考察对象主要特点和不足之处范文十二篇
“调查”是一个汉语单词，发音为Kǎochá一是政绩考核,二是观察研究检查，三是现场观察和调查，四是检查。来自韩&米德韩吉与米德玄帝纪一世荀岳：&ldquo并崇拜刺客、州长和助理首相。他们经常亲自去看和问问题，判断他们的理由，然后撤退去调查他们的行为。 以下是为大家整理的关于考察对象主要特点和不足之处的文章12篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 考察对象主要特点和不足之处
建党对象xx同志考察材料
一、基本情况
xx，男，汉族，出生于1970年12月。本科文化，工作时间是1997年9月。家住xx号，现停薪留职创业。
二、个人简历
1979年9月——1985年7月在xx小学读书
1985年9月——1988年7月在xx中学读书
1988年9月——1992年7月在xx中学读书
1994年9月——1997年7月在xx读书
1997年9月——20_年7月在xx中学任教
20_年8月——至今停薪留职创业
三、现实表现
xx同志，在思想上，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚决拥护党的路线、方针、政策，该同志能密切关注时事，结合自身的实际情况定期向党组织汇报思想，保持着学习的热情，在思想上取得了很大的进步；在工作上，该同志积极履行自己的职责，在工作中认真负责，积极进取，处处以身作则，有着较强的责任感和集体荣誉感；在生活中，该同志能够坚持严于律己，倡导科学文明的生活式，始终保持和发扬我党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，尊老爱幼，关心群众，并且做到待人以诚、待人以宽，具有良好的群众基础；在学习上，该同志态度端正，目的明
确，认真刻苦，取得了很大的进步。综上所述，该同志做到了在思想上先入党，行动上积极向党组织靠拢。
四、座谈情况
时间：20_年10月8日
地点：xx党总支办公室
座谈内容：关于建党对象xx同志优缺点
座谈人：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（1）党员座谈内容
xx：xx同志平时能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，牢固树立全心全意为人民服务的思想，工作积极肯干，处处起模范带头作用，团结同志，乐于助人，从我个人角度来讲，像xx这样的优秀同志，我同意他加入中国共产党。
xx：xx同志能按照党员标准严格要求自己，思想、政治觉悟不断提升，努力学习，积极工作，坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，处处以党员标准严格要求自己，同意该同志加入我们的党组织。
xx：xx同志平时能关心国家大事，工作中能遵循全心全意为人民服务的宗旨，不怕苦不怕累，处处起到模范带头作用，事事以共产党员的标准要求自己，我认为像xx这样的优秀青年应当成为光荣的共产党员的一员。
xx：xx同志学习认真，工作积极，大公无私，处处以党和人民的利益为重，不计较个人得失，在平时工作和生活中能够团结同志，关心国家大事，密切联系群众，同意该同志加入我们党组织。
xx：xx同志始终以党员标准要求自己，规范自己，平时加强政治理论学习，思想日臻成熟，更加坚定了共产主义信念，团结同志，关心他人，热爱生活，处处体现表率作用，我认为xx同志已具备共产党员条件，同意该同志加入我们党组织。
（2）群众座谈内容
xx：我认为在当今以经济为主题的时代，能够好学上进，在政治上积极要求进步的人不是太多，但xx同志能积极要求上进，积极向党组织靠拢，我认为难能可贵，希望他平时加强学习，向老同志老党员学习，不断提高自身素质，在平时的生活工作中要处处以身作则，要按党员标准要求自己，我同意该同志加入中国共产党。
xx：xx同志认识以来，给人感觉是诚实、勤奋，是一名好青年，他能始终以党员标准要求自己，正确处理个人、集体和国家之间的利益，热心助人，服从大局，处处起到表率作用，更能主动学习党的各项方针政策，并能想身边的群众传达。我个人认为他已具备一名共产党员的标准，同意xx同志加入党组织。
xx：像xx同志这样积极要求入党的青年实在不多了，如果有他加入，这将给中国共产党员增添新的血液，也使我们的党更加壮大，xx同志工作积极，热心助人，处处按照党员标准要求自己，较好地起到了带头和带动作用，能自觉树立社会主义荣辱观，改正一切不良习惯，积极向党组织靠拢，希望今后克服不足，为党和人民做出更大的贡献，同意他加入党组织。
