党史学习教育班子成员征求意见范文(通用20篇)
组织生活会是党支部或党组以交流思想、总结交流经验、开展批评与自我批评为主要内容的组织活动制度。 以下是为大家整理的关于党史学习教育班子成员征求意见的文章20篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】党史学习教育班子成员征求意见
按照市直机关工委转发《中共福建省委组织部关于20_年度基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》要求，市政府办第一党支部采取书面征求、走访了解等形式，分别征求本办秘书科、综合科、xxx科、xxxx科等相关科室对xx党支部及其支委的意见和建议，具体意见归纳如下：
一、总体评价
(一)加强理论学习，夯实思想基础
一是通过自学提高思想认识。全体党员采取自学方式，深入学习党的十九大精神、《中国共产党章程》《***谈治国理政(第二卷)》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央政治局贯彻落实中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》、中共中央办公厅《印发<***总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设的重要批示>的通知》以及省第十次党代会和省委十届二次、三次、四次、五次全会精神，进一步提高了思想认识。二是集中学习领会上级精神。在前期自学的基础上，支部召开理论学习会，专题研讨***新时代中国特色社会主义思想，深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，把着力点聚焦到党和国家事业取得的历史性成就和历史性变革、中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经发生重大变化等重大政治论断上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到以***同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到***总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上，切实把支部班子成员思想统一到中央和省委、市委的要求上来。三是讨论交流加强思想沟通。召开支委恳谈会，互动交流自己的学习心得、思想认识，结合“四风”问题集体会诊、谈心谈话。支部全体党员结合各自的思想和工作实际，主动谈认识、谈体会，相互启发，共同提高。通过学习交流、思想发动，班子成员打消了怕丢面子、怕揪辫子、怕结梁子的思想顾虑，为开好高质量专题组织生活会奠定了坚实的思想基础。
(二)加强支部建设，促进队伍发展
近年来，支部按照《党章》要求，严格把好发展党员工作中的培训、政审、考察、审批、转正等各个环节，认真履行新的入党流程，保障发展党员的质量。经过这几年来的发展，支部分三批次共发展xx名优秀青年加入中国共产党，另有1名青年被确定为入党积极分子培养对象，进一步充实壮大了党员队伍力量。支部连续四年被机关党委会评为先进基层党支部，20_年被市直机关党工委授予xx市市直机关先进基层党支部称号;先后有5名同志被评为优秀党务工作者，9名同志被评为先进个人，18名同志被评为优秀党员。
(三)加强党风廉政建设，铸牢党员心中反腐城墙
按照党风廉政建设工作相关要求，支部组织党员认真学习《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》和学习教育读本，观看警示教育纪录片，通过多方面学习提高党员干部的政治素养，帮助党员干部筑牢思想防线，增强党员干部的防腐拒变能力。在重大节假日等敏感时期，召开党风廉政建设专题会议，强调廉政问题，拉紧大家脑中反腐那根弦。近几年来，xx支部党员能够坚持立党为公，执政为民，依法行政，洁身自爱，没有重大违法违纪事件发生。
(四)加强“三会一课”，打造学***台
不断完善落实“三会一课”制度，与“三严三实”“两学一做”等学习教育活动相结合，丰富“三会一课”开展的形式和内容。在活动的形式上，既有自学，又有集中统一学习，既有每次主题，又形成系列活动;在活动的内容上，既有上级规定的内容，也有自选的当前热点内容、支部中心工作、办公室工作等。结合活动特色，定时间、分专题组织党员进行学习，确保做到每次学习都有主题、有讨论、有收获，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
二、下一步工作建议
(一)进一步深入学习贯彻党的十九大会议精神。把学习贯彻党的十九大精神作为工作中一项十分重要的政治任务，推动机关党员干部进一步吃透精神、领会实质，筑牢深化改革的思想基础。支部学习活动可更系统、更紧凑，切实提高党员学习的自觉性、主动性，尤其是对党建知识的学习要学以致用。
(二)进一步用好“党员e家”及APP平台，激发基层党建活力。不断打造“党员e家—党建园地”，通过“党员e家”平台功能，贴近基层工作实际，使党建工作更接地气、更具活力;积极推动支部党员“每周线上学习一篇理论文章、观看一次视频”，力争通过新颖的设计、丰富的内容和便捷的服务，使支部党员注册率、登录率、核准率达到“三个100%”。
(三)进一步优化干部队伍结构。重点对支部党员年龄梯队结构进行分析，做好支部党员的培养教育等工作。一是着力推进支部新进党员培养工作。从支部党员年龄结构看，也需要进一步调整。因此，我们要加强新进党员的培养工作，进一步优化支部党员的梯队结构。二是结合“两学一做”常态化制度化建设和“不忘初心，牢记使命”主题教育，大力推进支部党员培训教育。对支部的学习教育活动进行充实完善，着力将一些理论培训、业务培训、廉政建设培训的相关内容充实进去，提升学习的针对性和实效性。
(四)进一步关心党员干部。有针对性地开展党内激励关怀帮扶活动，使党员感受到党组织的温暖。对干部家庭的困难与问题多加关心，对干部子女培养问题多加了解引导，对干部思想反映多予谈心化解，为本支部干部职工创造良好和谐的干事创业氛围。
【篇2】党史学习教育班子成员征求意见
为切实找准局领导班子存在的问题，我们采取多种形式广泛征求意见：一是给各科室及下属单位全体党员干部发放征求意见表，征求他们对我们机关党委领导班子的意见建议；二是局机关党委书记带领机关科（室）相关责任人深入基层开展征求意见座谈会。三是在检查基层新一轮基层正风反腐时，通过与各支部党员群众谈话交流，广泛收集意见建议。先后共收集意见和建议主要归纳为以下4个方面14类问题：
一、坚持围绕中心、服务大局，但在政治站位上还不够高远。一是思维层次有待提升。有时观察分析问题站位不高，视野不开阔，缺乏放到全局、全区、全市的高度去认识问题。二是大局意识有待加强。在研究安排工作时，从本单位角度出发多一些，全局高度不够，对工作的理解不够全面。三是担当作为有待加强。有的存在做事怕担责任的错误思想，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿，攻坚克难意识和主动性不强，行政领导的意识强，组织成员的意识弱，议事站位低，对分管以外的工作不愿说不愿管，甚至没有“意见”，缺少主人翁精神。四是落实指示不够到位。个别同志“等、靠、要”的思想严重，在执行党委决议时，敷衍了事。有时行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。五是党性修养有待加强。有的对政治纪律认识不够深，认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。
