小学党支部2023年党建工作要点三篇
小学党支部20_年党建工作要点一
以建设“五强五好”学校党组织为目标，以落实“基层党建创新提质年”各项任务为契机，以提升学校基层党组织政治功能和组织力为抓手，坚持立德树人根本任务，不断提高教育质量，为促进xx幼小教育健康优质发展提供坚强政治保证和组织保障。
一、坚持理论学习，深化党建氛围。
(一)坚持“两学一做”学习教育常态化制度化。突出经常性教育，深化“学”这个基础，继续深入学习党章党规党纪，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。把******系列重要讲话精神作为“必修课”，突出思想理论武装和党性教育。对照党员标准，深化“做”这个关键，以“学习十九大，做合格党员”为抓手，教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，着力推动“两学一做”学习教育常态化制度化。
(二)充分发挥学校党组织政治核心作用。明确学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育、工会、共青团、少先队等群团组织和教职工代表大会，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。
(三)健全党组织议事决策、沟通协调机制。按照民主集中制原则，集体讨论决定学校改革发展和涉及师生员工切身利益的重要事项。健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。精心筹备倘xx中心学校第六届教职工代表大会，调动广大代表及教职工为教育优质高效发建言献策的积极性。
二、加强组织建设，发挥先锋作用。
(一)扎实开展“基层党建创新提质”活动。按照持续实施学校党建提神正气、事业单位党建先锋服务提升要求。以巩固深化规范化党支部建设成效为重点，以加强广大教职工师德师风建设为突破口，推动党员干部主动担当、党员教师主动融入、全体教师共同参与的“党建教学双推进”良好格局。组织实施党建先锋服务工程，把党的基层组织建设与学校改革发展紧密结合起来，推动形成与公益服务体系相适应的学校党建工作新格局，切实解决“两张皮”问题。
(二)做好发展党员和党员教育管理工作。严格标准、严格程序，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成校级领导的“三培养”机制。组织党员认真学习党章党规，学习******系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，增强党性、提高素质、发挥作用。
(三)推进党支部规范化建设，规范组织生活。严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，使党内生活制度化经常化规范化;加强日程管理，推行“支部主题党日”，落实党费日、党员积分管理等制度。落实走访慰问、帮扶救助等制度，注重帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。严格组织关系转接，加强流动党员管理，建立健全防止党员失联的长效机制，及时稳妥处置不合格党员。
(四)选优配强党组织班子，严肃换届纪律。完善领导班子配备方式，注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任学校党组织书记。推行党组织书记、校长“一肩挑”，对设立党委或党总支、办学规模大、党员人数多的学校，应配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的同志担任党组织专职副书记，协助书记抓好党建工作。
(五)加强党务工作者队伍建设。抓好党组织书记任职培训、业务培训和专题培训，学校党组织每年至少要对党员进行一次集中培训，培训时间累计不少于24学时。合理计算专兼职党务工作者工作量，打通职务、职称晋升渠道，确保党务工作有人抓。优秀党务工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇。
三、坚持立德树人，优化育人环境。
(一)强化青少年思想道德教育。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。党组织书记要把德育工作抓在手上，党组织要经常研究分析学生思想道德状况，跟进做好有关工作，及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题，使德育工作融入学生日常学习生活，推行全员育人导师制，促进全员、全过程、全方位育人。把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入教育教学全过程，探索开展丰富多彩的公益活动和社会实践，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。
(二)强化教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，每学期至少组织教职工开展1次形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织1次教职工政治学习，加强中国特色社会主义理论体系教育，提高教职工思想政治素养。以“四有好教师”为标准，引导广大党员教师树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚。加强人文关怀和心理疏导，建立定期分析教职工思想动态制度，把解决教职工思想问题与实际困难相结合，积极为教职工排忧解难。
(三)深化师德师风建设。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，以人格魅力和学识魅力教育影响学生，做学生健康成长的指导者和引路人。完善师德监督考核，建立师德档案，规范失德行为惩处，实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准，对教师体罚学生的，要及时批评教育、责令整改;对违规收受礼品礼金等不正之风，以及道德败坏、造成不良影响的，要按照有关规定严肃处理。对违反师德行为监管不力的，严肃追究党组织书记和行政负责人的责任。
四、强化廉政意识，筑牢纪律防线。
(一)加强党风廉政建设。健全完善学校领导班子和领导干部监督约束机制，综合运用考察考核、述责述廉等方式，加强对学校党政班子和主要负责人履行政治职责、行使职责权利、加强作风建设等方面的监督，重点监督贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向、依法依规办学治校、收入分配等情况。
(二)落实主体责任。全面落实党风廉洁建设主体责任，党组织主要负责人和班子成员要充分认识做好反腐倡廉建设的极端重要性，党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，班子成员认真履行“一岗双责”，加强对党风廉洁建设的组织领导，建立书记、校长个人事项报告制度，健全完善学校内部治理结构和内控机制，实行权力清单制度，加强对招生录取、职称评聘、基建项目、财务管理等重点领域或关键环节的监督力度，公开权力运行过程和结果，健全不当用权问责机制。出现违规违纪违法的，按照有关法律法规和规定处理。