xx：xx同志在学习、工作和生活中能努力按照共产党员的标准
严格要求自己，积极向党组织靠拢，平时能认真学习党的基本知识，加强了对党的先进性的了解，能与党中央保持高度一致，在日常工作和生活中处处起到表率作用，同时也要意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出缺点，及时改进争取更大进步，我个人同意他加入党组织。
xx：我的看法只代表我自己，xx同志在工作生活中能够联系群众，不断提高自身素质，入党态度明确，能坚持个人利益服从集体利益，能顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，处处起到表率作用，他已具备一名共产党员的标准，我同意xx同志加入中国共产党。
考察人：xx、xx
第2篇: 考察对象主要特点和不足之处
第一阶段考察意见个人考察主要特点和不足
同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针、政策，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在日常生活中，同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。
第二阶段考察意见
同志在各方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破
第三阶段考察意见
同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。
第四阶段：
长期以来，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习业务文化知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来，认真学习党的知识，关心国家大事，通过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，努力争取在思想上入党，积极向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中，他严格要求自己，踏实肯干，担任教导主任，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。
第3篇: 考察对象主要特点和不足之处
关于发展对象××同志的
综合考察材料
一、基本情况
××，女，汉族，××地区人，××年月日出生，××年××月参加工作，本科学历，××单位财务结算科会计。
二、个人简历
××至××在××小学读书
××至××在××中学读书
××至××在××学校读书
××至目前在××单位财务结算科会计
××至××中央党校行政管理专业函授大专
××至××中央党校行政管理专业函授本科
三、家庭成员
丈夫：××，中国共产党党员，××单位主任
女儿：××，幼儿
四、家庭主要社会关系
父亲：××，中国共产党党员，××医院医生
母亲：××，清白，××厂工人
公公：××，中国共产党党员，市××局退休
婆婆：××，中国共产党党员，××厂退休
大哥：××，中国共产党党员，××医院医生
二哥：××，清白，××厂工人
五、政审情况
经调查，上述人员情况属实，没有发现问题。该同志们在年“6、4”dl期间及对lhz的“×××”均保持清醒认识，在思想上、政治上同党中央保持一致。丈夫杨冰峰在××公司表现良好，中国共产党党员。
六、××同志的现实表现
××同志××年月分配到××单位，分别在××科和××科从事会计工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的进步。具体表现如下：
政治上积极要求进步，思想上与党中央保持一致，坚持
四项基本原则全面贯彻执行党的路线、政策。通过认真学习党章和党的基础知识，更加坚定了共产主义信念，树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。平时积极向党组织靠拢，××年月就向党组织递交了入党申请报告书，主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。