三、坚持学习为先、教育党员，但在理论武装上还不够扎实。一是学习刻苦性不够强。理论水平与当前XXXX工作还不相适应，虽然局党委制定了一系列学习制度，但由于事务性工作较多，平时各种检查、专项整治任务多，导致理论学习大打折扣。二是学习内容领域较窄。有的党员干部自学的主动性不强、自觉性不高，仅仅停留在抄抄笔记，写写体会，有的领导干部学习的系统性、计划性不强，看上级文件多，深入研究学习贯彻XXXX先进理论的少，对XXXX缺乏深层次探讨与思考。三是学习研究氛围不浓。有时学归学、用归用，忙于事务性工作，理论脱离实际、实用主义的问题不同程度存在，学习方法比较呆板、单调，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。机关科室的党支部设置不够科学，有些科室党员干部人数过少，不利于开展党务工作与党建活动，也不便于基层党员管理。
三、坚持立行立改、纠风除弊，但在严实作风上还不够彻底。一是工作作风上有差距。深入基层不够，工作作风不够扎实。对下属单位的业务指导、服务不够经常，深入基层开展调查研究不够深入。谈工作的多，找干部职工谈心沟通思想的少；去现场安排任务、解决问题的多，全面深入的了解情况、察实情、明实数、摸实底的少；掌握一般情况的多，认真坐下来具体分析问题、解决问题的少。二是严格自律上有差距。对敏感问题有基本的警觉和刻意的自律，但对老领导、老同事等交办的事上有打感情分，打招呼的现象。三是监督纠错上有差距。对基层正风反腐指导力度不够大，对倾向性问题的违规违纪的苗头掌握不够，开展咬耳扯袖、谈话提醒针对性不强，敲警钟、拉袖子不够到位。
四、坚持一岗双责、主业主抓，但在抓党建组织上还不够深入。一是议事决策质量不高。党建力度不大，党组织地位和作用有待进一步夯实。一些党支部制度不完善，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在支部大会不规范不严肃。二是能力素质还需提升。有的党务工作者从未经过系统的培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同业务工作齐抓共管，直接造成了党建工作和业务工作的分离脱节。三是组织生活不够严肃。有的同志参加组织生活走形式，讲过场，拍拍照，留个像，没有敞开心扉谈思想、讲问题，向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。
另外，在征求意见过程中，部分党员干部认为，开展组织活动不能老一套，要有创新，有条件的情况下，组织去红色基地学习参观
以上收集整理的意见建议请XX书记批评指示。
【篇3】党史学习教育班子成员征求意见
12月30日下午，省纪委监委召开委领导班子党史学习教育专题民主生活会会前征求意见座谈会，省委常委、省纪委书记、省监委主任李仰哲出席会议。
座谈会上，部分省委委员、省人大代表、省政协委员、省纪委委员、省监委特约监察员、省纪委监委派驻纪检监察组组长、省属公办本科院校纪委书记和省管国有企业纪委书记等参会代表坦诚交流、畅所欲言，以高度负责的精神和实事求是的态度，紧紧扣住民主生活会主题和对照检查重点内容，紧紧围绕纪检监察职能、机关履职尽责存在问题，紧紧跟进纪检监察工作高质量发展，以及加强省纪委监委领导班子和纪检监察干部队伍建设等方面提出了意见和建议，为省纪委监委领导班子找准问题、剖析根源、完善思路、谋划整改提供了重要参考。下一步，省纪委监委将认真梳理汇总，逐条研究分析，明确整改方向，制定有力措施，推动新时代纪检监察工作更加科学精准有效，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
【篇4】党史学习教育班子成员征求意见
一、存在的问题
1.与人沟通交流不够，特别是与基层作业人员交流不够。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。
2.基层深入不够。往往只注重深入井下作业地点，对于基层作业人员的生活起居及家庭生活情况几乎不过问，造成了作业人员的思想情绪把握不准，基层的实际情况掌握不全面，直接或间接的影响了自己各项工作的开展。
3.开拓创新精神还很不够。在工作中安于现状，工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的工作思路，存在着等、靠的思想，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。
二、产生问题的根本原因
1.是自我放松了学习及对自我的要求，没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念，没有把长期学习，不断提高自已的工作潜力作为目标。
2.是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格，在小节上放松了自身纪律，自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。
【篇5】党史学习教育班子成员征求意见
市委书记蔡锦军主持召开市委常委班子党史学习教育专题民主生活会征求意见座谈会，征求各县（区）党委以及各经济园区党工委主要负责人对市委常委班子和班子成员的意见建议，为高质量开好民主生活会打好基础。
会上，各县（区）党委以及各经济园区党工委主要负责人对市委常委班子过去一年的工作和全市经济社会发展取得的成绩表示充分肯定。大家一致认为，过去的一年，市委常委班子坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展党史学习教育，认真学习贯彻***总书记对广西工作的系列重要指示精神特别是“4·27”重要讲话精神，贯彻新发展理念，以向海经济统领北海经济社会发展，充分发挥市委总揽全局、协调各方的作用，带领全市上下凝心聚力、干事创业，取得了令人瞩目的发展成绩。同时，大家结合工作实际和切身体会，围绕专题民主生活会主题，从疫情防控、产业发展、城市建设、社会民生等方面积极建言献策，提出意见建议。
蔡锦军一边听一边就有关问题进行互动交流。他指出，大家结合工作实际，从各领域、各方面提出了很好的意见和建议，有助于我们发现问题、查摆不足、找到差距，我们将认真梳理、充分吸纳，高质量开好市委常委班子专题民主生活会。希望大家在日常工作中，多向市委反映基层实情，积极建言献策，推动市委各项工作高质量开展。
蔡锦军指出，近年来，面对错综复杂的国内外经济形势，市委、市政府坚持稳中求进，克服困难，抢抓机遇，推动了一批产业项目落地，实现了逆势发展。各级各部门要牢固树立大局意识，不断增强发现风险、防范风险、化解风险的本领，勇于战胜一切风险挑战，千方百计攻坚克难。要掌握当前经济发展的大势，练就“驾驭大局”的能力，团结一心，干事创业，发奋图强；要切实抓好干部队伍建设，深刻把握新时代干部管理工作的特点和规律，坚持严管与厚爱相结合，不断提高干部队伍干事创业的积极性、主动性、创造性，共同为推动北海高质量发展贡献力量。
【篇6】党史学习教育班子成员征求意见
一、学习教育、听取意见环节总体要求。
1．动员部署。4月初召开建瓯一中党的群众路线教育实践活动动员大会，传达上级精神，对本单位教育实践活动作出部署、提出要求。动员大会时，在参会人员中开展民主评议，主要内容为：对学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；学校领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。