(三)深化事务公开。把推行党务、政务公开作为从源头上预防和治理腐败、构建和谐社会建设的有效途径，从抓本级、抓拓展、抓制度入手，巩固、提高、深化办事公开成效。要落实党务、校务公开工作，按相关要求及时、有效、全面公开，以方便广大党员、群众了解和监督，增强公开工作的实效。
小学党支部20_年党建工作要点二
一、坚定立场方向，着力加强党的政治建设 1.学习贯彻党的创新理论。把学习***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，用“四个意识”导航，用“四个自信”筑基，用“两个维护”铸魂，努力营造良好政治生态。
2.坚决做到“两个维护”。旗帜鲜明讲政治，坚决维护******在党中央和全党的核心地位，维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导。认真落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，严格执行《中国共产党重大事项请示报告条例》。坚决贯彻落实党中央决策部署和 ******重要指示批示精神，做到不折不扣、落细落实、务求实效。认真自查和解决落实“两个维护”中存在的温差、落差、偏差。
3.严格规范党内政治生活。认真执行《新形势下党内政治生活若干准则》，严格落实民主生活会、组织生活会、三会一课、谈心谈话等制度，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。盯紧政治纪律和政治规矩，严防“七个有之”，做到“五个必须”，旗帜鲜明抵制和反对各种庸俗文化，引导党员干部养正气、祛邪气，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，打造风清气正的政治氛围。
二、深化学习教育，着力推进党的思想建设 4.扎实推进政治理论学习。认真制定并落实党委中心组、党员干部、职工、学生政治理论学习计划。统筹线上线下载体广泛深入开展学习，充分利用校园网络、微信公众号和“学习强国”平台等载体，着力提升政治理论素质。采取理论宣讲、校园巡讲、网络巡礼和专家讲座等形式，开展有步骤、有声势、有深度、有特色、有成效的教育培训活动。组织开展等庆祝xx系列主题宣传活动。
5.持续提升思政工作质量。召开20_年度学生工作及思想政治工作会议，持续贯彻全国高校思想政治工作会议精神，认真学习贯彻***在全国思想政治教育课教师座谈会上的讲话精神，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，扎实推进***新时代中国特色社会主义思 想“三进”工作。以学校“师德师风”建设年为契机，着力加强师德师风建设，开展“师德师风标兵”评选，推进全员、全方位、全过程育人体制机制改革，落实立德树人根本任务。
6.站稳守好意识形态阵地。认真落实全国宣传思想工作会议精神，加强学校理论宣传和意识形态领域工作，组织签订《20_年意识形态工作责任书》，牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权和话语权。按照“谁主办、谁负责”的原则，严格管控校内各类讲座、研讨会、报告会、读书会、校园网络、微信公众号。制定学校《政治安全应急处置预案》，组织签订《安全稳定工作责任书》，定期综合研判分析，及时排查化解不稳定因素，打造平安和谐校园。
三、坚持强基固本，着力提升党的组织建设 7.强化干部队伍建设。坚持党委领导下的校长负责制，规范执行党委会议事规则、校长办公会议事规则，落实“三重一大”决策制度。认真落实《党政领导干部选拔任用条例》，完善选人用人机制，严把选人用人政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关。按照学校内设机构调整方案，选拔一批中层干部充实到相关岗位，推动学校干部队伍建设工作制度化、科学化、规范化。制订干部学习培训计划，采取请进来、送出去、集中学习、网络学习等方式加大干部教育培训力度，着力提升广大干部的素质能力。修订完善中层干部考核办法， 激发广大干部干事创业的积极性和主动性。
8.推进基层党组织建设。完成党总支和党支部委员会换届工作。把20_年作为“党支部建设年”，学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》，开展“两化一创”强基引领活动，认真落实“三会一课”制度，推进党支部建设标准化规范化。开展基层党建工作评估，持续开展党总支书记抓党建述职评议考核、民主评议党员工作。积极对接教育部党组“对标争先”建设计划，开展党支部书记轮训，实施党支部书记“双带头人”“党员示范岗”“特色党支部”创建活动。
9.强化党员发展和管理。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，做好入党积极分子的培养和发展党员的工作。创新党校教学与管理方式，开展入党培养对象的培训;
重视在优秀青年教师中发展党员，坚持成熟一个，发展一个，落实校、院两级领导班子成员、党员学科带头人联系优秀青年教师制度，注重从优秀青年教师中吸纳发展党员，提高发展党员质量;
加强学生党员的管理，探索新形势下学生流动党员的有效管理方式，尝试在顶岗实习地组建联合党支部或临时党支部，保证学生党员无论流动到哪里，都能纳入组织管理，参加组织生活。做好困难党员的定期慰问和突发特殊困难党员的及时救助。
四、坚持抓细抓常，着力抓好党的作风建设 10.弛而不息纠正“四风”。大兴调查研究之风，制定学校领导干部深入基层联系学生工作方案，落实领导班子进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络 要求，深入一线密切联系学生。持续深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，紧盯“四风”新动向，坚决整治庸、懒、散、拖等不良风气，坚决整治各种顶风违纪行为和隐身变异、改头换面的“新四风”问题。
11.大力整治形式主义官僚主义。认真贯彻落实中央和省委关于开展“形式主义官僚主义排查整治”的部署要求，改进会风文风，提倡开短会、专题会、现场办公会，提倡短、实、新文风;
针对检查多评比多等问题，从学校各部门做起，把一些不必要的层层检查、层层汇报、层层开会、层层留痕等减下来，严格控制和规范各类评比达标表彰活动，进一步统筹规范督查检查考核，切实整治“文山会海”，给二级学院松绑减负。
五、强化源头预防，着力抓好党的纪律建设 12.加强党的纪律教育。严明党的政治纪律和政治规矩，强化党的纪律教育，教育引导党员干部严防“七个有之”，做到“五个必须”。贯彻落实《中国共产党问责条例》，把党的纪律挺在前面，树立纪律权威。通过警示教育、廉政专题讲座、党纪法规知识竞赛、编制以案促改案例集等活动，教育引导党员干部树立廉洁从政意识，筑牢拒腐防变思想防线。