该同志主动提高自己的综合素质，利用业余时间参加了大专、本科学习。参加工作后，能够很快地完成从学生向工作人员的转变，虚心向老同志学习、请教，认真做好本职工作。在工作中，很好地注意自身形象，优质服务，受到服务对象的表扬。
六、支委会讨论意见
××同志参加工作年多来，政治上积极要求进步，积极参加各项活动，思想上、行动上于党中央保持一致，积极向党组织靠拢，主动向组织汇报自己的思想。工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实做好本职工作，业务上肯钻研，利用业余时间参加了大专、本科学习，提高了自身的综合素质。团结同志、尊敬领导，遵守单位的各项规章制度。本支部认为，该同志已基本具备了入党的条件，同意发展。
《关于发展对象的综合考察材料》
第4篇: 考察对象主要特点和不足之处
以下是有关积极分子或预备党员的不足之处的一些写法，请支委和联系人强调写的时候一定要再仔细斟酌一下。不应该是提希望，把考察人员的缺点用一句话概述即可。
不足之处：
1．工作缺乏自信
2．语言表达能力不够。
3．处理问题时不够冷静，急于求成。
4．与同学交流不够广泛
5．工作能力还有待提高。
6．处事不够冷静，易情绪化。
7．处事不够成熟，不够果断。
8．语言表达能力较差
9．应多参加一些社会工作，以不断提高自己的工作能力
ps：最后一次考察的缺点和不足要注意分寸，如果你觉得他问题真的有那么多、那么大，那么联系人就不要推荐发展该同学了，继续考察。
第5篇: 考察对象主要特点和不足之处
一是工作态度不认真，存在敷衍了事、马虎不仔细、糊弄应付的情景，甚至对上级部门和领导交办的工作不按要求、不听指示，置若罔闻，导致工作出现差错。
二是工作质量、效率不高。有的员工效率倒是很高，可是质量却差;有的员工讲究质量，但效率却低。有的员工存在等靠的现象，发现问题不及时上报，不拖到最终不去做，导致工作比较被动。
三是工作作风不扎实，浮皮潦草，得过且过，甚至自以为是，嘴上说的多，实际做的少。
四是工作中不愿意负职责，一方面在出现困难、出现问题时，不想方设法解决问题，或是置之不理、不管不顾，或是死挺硬撑，大有一副破罐子破摔的样貌;另一方面存在推诿、推脱的现象，尤其是在出现问题时，不是从自身方面找原因，而是要么找一些客观原因，要么推到别的同事身上。再不然就以“没做过”、“做不了”、“不会做”为借口，这样的理由能站得住脚吗还有互相扯皮的现象，使得某些问题得不到及时有效解决，耽误了工作，影响了同事感情。
五是缺乏团结协作精神，异常是涉及到两个人做同一性质、同样的工作时，缺乏默契，缺乏配合，缺乏沟通。更有甚者，互相拆台，互相诋毁，暗地里搬弄是非，破坏团结。
六是工作缺乏主动性，对于本职工作和分内应承担的事情，领导不交待、不嘱咐，从不会主动去做，就是领导“一拔了一动腾”。
七是工作方法不当，很多时候都显得陈旧，不愿意思考，不善于总结，总是以旧有的工作标准衡量新的工作，就认为已有的工作方法放之四海而皆准。
八是服务态度不到位，异常是在不能及时帮忙业务部门解决问题时，解释的态度、解释的效果不够好，使个别部门、个别员工不满意我们的服务。
第6篇: 考察对象主要特点和不足之处
文化是一个群体在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，及由群体整体意识所辐射出来的一切活动。文化资源指具有文化特征和人类进步活动痕迹的,具有人文和传统价值的资源,包括历史遗迹、民俗文化、乡土风情、文化历史、民族音乐、宗教文化等。传统文化资源则是指历史形成的，对区域社会政治、经济进步起过重要作用，现在仍然具有一定社会价值的文化存在。传统文化资源有两种存在形式，一是以可感的物质化、符号化形式存在的、可度量的文化资源；另一种是以思想化、智力化、想象性的形式存在的不可度量的文化资源。
每一个城市，每一个地域都有属于它们自己的传统文化，而对于不同的地域，传统文化的利用与保护具有它们不同的方法与手段。而最终的目的都是保护及利用传统文化。
近年来，随着经济的发展，旅游业逐步发展起来。把传统文化的利用与旅游也结合起来已经是一个普遍利用的方法了。我们从中也能够看到优秀传统文化资源的开发要与旅游有机结合才能显示其优越性。既将传统文化开发成可供人们旅游观光、学习、休憩、研究的产品，才能充分发挥其魅力，为当地人民带来一定经济利益和荣誉感，才能使其得到更好的保护与发展，实现经济、社会与生态效益的统一。 在政府的号召下，我所生活的城市一方面加强对各种传统文化资源的保护，深挖内涵，另一方面不断加快现代文化建设，提高文化资源的利用深度和利用效益。在城市建设中，制定了一系列的保护条例，积极保护挖掘民间传统文化，精心组织搞好文化资源普查、规划和保护传承。传统文化资源开发与旅游有机结合新新策略显示了巨大优越性并取得了一定规划的成绩。就从城市最主要的交通道路来讲，路东完整的保留了城市中最古老的文化遗迹，并以此遗迹为中心建设了社区人民广场，
