学校组织生活会谈心谈话记录内容【4篇】

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记录是一个汉语词语,读音为jìlù,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。以下是为大家整理的学校组织生活会谈心谈话记录内容【4篇】,欢迎品鉴!

学校组织生活会谈心谈话记录内容1

  时间:

  20xx年x月x日

  地点:

  校长办公室

  会议主题:

  部署我校党支部党建工作

  参加人员:

  主持人:

  会议记录:

  1、加强师德师风建设,精心打造优质教师队伍。以活动为载体,坚持开展面向社会承诺活动,承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上,严格实行师德失范一票否决制,杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风,修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度,以典型引路,以典型带动一般,不断壮大名优教师、骨干教师队伍。

  2、依法规范办学行为,深入推进素质教育。深入推进新课程改革,严格实行科学的作息时间和静校制度、严格实行素质教育评价制度。进一步改进学校德育工作, 深入实施素质教育,努力培养高素质的社会主义现代化建设人才。

  3、抓好校园安全工作,努力构建“和谐校园”。从维护学校稳定、社会稳定,构建和谐社会的高度,学校与教师签订安全工作责任状,按照预防为主,防治结合的要求,认真查找安全方面的漏洞,特别要高度关注午间、课间、体育与活动等特殊时段的学生行为规范,加强学校体育设施设备、校园活动场地安全、食堂食品卫生安全制度的检查与落实,广泛开展安全教育和安全排查工作,把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创造平安、健康、文明、和谐的校园环境。

  4、加强教学检查,完善教学管理。认真落实提出的教学工作“十字”方针:备课要“神”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。继续开展教学常规检查,每月至少一次。强化对重点工程、重点工作、紧急工作的督查。校长室要加大对制度执行情况的督查力度,严格执行领导干部外出请假制度、重大事项报告制度、紧急信息报送制度,严肃查处有令不行、工作失职行为,确保政令畅通。

  5、提高服务质量,改进工作作风。对来访人员做到热情接待,耐心倾听,及时处理。对上级交办的重要信访,按规定做好反馈工作。

  6、加强廉洁自律,虚心接受群众监督。建立健全各项规章制度,公开办事程序,加大监督力度,着力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。进一步推进校务公开工作。认真执行公务接待有关规定,严格控制接待标准。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,自觉遵守党风廉政建设的各项规定,始终保持严谨的生活态度和生活作风,主动接受基层群众和社会各界的监督。

  7、创造一流成绩,开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路,树立敢为人先的勇气、争创一流的`精神,按时保质保量地完成既定的目标,力争在改善办学条件上实现新突破,推动我校教育的快速、优质、和谐发展。

学校组织生活会谈心谈话记录内容2

  时间:20**年3月8日

  地点:三楼小会议室

  谈话人:***

  谈话对象:***

  ***:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

  ***:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性。

  ***:你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  ***:闫书记批评的对,我作为镇里下派的村书记,以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习农村管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

学校组织生活会谈心谈话记录内容3

  一、组织者:xx

  参加者:xx、xx、xx、xx等。

  二、参加者发言情况:

  (1)xx:

  近期我们工作部门进行了不少改革,令我们显著提升了工作效率和质量,但也带来了比较大的压力,希望学校可以提供一些支持,比如安排休息时间等。

  (2)xx:

  近期我们也进行了不少活动,虽然受到了很好的反馈,但也有一些问题存在,比如安排和组织方面等,对学校相关部门的支持还是比较有限的,希望学校能够更多地支持,以便更好地举办活动。

  (3)xx:

  虽然我们有不少措施来提高我们的学习效率,但由于某些特殊的客观原因,我们的学习进度有了一定的滞后,我们希望学校可以提供一些相关的支持和帮助,使我们可以按时完成学业。

  (4)xx:

  最近突然发现,班级里有不少学生出现一些负面情绪,比如抑郁、焦虑等等,希望学校可以增加一些人士或者机构去收集信息,帮助他们度过难关。

  三、组织者总结:

  我们大家都很关心近期学校的工作和生活,也有许多具体的需求,首先,学校将为工作部门的改革和活动的安排提供支持和帮助;其次,学校将加强对学生学业水平的监督,并及时给予帮助,以加快学习进度;最后,学校将重视学生心理健康,为他们提供必要的帮助和支持。

学校组织生活会谈心谈话记录内容4

  近一个月以来,天气逐渐变冷,又因为学校连续放假的原因,学生的学习状态很差,学习情绪不好,一天,有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去,但又不知道该如何做,就去找了班主任。

  班主任让他坐在自己对面,先是问了他一句话:“侯**,怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”

  侯**说:“老师,我这一段时间以来,学习、生活状态都不是特别好,感觉整天在班里没有学习动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,老师,您说该怎么办啊?”

  班主任:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,大部分学生呢个都不能真正坐在那里钻研下去,对学习不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些老师能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

  侯**:“老师,你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。该怎么样才能让自己静下来呢?”

  班主任:“关于这个问题,我有姐主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以传给咱班其他同学,如果不行,咱吗再坐一起探讨。

  一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;

  二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。

  三是做自己擅长的学科的题,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,生活学习感觉很充实,又没有浪费时间。

  这几条你可以试试看。”

  侯**:“好的,老师,我回去试试。”

  班主任:“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

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