个支部要创新适合学校发展的活动载体，党员教师要进一步加强思想和作风建设，发挥先锋模范作用，全力提高教育教学质量。
今后党建工作的重点是：一要重基础，建立校本党建模式，师生需要什么，学校需要什么，党建就干什么。要有所为，有所不为;二要抓转变，既要打造总支的品牌，也要建立支部的品牌，更要树立党员的品牌，一句话，要有系列品牌;三要有突破，不仅要有特色上的突破，而且要有党建文化上的突破，要从长计议，规划一系列的文化活动、全方位的文化熏陶、长时间的文化积淀，努力营建党建特色文化和特色校园文化。
具体措施如下：
一、在工作思路上，进一步做到“三个明确”
明确“xx市中小学党建达标基本标准”;明确“xx市党建工作示范校基本标准”;明确xx实验中学“五个一”主题实践、先进党支部评优和校级优秀共产党员标准。
二、在工作重点上，进一步做到“三个突出”
突出“五个一”主题实践的、践诺和兑现;突出党总支的统一领导和四个党支部的主体作用;突出党员干部、党员教师、入党积极分子的示范作用并接受群众的测评。
三、在工作策略上，进一步做到“三个落实”
落实党办主任、支部书记、党员教师的目标任务分解;落实制定相关特色、品牌的创建举措;落实总支和支部的年度党建基本活动。
祝各位领导、各位同志身体健康，合家欢乐!祝实验中学的明天更加美好!
谢谢大家!
学校党组织换届选举工作报告
各位党员、同志们：
现在我代表本届党总支委员会向大会作工作报告，我报告的主题是：凝心聚力，共谋发展，为大安职业教育增光添彩。请同志们予以审议。
一、五年来的主要工作与取得的成绩
五年来，在上级党委的领导下，学校党总支团结和带领全校师生员工，深入学习贯彻党的十九大以来的精神，认真落实上级党委工作部署和要求，扎实开展工作，取得了一定的成绩。
(一)完成校址搬迁工作，保证学校正常运转
不能忘记，在校址搬迁之初的大量繁重工作中，全体党员和全校教职工，克服了巨大的困难，付出了艰辛的劳动，经过不懈的努出色地完成搬迁、实现正常运转的历史性任务。
大家知道，当时的校址杂草丛生，可以说一无所有，没有一张桌凳，没有一个实训室，只有中层以上干部带下来各自的办公桌、电脑、打印机，开始第二次创业。从201*年6月到201*年秋季开学，140万招标维修校舍前后的工作，耗费了我们大量的时间和精力。五年过去了，已经合计投入近1000万元，改善办学条件，学校一点一点发展壮大，校园一天一天变样。整个校园已完全焕然一新，所有地面几乎全部重新硬化，绿化栽了又补年年有新绿，新的学生公寓拔地而起，办公条件逐步改善，实训设备逐步增加，校园文化提档升级等等。总之，所有这一切，没有党员干部的带头、吃苦、坚守和艰苦奋斗精神，是不会如期实现正常运转的，更不可能发展到现在的效果。克服了办学转型基础差底子薄的弱势，大力推进“11345”治校策略，从创新专业设置到完善实训条件，从内控管理到人事机制体制改革，都凝聚着我们的智慧、心血和汗水，较好的增强了内驱动力，软硬实力逐步增强，办学效益明显提高。
(二)努力做好党建工作，发挥战斗堡垒作用
1、学校党组织充分利用各种会议，安排政治学习和党组织生活，支委成员带头宣讲党的方针政策，不断加强师生的思想教育和社会主义核心价值体系的学习和教育，坚持社会主义办学方向，坚持用正确的思想武装师生头脑，保证学校不偏离正确的办学方向。
2、健全党的基层组织机构，完善各种党支部工作制度。党的工作始终按照上级党委的工作要求有序的开展，每学年都制订了党总支工作计划，并按照计划有序推进各项工作。定期召开支委会，研究学校“三重一大”相关问题。先后增补谢扬、王伟、廖常坤、曹康为总支委员，按程序免去廖常坤支委职务、调整曾毅、李平行政职务等。实行党政例会制度讨论决定重大事项和问题，做到了从个人决策向集体决策乃至广泛参与决策的方向转变。
3、严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度。认真组织、召开党政班子民主生活会和全体党员民主评议。认真对照检查，开展批评和自我批评，及时纠正和解决存在问题，研究制订整改措施。坚持干部带班、值班制度，及时处理教育教学和管理中的问题，及时处理各种突发事件。坚持校务公开、党务公开，就重大问题和重要决策广泛征求教职工意见和建议。