在每一个传统节日都会为市民上演美丽的灯光秀。路西是城市中最繁华的步行街商业中心，各大商场聚集此地，显示了城市经济的发展。整条道路被一棵棵法国梧桐包围，真正实现了经济，社会与生态效益的统一。
但在传统文化开发利用及保护方面，多多少少的，总会有问题存在，在这次的实践调查中，就着实发现了不少问题。
首先，文化产业发展缓慢，没有形成产业链。向上看，我们也可以看到类似的例子：中国运河文化博物馆，规模宏大，馆藏丰富，但游客看完后大多一走了之。现在博物馆是不收费的，这样岂不等于守着金山挨饿？为什么不把有关内容以不同形式产品出售？至少可以做有关文化介绍的书籍或小册子，让游客进一步了解，更会吸引潜在游客。在我们的城市中也是如此，大多数游客也就是这样游览结束就离开，我们的景色可能并没有给他们留下多大的映像。这是在将文化利用与旅游业结合的过程中的问题所在
产业结构不合理还表现在主导产业集中在传统优势文化产业，新兴文化产业发展缓慢。新闻服务、网络文化服务、动漫游戏等新兴文化产业增加值较小，使得许多优秀文化资源优势未能充分发挥。每一个城市都有其自己的特色，但没有将其特色发展到最大，这特色也就不能称之为特色了。
传统文化利用与发展令一个问题就是缺少创新人才。创新型人才是开发优秀文化资源的中流砥柱，没有专业人士参与的文化资源的开发利用只能是粗放式的、简单的、低水平的开发利用 ,由此生产出来的文化产品大多只是附加值较低的初级产品。这样必然会对一些市场潜质极高的文化资源造成浪费甚至埋没 ,并且有可能失去再度开发的机会具有较高文化造诣、具有传统文化开发经验的领军人物和专门人才，对发掘优秀传统文化并进行合理开发是城市优秀传统文化快速发展的决定性因素。城市许多文化产品仍处于低端、初级阶段与专业人才的缺少，创新型文化人才的缺少有着密不可分的关系。
面对问题的存在，我们也制定了一些应对措施。
1.唱响优秀传统文化的资源价值
合理的开发利用传统文化应建立在有效的保护宣传基础之上，建立健全的保护
机制是合理开发传统文化资源的前提。在加强保护基础之上，应把握适当分寸，做到保护与开放，保密与宣传的适度结合。要知道，传统文化源远流长的继承和发展，离不开及时有效的保护，更离不开一代又一代文化子民的宣传与发扬。
2.实施品牌特色战略
文化资源的开发及文化产业的壮大 , 必须依靠文化产品的开发和生产、文化品牌的塑造和文化产业项目的实施。将城市中的特色文化发扬光大，并将其与城市经济发展相结合，在不破坏生态效益及市民利益的前提下，做到文化发展与经济发展双丰收。
3.引进培养高素质专业人才
文化产业人才是文化资源开发利用力、文化创意创新力、文化制度构造力、文化政策制定力、文化资源培植力、文化借鉴汲取力、文化环境营造力、文化产品生产力、文化市场培育和管理力、文化产品营销力等文化产业竞争力的根本性、决定性因素。要积极引进在传统文化研究开发及管理领域具有国际视野的领军人物，与国内一流国际知名的文化产业合作对优秀传统文化资源进行高水平的开发，同时与地方高校合作培养高素质的专业人员，为优秀传统文化的可持续开发利用提供人才资源。
感想与总结：
作为一名当代大学生，现在我暂时离开了我所生活的城市，而现在通过实践调查发现了城市发展中所存在的问题，也深深的感受到市民们对城市发展的渴望。我们这些大学生们应该好好学习自己的专业知识，了解社会所需，成为一个高素质高才能的大学生，在完成学业后为家乡的发展，为社会的发展做出一份贡献 。也相信我们的家乡在未来会找到一条真正适合自己的发展道路，真正做到经济，社会，生态效益的一体化，真正做到多方面稳定发展。
第7篇: 考察对象主要特点和不足之处
优点：
1、政治上积极要求进步，经常关心国内外热点内容，旨在不断提高自己的思想水平和政治觉悟
2、做人真诚，做事认真负责，实事求是，注重实际，求知欲强。
3、活泼，开朗，稳重，喜欢与人交往，善于与人共事，善于组织策划活动和项目。
4、积极务实，敢于主动承担自己的责任。乐于接受任务，并按领导的要求完成任务
5、能坚持自己的目标。确定了正确方向，有执行下去的耐心和能力，做到善始善终。