2．学习讨论。个人自学与集中学习相结合，采取支部集体学习、主题报告会、专题研讨会等形式，抓好学校党员干部教师的学习教育。制定切实可行的学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。组织学校党员干部教师认真学习***总书记系列重要讲话精神，学习《***总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《***同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目，并撰写读书笔记和学习心得。认真组织党员干部学习交流会。
3．突出理想信念教育。党员干部教师以学习***总书记关于理想信念的重要讲话为重点，观看党的群众路线教育实践活动大型电视系列片《领航》。系列片包括《绿的证明》、红的诗篇》、《蓝的回响》、幸福的和弦》、《花开的交响》、《跨越进行曲》，全面学习了解我省近十年来科学发展的辉煌成就。同时，重温入党誓词、开展特殊党日活动，为学校“立人奖助学金”开展党员捐款活动，关心学生、热爱学生，发挥党员的先锋模范作用。
4．广泛征求意见。采取书面征集、会议征集、登门征集、调研征集、谈心征集、网络征集等形式，广泛听取全体教师和服务对象的意见建议，设置群众意见箱，校长信箱，采取多种方式，广纳意见建议。
二、关于征求意见工作。
1．座谈会听取意见。4月中旬开始，学校班子成员参加座谈会，听取意见不少于3场。
2．个别访谈听取意见。4月中旬，学校班子成员听取分管处室意见。同时开展个别访谈，征求意见重点对象为：教师代表、家长代表、学生代表。访谈主要围绕领导班子和党员领导干部中存在的“四风”问题和具体表现形式，以及对开展教育实践活动的意见建议。
三、关于学习教育。
1．认真研读指定的学习材料。班子成员带头学习党章和党的十八大报告，学习***总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动工作会议精神。对《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《***总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的精神》等学习材料。4月下旬，应至少通读一遍。学习中的感想、体会、心得等应体现到专题民主生活会的对照检查材料中，也可在集中学习研讨时进行交流。
2．集中学习调研、研讨（４月中下旬—５月上旬，4个单元时间）。
学校领导班子成员，各处室负责人，全体党员参加集中学习。
3．上一次党课。４—５月份，每位班子成员结合个人学习心得和工作体会，重点围绕学习***总书记系列重要讲话、群众路线的时代内涵、“四风”具体表现和危害、为民务实清廉的具体要求等，设定一个主题，在学校或分管处室，为党员干部上一次党课，也可以与各支部座谈交流的形式进行。
四、关于边学边查边改工作。
1．注重边学边改。认真梳理各方面听取的意见建议，深入查找班子、个人和党员干部队伍中存在的“四风”方面突出问题，从自己做起，从实际做起，从群众感受最直观、反映烈的问题改起，能改的马上改，能及早解决的就尽快解决，做到有起色、有进展，尽快见效。学校领导班子要对自己边学边改的项目提出目标要求。
2．注重问题导向。针对征求意见中群众反映突出的问题，认真梳理，由班子同志分别牵头负责，深入调研，提出务实管用的解决措施办法，力争取得实质性突破。
3．坚持制度为本。坚持边整边改、立说立行，从活动一开始就着手研究改进作风的具体措施和制度规范，用改革的办法使作风建设的成果制度化。
【篇7】党史学习教育班子成员征求意见
按照工信部党组的统一部署和要求，校党委拟于20_年1月7日召开校领导班子党史学习教育专题民主生活会。本次民主生活会的主题是：大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路。
为开好本次民主生活会，校党委坚持发扬民主，开门纳谏，征求各有关方面对校领导班子和校领导个人的意见。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，重点从以下5个方面提出意见建议：
一是带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;
二是带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位;
三是带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系;
四是带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光;
五是带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
【篇8】党史学习教育班子成员征求意见
总部为开好党支部组织生活会，针对党支部、党支部书记、支部委员进行了征求意见，并进行了梳理。
一、对党支部的意见(原始意见9条，梳理为4条)梳理够的意见为:
1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力;
2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向;
3.关心职工群众不够;
4.党支部工作思路狭窄。
二、对党支部书记XXX的意见(原始意见32条，梳理为7条)
1.对支部政治理论学习抓的不紧，没有新思路，形式单调，针对性不强;有形式主义问题，效果不好;
2.支部党内活动单一、效果不明显，活力不够;
3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少，关心职工群众不深入;
4.与职工群众深入交流少，参加生产劳动少，和职工群众还不能打成一片;
5.参与生产工作的主动性不强;
6.车间活动太少，不能劳逸结合，职工队伍死气沉沉;
7.对支部工作提出的建议少。
三、对党支部组织委员XXX的意见(原始意见26条，梳理为10条)
1.参与党支部工作的主动性和积极性不高，对自己要求不高;2.对身边职工群众关心帮助少，带动职工群众学技术不够不积极，表率作用有差距;
3.对党员的学习和思想帮助不够:
4.对加强支部工作的意见和建议少
5.党员之间互相批评不主动。
6.组织党员开展活动少，缺少凝聚力，吸引力不强;7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入;
8.支部整体工作活力不足，支委作用发挥不明显;
三、意见建议方面
1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。
2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。
3、关心职工生活。
4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。
5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。
6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。四、其他方面
1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。
2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。
3、以〈若干意见)为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。