4、扎实有效地开展“群众路线”“三严三实”和“两学一做”教育等专题活动。制定了实施方案，支部和党员开展了公开承诺活动，要求党员紧密结合实际，创新活动方式，在实效性上下功夫，活动极大地调动了党员干部的工作积极性，有力地推动了学校教风、学风的形成和好转。由于工作扎实、效果显著，学校党总支被评为201*年区教育局四好领导班子，20_年和20_年分别评为管理团队进步奖。
5、有效推进党风廉政建设和社会评价工作的宣传和组织发动，不断加强对党员干部和全体教职工的廉洁教育，规范全体教师的教育、教学行为。以“百日攻坚”治理微腐败、“百校进千户、千师进万家”扶贫走访活动为契机，开展了清理“小微权力”、工作流程和负面言行清单，加强干部党员廉洁自律、教师廉洁从教、学生廉政文化等教育。
(三)加强阵地舆论宣传，传递学校正能量
1、学校重视宣传阵地建设，有郊营造良好地舆论氛围。制作群众路线实践活动、三严三实、两学一做等专题展板、全面展示学校情况的固定宣传橱窗19个。
2、坚持办好学校网站和微信公众平台，及时宣传学校工作动态，宣传国家大政方针政策，把党员、群众关心的重大决定、方针政策、上级工作精神以及评优、评先等学校大事和工作动态情况通过公开形式反映、公开，增强党务、校务工作的透明度。
3、高度重视学校精神文化建设，营造校园教育氛围。学校将“11345”重要治校策略，包括社会主义核心价值观，通过固化的形式置于学校建筑物显著位置。“1”一种精神：百年树人筑工匠，苦乐交融育有才;“1”一个校训：立德立言立行立业;“3”三一办学特色：一专多能、一技多用、一生受益;“4”四化管理模式：过程管理精细化、文明礼仪规范化、内务整理标准化、校园环境军营化;“5”技能五会:即会操作一手熟练地电脑、会写一手漂亮的钢笔字、会说一口流利的普通话、会凸显一门拔尖的技能、会设计一个有价值的创业计划。注重修身立德，关注学生行为养成教育，营造育人环境，传递学校正能量。
(四)凝聚八方力量，谋求学校发展
1、五年来，党总支支持群团工作。学校工会、妇委会密切联系教职工，关心师生生活，学校党总支每年组织党员干部看望住院教师及亲属，提高教师福利待遇，组织三八节、教师节等有意义而丰富多彩的活动，增强了教职工的凝聚力。
2、耐心、细致地为教职工做好服务工作。积极呼吁、争取政策，为职业教育发展提供更好的发展空间。在职称聘任上为教师们落实正常晋升，得到大家认可。落实退休人员待遇，支持退委会工作。落实了退休教师沈松泉、杨晓芳、彭蓉芳的高级职称聘任。邓远拓、缪文群同志坚持到退休最后一刻，仍然努力工作，没有任何怨言，这跟组织的关心和信任是分不开的。
二、存在的主要问题
虽然我们经过努力做了一些工作，取得了一定的成绩，但按照“五个好”基层党组织建设(一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切)的要求，我们还有差距，主要表现在：
1、深入群众不够具体、扎实，调查研究不够全面、细致。
领导班子在深入群众调查研究时，对分管工作内容相对研究较多，对其他工作了解不够全面，指导工作时不够细致。
领导与教师之间沟通不够，造成部分教师与领导渐行渐远，进而边缘化。学校领导对教职工的工作心态、心理需要，对教师的生活、家庭情况关心、了解得不够。
2、党支部活动形式单一，没有形成制度上的长效化。
由于工作时间限制，支部活动未做到间周一次的组织生活或集中学习，党日活动活动的形式显得比较单一。
三、今后工作的建议
当前，我校正处在发展的关键时期，也面临师资机构不合理，人员参差不齐，部分干部教师工作繁重等实际问题。下一步，我们将着力做好以下四方面的工作：
1、以基层党组织“五个好”建设和学习型党组织建设为抓手，把学校的党建工作抓紧、落实。
2、创新党员活动载体，形成长效机制，突出理论联系实际的特点，开展丰富多彩的党员活动。
3、坚持组织原则，大力引入专业教师，培养、发展青年教师进入党组织。
4、强化“服务群众”活动，以解决实际问题为突破口，发挥党组织和党员的作用。
各位党员、同志们：我们已经站在新的起点上，我们对学校的未来充满了信心。挑战与机遇并存，成功与困难同在。我们坚信，只要我们能够知难而进，一往无前;只要我们能够凝心聚力，共谋发展，我们就一定会战胜前进道路上的艰难险阻，我们就一定会创造出大安职业技术学校更加辉煌美好的未来!
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