6、善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢分配时间，分出轻重缓急。能在现行的环境中很好地发挥作用。
7、思维活跃，想法多而新，自我总结能力强，对出错的事情能冷静分析，找出错误原因
8、协调能力，沟通能力，表达能力强，有较强的团队意识。条理清晰，思维明确。
缺点：
1、有时给自己压力过大，急于求成。
2、想问题过于简单，对一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各个方面都分析
透彻
3、在正式场合会有些紧张，说话声音偏小，咬字不清楚
4、有时候会有一些奇怪的想法，想去尝试
5、做事不是很成熟稳重，缺乏前瞻能力，对可能造成的后果估计不足。
第8篇: 考察对象主要特点和不足之处
一、调查概况
我于xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
１、中学生的学习心理现状
２、当前中学生的学习心理特点
３、当前中学生的学习心理成因及对策
(二)调查方法
学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。
三、调查结果
对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)中学生的学习心理现状分析
１、教育价值观
调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74％的学生认为学习的作用是提高自身素质，10％的学生认为学习的作用是为了考大学，16％的中学生没有考虑。
调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65％的学生认为大学生挣钱多，25％的学生认为高中毕业生挣钱多，8％的学生认为初中毕业生挣钱多。
２、学习态度
调查结果表明，67％的学生对学习的热情较高，24％的学生对学习的热情中等，9％的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90％的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86％的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45％的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。
3、学习习需求
当前，“特长”是师生共同关心的热门话题，在调查中我们发现，大部分学生对“特长”有正确的认识，其中，92％的学生有自己感兴趣的目标，且有52％的学生希望得到教师的指导。同时，78％的学生希望学到较多的、实用的科技知识，使之能对他们以后的生活工作有所帮助。
４、学习目的
调查结果表明，对于高中毕业后的打算，99％的学生有读大学愿望。
(二)当前中学生的学习心理特点
调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。
１、教育价值趋向多元化、务实化、功利化
他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。
中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。
我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信心；二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。
２、学习需求的纵向多层次和横向多目标
在调查中我们发现，中学生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。高中毕业后准备就业的学生，只要求掌握基础知识；准备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识，又要求充分培养自己的特长，还要求掌握更多的实用技术。
３、学习目的明确，但具有主观性和不协调性
对学生的问卷调查表明，89％的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察
第9篇: 考察对象主要特点和不足之处
一、调查单位简况
丽江市外事办是市政府的一个重要部门。外事办由友城科、侨事科、外事科和综合科构成，外事办的主要职责有以下几个方面。