4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。
【篇9】党史学习教育班子成员征求意见
1.注重党员的自主学习
集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。
2.开展“普通党员将党课”活动。
以党员个体讲授为主要形式，课后由党支部或党小组进行点评，实现以讲促学、以评促学，做到人人参与，相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。
3.立足实际需求，因才施教。
要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况，分类进行培训，同时提供送课上门、巡回宣讲等服务，增强学习的针对性与实效性。
4.发挥远程教育站点作用。
利用“网上课堂”、电教片，与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势，实现党员与现代信息技术的零距离接触。
5.组织党员参与志愿服务活动。
要发挥党员示范引领和辐射带动作用，走在前、作表率，以党风促政风、带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。
【篇10】党史学习教育班子成员征求意见
一、征求意见工作情况
按照街道党工委开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，我认真开展听取意见工作，分别采取征求分管科室和社区工作人员意见、走访社区居民、发放《征求意见表》等方式征求了群众的意见和建议，倾情听群众心声，确保征求意见分层次、多渠道，为下一步开展工作创造条件。
（一）发放征求意见表征求意见。本次共计发放意见表130份，涉及班子成员、一般同志、人大代政协委员、辖区列管单位。
深入基层征求意见。我在4月25日—28日深入到自己所分包的宏远社区，征求了公益岗人员樊惠峡、张卉霞两名同志对“四风”以及工作中的建议和意见；深入到居民刘勤娥、郑月霞、陈金华、常转霞、高爱丽、徐艳凤、杨东栋、贠旭云等8户居民家中，耐心询问她的生活情况、家庭情况，并听取她对党员干部“四风”方面的意见建议。
共梳理出形式主义方面问题2条；官僚主义方面问题2条；享乐主义方面问题1条；奢靡之风方面问题0条；其他方面问题2条。
二、梳理汇总后确认的“四风”问题
（一）形式主义方面的问题
1、要求社区信息报送的质量，没有关注社区写作人员的培养。
2、存在以会议落实会议、以文件落实文件、安排部署后分解责任不够、跟踪推进不力、落实督查不到位。
（二）官僚主义方面的问题
1、深入社区基层不够。
2、有迟到早退现象。
（三）享乐主义方面的问题
1、给班子成员安装空调，同志们没有。
（四）奢靡之风方面的问题
无
（五）其他方面的问题
1、职工文化活动太少。
2、组织辖区居民开展的文化活动太少。
三、边查边改情况
征求意见的目的，在于有效解决问题、改进作风、推进工作。我对收集到意见和建议，给予了高度重视，认真查找问题根源，积极寻求解决办法，整改措施如下：
（一）形式主义方面：针对“只要求社区信息报送的质量，没有关注社区写作人员的培养”的问题，今后将积极协调区新闻中心的老同志和在新闻战线有所建树的优秀人员到街道举办培训班，以提高街道整体写作水平。针对“存在以会议落实会议、以文件落实文件、安排部署后分解责任不够、跟踪推进不力、落实督查不到位”的问题，今后要杜绝此类事情的发生，严格按照工作要求，做到事事有跟进、件件有落实。
（二）官僚主义方面：针对“深入社区基层不够”问题，今后一方面要严格按照办事处出台的“社区工作日制度”执行，另一方面要积极主动接近居民，了解和掌握居民的心声，为居民办实事办好事；针对“有迟到早退现象”问题，今后坚决杜绝，要用党员干部的纪律严格要求自己，并做好表率作用。
（三）享乐主义方面：针对“给班子成员安装空调，同志们没有”问题，建议街道在资金充裕的时候给同志们安装。
（四）奢靡注意方面：无
（五）其他方面：针对“职工文化活动太少”问题，限于经费困难，今后多举办一些花费少参与人多的活动，如扑克、跳绳比赛等项目。针对“组织辖区居民开展的文化活动太少”问题，今后多余辖区单位沟通，比如市三中、市四小联合举办一些居民运动会、文艺演出等活动丰富居民生活。
【篇11】党史学习教育班子成员征求意见
按照省委组织部和厅机关党委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》安排部署，按照开好组织生活会的要求，XX党支部以党小组为单位召开民主生活征求意见座谈会，采取发放征求意见表的方式，认真征求全体党员和部分群众对支部班子的意见。本次共发放征求意见表xx份，其中党员xx份、干部x份、群众x份。共收到对支部班子的意见建议x条，经过梳理精简，分类汇总出突出的意见建议x条，主要有以下意见：
一、学风方面
1、学习的整体意识还不够强。虽建立了支部学习制度，但自觉性、主动性不高。
2、组织和带动XX职工的学习培训不够，走出去到省内外学习交流不多。
二、作风方面
1、个别部门存在形式主义和官僚主义。防止和铲除形式主义、官僚主义必须求实；要深入一线调查研究，做到对一线的情况真知、深知。
2、个别中层干部履职尽责意识不强，有的不知责、不积极履责，遇事应付干或干不好;有的找不到工作着力点，无所事事，出勤不出力。
三、管理方面
1、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
2、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
3、应加强各部门之间的协调沟通，提高各部门的工作质量。机构设置、人员编制要科学合理，有些部门人多事少、有些部门却人少事多，忙闲不均。
以上意见全部纳入整改落实方案，下一步，XX党支部班子将狠抓整改落实，列出整改清单，明确整改事项和具体措施，一件一件抓、一件一件改，确保查摆出来的问题改到位、见实效，使组织生活会的成效转化为提高自身、推动工作的实际成果。
四、思想政治方面
进一步发挥敢于担当责任，敢于直面困难的工作风格，本着对党、对公司负责的态度查找工作中管理中存在的疑难杂症，对症下药，高效解决，不断提升管理水平。
精神状态方面:进一步发挥敢于担当责任，敢于直面困难的工作风格，本着对党、对公司负责的态度查找工作中管理中存在的疑难杂症，对症下药，高效解决，不断提升管理水平。
工作作风方面：持续学懂吃透中央八项精神，继续带头转变工作作风、知行合一。通过工作简报、树立典型等方式在全体系形成良好的工作作风。
其他方面：开拓眼光，以更长远的眼光看待问题，解决问题。
【篇12】党史学习教育班子成员征求意见
一是党委高度重视。公司党委高度重视党史学习教育工作，始终把党史学习教育作为各项工作的重中之重来抓，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，安排得力人员组织实施。党史学习教育开始后，公司领导带队到基层一线进行调查研究，深入查摆存在的问题，制定了切实可行的实施方案，积极组织领导班子和党员干部进行学习，提高了思想认识。坚持做到党史学习教育与企业发展“两不误、两促进”，齐心协力抓好落实，确保了党史学习教育扎实有效推进，为开好民主生活会奠定了坚实的基础。