13.强化监督执纪问责。持续深化标本兼治以案促改长效机制，防范廉政风险，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制 。持续推动纪检监察“三转”工作，强化纪委监督执纪问责职能，加强对权力运行的监督和制约，进一步加强在重大项目建设、大宗物品采购、招生录取、干部人事、职称评聘、学生奖助学金评定等重点领域、重点部位和关键环节的监督检查。加强监督执纪问责力度，坚持以零容忍的态度整治不正之风和腐败问题，推动全面从严治党向纵深发展，营造廉洁干净、风清气正的政治生态。
六、加强政治引领，扎实推进精神文明建设和统战群团工作 14.统筹推进精神文明建设。制定学校精神文明建设实施方案，继续开展结对帮扶、志愿服务进社区、道德讲堂、文化大讲堂、普法教育、两争两创等活动。持续开展“文明职工、文明处室、文明学生、文明餐厅、文明宿舍”评选，营造崇尚文明、践行文明的校园文化氛围，打造美化、亮化、净化的校园环境，完成省级“文明学校”创建工作。
15.建立健全统战工作体系。完善统战工作制度体系，认真落实学校领导联系党外高级知识分子制度，调动党外高级知识分子参与学校事业发展的积极性和主动性。大力开展民族宗教知识普及性宣传教育，举办大学生宗教知识竞赛，教育引导广大学生树立中国特色社会主义核心价值观，严防宗教邪教及境外敌对势力向校园渗透。
16.加强群团组织党的领导。组织召开学校第一届教职工代表大会二次会议 。加强对共青团和学生社团的管理，充分发挥群团组织的桥梁纽带作用，广开言路，调动广大师生参与学校改革和事业发展的积极性。
七、从严落实责任，着力推动党的建设高质量 17.夯实全面从严治党“两个责任”。召开20_年度学校全面从严治党工作会议，按照中央、省委和省委高校工委的部署要求，落实全面从严治党主体责任和监督责任，强化“党政同责”“一岗双责”。坚持重大事项请示报告、述职述廉、约谈、工作考核等制度，加强对基层党组织党建责任落实情况的监督检查，对党的领导弱化、党的建设缺失，主体责任落实不到位等问题，限期整改，强化责任追究。
18.完善全面从严治党制度体系。把党内法规制度作为理论学习、干部教育培训的重要内容，适时开展党内法规制度执行情况、实施效果评估，增强党员干部制度意识、规则意识，强化制度执行力，推动制度落地见效。查漏补缺，建立健全学校全面从严治党制度体系，扎紧织密制度笼子。
19.充分发挥党建引领保障作用。坚持“推动发展是第一要务，抓好党建是最大政绩”，围绕中心工作抓党建、抓好党建促发展，切实解决党建、业务“两张皮”问题。积极探索“党建+”工作平台，推动党的建设与事业发展深度融合、互促共进，切实以党的建设高质量推动学校事业发展高质量。
小学党支部20_年党建工作要点三
一、指导思想
深入学习宣传贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，全面加强学校党建的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，以永远在路上的执着推动全面从严治党向纵深发展。
二、工作目标
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十九大精神，充分学习宣传十九大的重要内容和习***系列讲话精神。通过专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，深入推进我校党支部的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，扎实推进学习型党组织建设。
2.加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标，强化党建“五大工程”。优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，加强党建信息平台管理，夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”，积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，通过培养入党积极分子，发展预备党员来壮大和发展党员队伍。
3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。
4.开展“共产党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，评比优秀共产党员。
5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作责任，深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。
6.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制，落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求，提升教师道德水准，评选校级师德标兵和优秀教师。
7.积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动。
三、主要工作
(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。充分利用党员主题党日、教师政治学习等“学习平台”，以学习宣传党的十九大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。1.抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将各类精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。2.抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师讲坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“两会”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
(二)加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求：改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。4.开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。2.继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
20_年，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!
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