1：贯彻执行我国的对外方针政策、涉外法规、以及市委、市政府关于外事工作的指示和决定;同有关部门研究执行有关外事政策的具体措施;检查有关部门和单位贯彻执行对外方针政策和涉外法规的情况。
2：当好市委、市政府在外事工作中的助手和参谋;提出本市外事工作规章制度和工作规划的建议;负责或协助处理本市重大涉外事务。
3：负责统筹安排市委、市人大、市政府、市政协领导的外事活动，承办市级领导的出访事宜。
4：负责组织接待来访的重要外宾和来本市进行公务活动的驻华外交人员，协同审核本市重要涉外报道;提供国际形式、对外政策和重大问题的宣传材料和对外表态口径。
5：管理本市与外国友好城市的交往活动，办理与外国城市结为友好城市的报批手续，指导本市的民间对外交往工作。
6：负责管理本市因公出国工作，办理因公出国人员的护照和签证，办理来访外国人士的签证函电以及其他领事业务。
在景天改革开放的社会背景下，外事办作为本市与外界沟通交流的窗口，让世界了解丽江，让丽江走向世界。不论是在政府工作中，还是在民间交流活动中，外事办都发挥着非常重要的作用，为丽江的文化、经济发展作着重大的贡献。
二、友好城市
日本高山市、美国的丹佛市、瑞士的马特宏峰和云南省丽江市结为了友好城市(山峰)，所以外事办的很多工作会涉及到关于友城的政府和民间交流活动。由于我的专业是日语，所以在实习过程中以友城科作为实习调查重点，着重了解关于丽江市和高山市缔结为友好城市的过程、结为友城后两市的交流等情况。
丽江市简介
丽江因美丽的金沙江而得名，它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好处在青藏高原和云贵高原衔接地段，西和北与怒江州兰坪县和迪庆州维西、中甸接壤，东北面与四川省木里、盐源一盐边三县毗连，南与大理州剑川、鹤庆、宾川三县及楚雄州大姚县连界。丽江面积20600平方公里。总人口为109万人，有纳西、彝、傈僳、白、普米等22种少数民族。
丽江地处横断山脉，山体高差悬殊，立体气候突出，气候垂直差异和植物垂直分布明显。从南亚热带到高原山地气候四季变化不大，干湿季节分明。年平均气温12.6度-19.9度，年平均降水量为910毫米-1040毫米。由于丽江是寒、温、热兼有的立体气候，因此动植物种类繁多。还盛产贝母、麝香、虫草等600余种药用动植物，所以被称为“药材之乡”。珍稀动物有滇金丝猴、小熊猫、红腹角雉、黑颈长尾雉、藏马鸡、山驴等。
丽江地区风景秀丽，物产丰饶，优美的自然风光，独特的民族风情，古老的民族文化，构成了得天独厚的旅游资源。境内的玉龙雪山风景区和泸沽湖风景区，以各自丰富独特的自然景观和文化内涵而闻名中外。
第10篇: 考察对象主要特点和不足之处
优点：
1、政治上积极要求进步，经常关心国内外热点内容，旨在不断提高自己的思想水平和政治觉悟
2、做人真诚，做事认真负责，实事求是，注重实际，求知欲强。
3、活泼，开朗，稳重，喜欢与人交往，善于与人共事，善于组织策划活动和项目。
4、积极务实，敢于主动承担自己的责任。乐于接受任务，并按领导的要求完成任务
5、能坚持自己的目标。确定了正确方向，有执行下去的耐心和能力，做到善始善终。
6、善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢分配时间，分出轻重缓急。能在现行的环境中很好地发挥作用。
7、思维活跃，想法多而新，自我总结能力强，对出错的事情能冷静分析，找出错误原因
8、协调能力，沟通能力，表达能力强，有较强的团队意识。条理清晰，思维明确。
缺点：
1、有时给自己压力过大，急于求成。
2、想问题过于简单，对一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各个方面都分析
透彻：
3、在正式场合会有些紧张，说话声音偏小，咬字不清楚
4、有时候会有一些奇怪的想法，想去尝试
5、做事不是很成熟稳重，缺乏前瞻能力，对可能造成的后果估计不足。
第一阶段考察意见个人考察主要特点和不足
同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针、政策，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在日常生活中，同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。
第二阶段考察意见