二是准备扎实有力。党委一直将召开一个高质量的民主生活会作为整个党史学习教育的关键环节，提早准备，提早部署。集团《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》下发后，专门召开了党委会，并深入学习有关领导讲话及文件精神，进一步统一了思想。按照集团党委的要求，结合公司实际制定了专题民主生活会专项方案，对开好专题民主生活会进行了周密的布置安排。坚持开门纳谏，广泛征求群众意见，紧扣政治坚强和“四风”，采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱和网络信箱等形式，全方位、多层次征求各方面的意见建议。坚持实事求是、沟通思想、坦诚相见、增进团结的原则，主要领导与班子成员、班子成员之间、分管领导与分管部门干部职工之间广泛开展了征求意见、谈心交心活动，做到了真诚相待，及时化解矛盾，增进团结，找准问题，形成共识。搞好自我剖析，对照公司党委和领导班子成员思想、工作实际，对照群众反映的意见和建议，认真撰写了对照检查材料，并进行了严格审查把关，多次修改，确保对照检查材料内容丰富、剖析深刻，整改方案目标明确，切实可行。在查找问题过程中，坚持了实事求是，聚焦准，很到位，特别是在党史学习教育过程中，坚持立学立改，将基层一线反映的问题及时进行整改，赢得了群众的认可。由于前期准备工作扎实有力，民主生活会氛围好，达到了预期的效果。
三是能充分利用批评与自我批评的有力武器。大家都能从有利于班子建设和公司发展这个大局出发，从有利于帮助同志出发，畅所欲言，坦诚相待，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，认真查找个人和班子存在的突出问题。提意见建议或开展批评时，也能本着对组织、对同志高度负责的态度，坚持实事求是，出以公心。整个民主生活会坚持了实事求是，客观公正，真正达到了团结-批评-团结的目的。
当然，也有个别同志对自己的问题分析得还不够透彻，原因查找还不够深入，整改措施还不够明确到位，这些问题还需要引起高度重视，不断改进。
【篇13】党史学习教育班子成员征求意见
根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署，党办、人事处、监察室联合经过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见，经归纳整理共征集意见68条（仍有部分重复资料），主要意见如下：
一、总体评价好的方面：
1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导团体，教师们都看到学院的变化和发展。
2、能坚持先进理念，踏踏实实，认认真真，做出了成绩。
3、班子整体团结、民主，教师们此刻敢于发表不一样意见和提议，不像以前有很多顾虑。
4、会风精简，办实事多了。
二、提议和期望：
班子建设：
1、要深入基层，院领导除正式会议外，和教职工近距离、应对面的交谈很少，有时分管领导也不能做到经常下基层，提议领导除过支部生活、安排工作外，能否每学期至少有一次下基层。
2、在制定政策和措施时，要有预见性和合理性，指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。
3、会风虽然精简了，但又是过于简短，每次会议领导讲完后，中层干部没有交流沟通的机会，印象中两年里没在会上有机会发言。
4、个别领导说话过于随意，不太注重场合，期望慎重。
5、部门配备副职期望能征求一下正职意见，二级管理逐步实施放权，让部门领导能有褒奖惩处的条件。
6、机构设置、人员编制要科学合理，此刻还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多，忙闲不均。党委要通盘、慎重研究。
7、院领导班子思路清晰，团结，工作协调性较好。提议进一步加强与其他高校的沟通交流，借鉴他们的经验做法；关注青年干部和青年教师两类人员的培养；进一步关注学生的切身利益，多听取学生的意见和需求，加强与他们的沟通。
8、院领导班子在民主的基础上，“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情，在团体讨论后提出意见，向有关方面进取争取。
9、机构职能的划分与归口，需要从院领导层面加强沟通，协调各相关部门。
10、目前，学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细，有时会从事过于具体的工作。
【篇14】党史学习教育班子成员征求意见
各科(处)室、各支部：
根据上级要求，我校定于近期召开20_年度党史学习教育专题民主生活会。为开好这次民主生活会，请各科(处)室、各支部紧扣民主生活会主题“按照党史学习教育有关要求，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”，坚持问题导向，强化问题意识，结合一年来的工作实际，重点从以下5个方面对领导班子及班子成员个人提出1条以上意见建议：
1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维
护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。
3.带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，増强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
请于20_年12月31日前，将填写好的《征求意见表》报送办公室。纸质版由科(处)室负责人签字后报送，电子版发送至:870712918@qq.com
【篇15】党史学习教育班子成员征求意见
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，司法局党总支严格按照机关党委安排部署及实施方案的要求，认真加以落实。在深化学习教育、听取意见环节，结合我局的工作实际，组织开展了形式多样、即有成效的工作，顺利完成了本阶段各项任务，达到了预期的目标，也收到了实实在在的效果。现将工作情况汇报如下：
一、高度重视，及时认真组织落实机关党委的安排部署
按照机关党委统一安排部署，司法局成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，召开了教育实践活动动员大会，重点学习贯彻市委和机关党委关于开展党的群众路线教育实践活动的指示精神，对司法局开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。
二、联系实际，采取多种方式按照规定动作和内容认真组织学习
我局根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、观看影片、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全局党员干部、特别是副科以上干部真正受到深刻教育。
一是传达学习。我局党总支及时召开会议，认真传达学习***总书记一系列重要讲话精神、中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神和省、市教育实践活动相关文件精神。
二是集中辅导学习。我局利用3天时间，集中组织全体党员认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，对中央活动办发放的《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。
三是个人自学。我局将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，要求全体党员干部认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写，分两次对个人学习笔记和学习体会进行了检查。
四是组织观看党史、党性教育专题片。我局组织全体党员干部观看了电影《焦裕禄》，把通过观看影片而引发出来的思考、激发出来的热情，转化成干好本职工作的强大动力，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
五是召开专题研讨会。我局以集中学习讨论形式，就开展教育实践活动的目的、意义、重点、要求等开展了充分讨论和交流，使得全体党员干部更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决司法行政执法过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，为推动“法治”做出更大贡献。
三、多形式多方位的广泛征求意见建议
我局党总支把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取党员干部、群众和基层对局领导班子成员在依法履职、服务群众、沟通协作、贯彻落实中央八项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表60余份。先后组织召开征求意见座谈会3场次，邀请司法所长、律师、社区干部、退休老同志等参加。共征求意见建议20多条，梳理归类17条。对于收集到的意见建议，我们将采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。
四、存在的不足
一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。
二是对征求到的意见建议归纳梳理还不够细致，对今后的整改带来一定的难度，我们不能只依赖于征求到的意见建议，侧重点还要加强我们自身的反思，自身查摆问题。通过征求意见、查摆问题有机结合，整改才有方向和目标，才有针对性，才能取得实实在在的效果。
五、下一步的打算
为确保教育实践活动不走过场，我们还要继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。在下一步的教育实践活动中继续认真按照机关党委的安排部署，结合我局实际，从三个方面做好查摆问题、开展批评环节工作：
一是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入查摆、认真梳理“四风”方面突出问题。紧密联系思想、工作和生活实际，认真剖析“四风”方面突出问题，撰写对照检查材料，针对行政执法和队伍管理中存在的突出问题，选择典型案例，开展评析活动，分析原因，剖析根源，吸取教训，把查摆工作引向深入。
二是召开一次高质量的专题民主生活会。以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，深刻领会和全面把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真制定专题民主生活会方案。认真开展批评与自我批评，勇于查短板、亮缺点，做到红红脸、出出汗、排排毒，不走过场，促进团结，促进工作。
三是有的放矢，切实抓好整改措施的落实。查摆问题的目的在于发现和解决问题。我们将对查摆和清理出来的问题，加强制度建设，强化正风肃纪，提高服务群众工作能力，紧扣为民务实清廉要求，制定有效措施，深入扎实地搞好整改，抓好落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升司法行政执法队伍形象上见成效。
【篇16】党史学习教育班子成员征求意见
学习党史，要树立正确党史观，从党史中汲取前进的智慧和力量，要坚持人民立场，在党史学习中把握检察人的初心使命。学史力行，要围绕一个“民”字，把“为群众办实事”体现在日常工作中。化解行政争议是赢得民心认同、厚植党的政治根基的重要举措，解决群众的操心事、烦心事、揪心事是争议化解的根本要求。立足部门检察职责，一是要坚持以人民为中心的司法理念，强化司法为民担当紧盯老百姓“天大的事”，着眼案结事了政和“办好群众身边小案”，常态化推进行政争议实质性化解；二是要强化公仆意识，增进群众感情，提升群众工作能力，“用群众语言讲道理”“耐心倾听群众诉求，积极化解当事人心中的不满”。检察机关把维护人民利益放在首位，我们在见证历史，也在书写历史，检察为民办实事，让我们以担当作为赓续检察荣光。
【篇17】党史学习教育班子成员征求意见
各二级单位党组织、各相关部门：
开好党史学习教育专题民主生活会，是深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措，是学习贯彻省委十一届九次、十次全会精神的重要安排，是党史学习教育的重要内容。根据有关要求，在召开学校党委领导班子民主生活会之前，要广泛征求各方面对党委常委领导班子和党委常委同志个人的意见。为高质量推进学校党委领导班子20_年度民主生活会工作，现就在全校范围内广泛征求对校党委常委班子和成员个人的意见建议通知如下：
一、征求意见的内容
对照***总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，结合我校实际，坚持目标导向，全面检视问题，真正把问题找实、把短板找准、把根源挖深。着重从以下五个方面征求意见建议：
1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程方面。重点查找是否存在运用新理论新思想指导实践、推动工作还不够有力的问题;是否树立正确党史观并推动事业发展方面还存在差距的问题;是否存在把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还存在差距的问题。
2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”方面。重点查找是否存在团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央决策部署和省委、学校第四次党代会精神还不够有力的问题;是否存在贯彻新发展理念，聚焦新冠肺炎疫情防控、履职尽责、担当作为方面力度不够的问题;是否存在加快创建推进学校治理体系和治理能力现代化方面的体制机制不够的问题。
3.带头践行以人民为中心的发展思想方面。重点查找是否存在尊重群众意愿，为群众办实事解难题方面力度不够的问题;是否存在有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系上真抓实干、务实求效上还有差距的问题。
4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。重点查找是否存在增强忧患意识，保持战略定力方面还有差距的问题;是否存在提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面还有短板弱项的问题。
5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。重点查找是否存在贯彻执行《中共湖北经济学院委员会落实全面从严治党主体责任清单》还不够有力的问题;查找在旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争上还有差距的问题。
二、征求意见的方式
征求意见采取书面征求、座谈会、走访、个别谈心谈话等方式进行。