同志在各方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破
第三阶段考察意见
同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。
第四阶段：
长期以来，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习业务文化知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来，认真学习党的知识，关心国家大事，通过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，努力争取在思想上入党，积极向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中，他严格要求自己，踏实肯干，担任教导主任，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。
第11篇: 考察对象主要特点和不足之处
***，男，19**年**月出生，汉族，**省**市人，19**年**月参加工作，19**年**月入党，大专，***年**月****学院***专业毕业，现任****。该同志主要表现是：
一、政治合格。该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观为指导，自觉加强党性锻炼和理论修养，牢固树立了正确的人生观、世界观、价值观、政绩观，讲政治，顾大局，严纪律，积极维护集体团结，始终与党保持高度一致。
二、作风优良。该同志始终保持谦虚谨慎的思想作风和正直坦诚的为人品格，尊重领导、团结同志，严于律己、宽人待人，遵章守纪、廉洁自律，为人正直坦诚，做事诚实守信，深得广大干部群众的信赖。
三、勤业敬业。该同志始终保持勤业敬业，昂扬奋进的工作精神，以身作则、率先垂范，敢喊看我的，跟我来，有较强的事业心和责任感；善于协调、勇于进取，能够创造性地落实工作，表现出了较高的组织协调能力。
主要缺点和不足：
1、在理论学习上还存在不足。工作中重实践落实轻理论指导，缺乏对理论知识进行深入、全面、系统的学习。
2、在工作开展上还存在不足。有时存在急噪情绪。
第12篇: 考察对象主要特点和不足之处
xxx同志，男性，xxx系统单位纪检干部。作为纪检监察干部，他坚持学习党的指导思想、路线方针，不断创新纪检监察工作，把榜样的力量转化为前进的动力，充分发挥纪检监察健康党的肌肉作用。以下是他纪检干部的先进事迹
一、重视理论学习，不断提高自己的素质。为了适应新形势、新任务、新工作的要求，他始终站在讲学习、讲政治、讲正气的高度，坚持把学习放在重要位置，不断提高业务水平和领导能力。自觉加强党性锻炼和党性修养，努力提高政治思想意识。加强畜牧业相关法律、法规为主要内容的学习，重视学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三大代表的重要思想和党的十七大等重要文件，牢牢树立科学发展观，努力提高思想政治素质和理论素质，坚定政治理想信念。深入学习《党章》、《中国共产党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和其他党纪政纪条例。自觉遵守党的纪律，不断提高工作能力，确保工作操作的程序性、规范性和严肃性。通过学习，进一步巩固社会主义、优秀团干部的先进事迹、共产主义信念，增强政治敏锐性和鉴别力，在政治上与党中央保持高度一致。自觉遏制不正当风和腐败现象的侵袭，牢牢树立宗旨观念，坚持一切从人民利益出发，坚决贯彻、模范践行三代要求，精准行使手中权力。
二、加强党风廉政教育，筑牢反腐防线。作为纪检书记，他总是认为反腐倡廉的工作重视预防。他坚持用正面的典型鼓舞人，用反面的教材唤醒人。一年多来，相继组织录像教育3次，教育人数200多人，亲自到第一线为党员干部上党课2次，参加人数150多人实施廉政对话，廉政交心20多次，大幅提高全系统廉政勤政水平，在系统内创造廉洁工作，优先创造良好氛围。
三、健全监督管理机制，保证廉政工作落实。从事多年纪检监察工作，他深深感到要抓住纪检监察工作，基本上是制度建设，重要的是从源头抵抗腐败。在实际工作中，他认真总结了系统内外反腐正反两方面的经验，研究了新时期xx业党风廉政建设的特点规律，致力于长期机制的研究和探索。他坚持制度创新，相继建立了xx驻村干部先进事迹、xx系统党员干部八不允许、机关干部三个一等多个制度，为党风廉政建设工作的深入开展提供了制度保证。特别是对xx系统纪检监察的重要动物检疫、兽药管理等工作，他协助党委制定了《xx干部廉洁就业八条规定》，明确要求员工不得参加员工提供的饮食、娱乐等消费活动。