1.常委同志结合日常工作，采取座谈会、走访、个别谈心谈话等方式征求下级党组织、分管部门、联系单位、党员群众、党代会代表的意见建议。常委同志所在党支部负责收集各方面对校党委常委同志个人的意见，并将征求到的意见建议原汁原味梳理后报组织部汇总。
2.各二级单位党组织(含机关各党支部)采取多种方式和途径做好本部门、本系统的意见收集工作，将征求到的意见建议原汁原味梳理形成书面材料，报组织部统一汇总。
3.党委统战部负责组织征求各民主党派和无党派代表人士的意见建议，并将征求到的意见建议原汁原味梳理后报组织部汇总。
4.学生工作处、研究生处负责组织收集学生的意见建议，并将征求到的意见建议梳理后报主题教育领导小组办公室汇总。
三、有关要求
1.校党委常委同志征求的意见，由常委同志所在支部于20_年12月31日前以书面形式报组织部办公室。电子版发送党委组织部电子信箱zuzhibu@hbue.edu.cn。
2.各二级单位党组织(含机关各党支部)的意见建议，由党组织负责人签字盖章，于20_年12月31日前以书面形式报组织部。电子版发送党委组织部电子信箱zuzhibu@hbue.edu.cn。
3.党外人士的意见建议，由党委统战部汇总后于20_年12月31日前以书面形式报组织部。电子版发送党委组织部电子信箱zuzhibu@hbue.edu.cn。
4.学工处、研究生处将收集到的学生意见建议，结合学生事务中心在全年校领导接待日中有针对性的学生意见进行梳理汇总，于20_年12月31日前以书面形式报组织部。电子版发送党委组织部电子信箱zuzhibu@hbue.edu.cn。
【篇18】党史学习教育班子成员征求意见
中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。其主要内容，一是怎样执政，即怎样把马克思主义与中国实际和时代特征相结合，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，一方面通过宪法和法律把它们变成国家的意志，贯彻到国家生活的各个领域。小编今天为大家精心准备了观看100周年庆典心得，希望对大家有所帮助!党史学习教育专题组织生活会征求意见党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、积极践行我为群众办实事，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，按照这次专题组织生活会通知要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕四个对照进行了深入党性分析，查找问题差距，剖析根源症结，制定了整改措施。下面，由我做个人对照检查。
一、存在的主要问题
（一）对照学史明理方面。通过多年的工作经历，结合近段时间党史的学习对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好有了更深一步的理解，对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行两个维护等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在差不多、够用了的心态，对党的创新理论特别是***新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强；有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用不够。弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距，在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面，虽然平时也注重结合岗位职责进行对接，但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索，有的学习成果指导价值、实用价值还不高。
（二）对照学史增信方面。回顾百年党史，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，牢记初心使命，舍生忘死、拼搏奋进，构起了中国共产党人伟大的精神谱系，也为我们立起了精神标杆。反思自己，能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己，用实实在在的工作来回报组织的培养，但还存在一些差距不足：一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在学过这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把我为群众办实事真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。
（三）对照学史崇德方面。党史学习教育开展以来，本人不断从光荣传统、优良作风中汲取党史精神营养，不断传承红色基因，涵养提升道德修养、始终崇德向善的思想自觉和行动自觉，激发走好新时代长征路的精气神。但对照学史崇德的要求，还有一些做得不够的地方。一是遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到守土有责、守土担责、守土尽责，还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步，还需要以先辈先进为镜子，全面对照反省、不断加强自我改进。
（四）对照学史力行方面。近些年，无论从事哪项工作，都能够牢记初心使命，自觉以事业为重，始终充满激情，勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对照反思，还存有三个方面的差距：一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了，做的也比较艰苦，但在为什么干？应当怎样做好上思考的还不深。任现职已经有几个年头了，随着时间的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这些东西也常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞，如果自己拿不准、拿不住，也容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。有时抓工作落实还浮在面上，满足于安排了、部署了，亲临一线指导、跟踪督导问效还不够，工作落实不到位、标准不高的问题有所表现。
二、问题的主要根源
（一）持之加恒加强思想改造不够。培塑世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够，有时关注业务工作多，关注学习改造少，存在学用两层皮的现象，特别是随着工作时间的延续、年龄的增长，内心自觉不自觉地产生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多过得去的自满情绪，一定程度上弱化了终生改造的韧劲、知行合一实劲、小处着手的细劲。
（二）强化责任振奋精神状态不够。我参加工作10年，在业务岗位工作也已经满10年，虽然也能做到兢兢业业、任劳任怨，但精神状态有所滑坡和懈怠，缺乏以往那种干劲、冲劲和实劲，表面上是事业心责任感弱化，实际上是初心使命没有牢固树立起来。
（三）紧而又紧严守纪律规矩不够。对当前全面从严治党、正风反腐的高压形势还缺乏清醒敏锐的认识，对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟，纪律观念和法规意识树立得不够牢固，大的方面能够按照规章制度执行，但在细节小处上还有打折扣的现象，反映出自己对党纪党规的敬畏度和执行力还需进一步加强。
三、下步的努力方向
（一）强化理论武装。继续把学习党的创新理论作为首要任务，围绕深刻领悟***新时代中国特色社会主义思想，认真参加集体学习，并持之以恒的进行自学，在掌握基本立场、观点、方法的基础上，不断加强思想改造，着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力，切实坚定政治理想、坚守政治定力、树立政治担当，确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前，能够站稳立场、守住思想防线，切实树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。
（二）强化责任担当。牢记为民初心、职责使命，恪守党性原则，改进工作作风；珍视岗位职责，以勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，圆满完成上级交办的各项工作任务；珍惜工作机会，主动作为，力争多做贡献；珍重班子生活，坚决维护集体权威，出好主意，当好参谋，主动为党委献策分忧，讲大局，讲团结，为班子建设尽职尽责，尽心尽力。
（三）强化作风改进。围绕岗位职责和群众需求抓落实，坚决不做表面文章，不提脱离实际的口号，不干群众反感的事，多为群众办实事好事；对上级要求的事、党委决策的事、建设发展有益的事，认认真真，不折不扣地抓好抓实，抓出成效。特别是要盯着难题抓破解，做好基础的、细致的、经常性的工作，力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。
（四）强化自律标准。自觉遵守党章党规党纪，认真对照先辈先进典型事迹，不断加强党性修养和自我改造，自觉参加组织生活，不断汲取政治营养，进一步完善自我、提升自我；严格遵守和模范执行廉洁从政各项规定，时刻警惕各种诱惑，严格按制度、规定和程序办事，主动接受党组织和群众的监督，始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，树立党员干部的良好形象。党史学习教育专题组织生活会征求意见
按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求，我支部组织支部委员再次集中学习了***新时代中国特色社会主义思想和***总书记视察xx、参加xx代表团审议时的重要讲话精神，重温了***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等最新系列讲话精神，学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，相互交换意见。党支部书记与新发展党员、困难党员、获颁光荣在党50年纪念章老党员及党员代表进行了座谈，征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流，收集了对支部班子的意见，为对照检查提供了依据。围绕学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会的主题和学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，支部对照五个方面认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。
【篇19】党史学习教育班子成员征求意见
中共xxxx区人民政府政务服务中心党组关于领导班子专题民主生活会征求意见的函
各乡镇党委，各街道党工委，区委各部委，区级各部门党组，区级各人民团体：按照区纪委、区委组织部《关于召开20_年乡镇（街道）和区级部门党员领导干部民主生活会的通知》（青组发〔20_〕87号）要求和有关规定，区政务中心20_年党员领导干部民主生活会将于11月底召开。这次党员领导干部民主生活会的主题是：以“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》切实加强领导干部作风建设”主要内容是：以认真学习党的十七大、十七；届四中、五中全会，省委九届七次全会，全市上半年工作汇报会以及区委工作会精神，学习胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话和在中央纪委第四次、五次全会上的讲话精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事、项的规定》和干部选拔任用工作“四项监督制度”为主要内容，着重检查四个方面的情况：一是对照党的十七大、十七届四中、五中全会，省委九届七次全会，全市上半年工作汇报会以及区委工作会精神，深入查找本单位干部队伍作风建设中存在的与实施追赶跨越发展和肩负的责任不适应、不符合的问题，切实把思想和行动进一步统一到中央、省委、市委和区委的部署要求上来。二是对照《廉政准则》和省委“四个特别”市委求真务实“八、项规定”和区委关于干部队伍建设的各项规定及要求，联系个人
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思想、工作、生活实际，检查在模范遵守党纪国法、清正廉洁、忠于职守、正确行使权力、防止和纠正用人上不正之风等方面的情况。三是总结回顾本单位坚持严格要求、严格管理，抓好干部队伍建设的经验、成效和不足。四是对照检查自身在维护党的政治纪律、对照检查在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，深入查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，进一步加强党员领导干部作风建设。为开好这次民主生活会，区政务中心现以书面的形式征求各乡镇党委，各街道党工委，区委各部委，区级各部门党组，区级各人民团体的意见和建议，请于11月18日前反馈至区政务中心综合科，中心将根据反馈的意见和建议，进一步找准问题，改进工作。附件：区人民政府政务服务中心领导班子专题民主生活会征求意见表
【篇20】党史学习教育班子成员征求意见
1.注重党员的自主学习
集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。
2.开展“普通党员将党课”活动。
以党员个体讲授为主要形式，课后由党支部或党小组进行点评，实现以讲促学、以评促学，做到人人参与，相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。
3.立足实际需求，因才施教。
要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况，分类进行培训，同时提供送课上门、巡回宣讲等服务，增强学习的针对性与实效性。
4.发挥远程教育站点作用。
利用“网上课堂”、电教片，与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势，实现党员与现代信息技术的零距离接触。
5.组织党员参与志愿服务活动。
要发挥党员示范引领和辐射带动作用，走在前、作表率，以党风促政风、带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。
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