四、认真处理信访工作，维护稳定团结的和谐局面。认真接待和处理大众来信访问工作，建立健全的三级来信访问工作网络，完善各项工作运行机制，找到来信访问工作方向，妥善处理猪场、黎明牛场等越级访问和访问案例，将员工大众访问变成机构员工访问，经常深入基层，将员工大众关心的热点、难点问题从解释疑问的角度解决在基层利用科学的方法，有效处理各种来信访问、优秀班干部的先进事迹，来信访问结束率达到100%，使矛盾消失在萌芽状态，创造了整个系统稳定和谐的良好局面。
五、开展行风评议，营造良好的牧业发展环境。认真开展行风评估活动，以确立行业新风，优化经济发展环境为工作主题，坚持以推进系统行风建设为农业服务，促进农业增收的有效载体，追求真实、开拓创新，将行风评估延伸到基层，通过广泛宣传、自我调查、认真整改、执行责任等方法深化行风评估20xx年，在全市行风评议中，被评为优秀机构。
六、为人正派，做廉政表率。在工作中，他总是严格控制自己，率先模范。他总是按照共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，拒绝腐蚀，决不接触，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，模范实行廉洁自律的各项规定，坚定确立权谋私利、案件私利、廉洁自律意识，不断增强反腐败倡导廉洁的自觉性和责任感，从我开始，从小事开始，总是自重、自省、警察、自励，切实做好权力关系、金钱关系、人情关系，把端正党风的任务落实到自己的一言一行
纪律检查工作对整个部门的发展有重要影响，作为纪律检查干部，他深感责任重大，一如既往的努力，他认为今后做纪律检查工作要从以下几点开始
一是要把握党性原则，促进纪检监察工作。认真贯彻党的十七大、中央纪委三次全会精神，紧紧围绕本部门中心工作，深入贯彻科学发展观，以完善惩治防腐体系为主线，严格执行党风廉政建设责任制，认真抓好关键环节和重点岗位监督。要严格执行中央领导干部作风建设相关要求，坚决贯彻落实中央党风廉政建设决策部署，大力营造敬畏、干净廉政文化氛围，建立和完善适应现代党建工作的惩治和防腐体系，加强权力运行监督制约，进一步提高党员干部作风建设水平，扎实推进党风建设和反腐倡廉政工作。
二是推进责任管理，深化阳光工商创建。以纪检工作深入推进责任管理，进一步深化性能建设和xxx建设。健全和创新责任监管办法，完善责任监管制度，积极探索利用现代科技手段加强责任管理的措施和办法，提升监管手段信息化、先进基层党支部事迹材料、数字化，实现监管内容的程序化、规范化。加强绩效评价和风险点监督，加强对各机构、各单位、各员工执行责任的日常监督。认真及时调查各种不负责任、不作为、混乱行为，严格负责破坏工商形象的人和事务，认真处理。确保阳光工商的建设落在现场。
三是提高个人修养，确立人生宗旨。从xx来看，我深刻认识到生命的价值是献身，是对理想和信念的执着追求，更加坚定自己的人生定位:要成为对党忠诚、无私的纪律检查干部，要成为热爱工商、献身工商的红盾卫士，服务大众，促进发展的好党员。以xx为榜样，从现在开始，从周围开始，从小事开始，加强政治业务学习，献身纪律检查监察事业，实践科学发展观，勇于探索，热爱岗位敬业，履行职务，遵守纪律，使自己成长为政治严格、业务精通的纪律检查干部。
四是立足于实际工作，推进反腐败倡廉。作为纪检监察干部，要立足纪检，面向全局，正确理解和处理党风廉政建设和反腐败工作与服务大局的关系。在履行教育、监督、保护、惩罚工作职能中，要体现党的政策和法律法规的严肃性。工作中做作风要务实，工作要踏实，认真处理访问信，实事求是反映和解决问题。把主要精力集中在干事创业上，把智慧凝聚在开拓创新上，把行动统一到共谋发展的步伐上，共同努力形成合作干事、乡镇领导先进事迹、共同努力发展的生动局面。要把反腐败倡导廉洁工作纳入党组中心的工作配置，寻找促进我局工作发展的切入点和着力点，确保党组工作中心在哪里，监督保障跟在哪里，加强党风廉洁政治建设为工作和事业发展做出贡献。以纪检监察部门为自己积极实践三个代表的重要思想和科学发展观，为党的事业奋斗终身战场，坚决保护腐败阵地。
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