感恩教师节国旗下优秀讲话稿
感恩教师节国旗下优秀讲话稿5篇
有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语。下面是小编为大家整理的感恩教师节国旗下优秀讲话稿,希望能够帮助到大家!
感恩教师节国旗下优秀讲话稿篇1
亲爱的各位老师、同学们:
大家早上好!
在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起。今天是我们新学期开学的第一次升旗活动,在度过了一个愉快而又充实的暑假之后,我们迎来了充满希望、充满挑战的新学期。这学期,我们学校迎来了30位新老师和一千多名新生。在此,预祝各位老师在新的学期工作顺利,家庭幸福,身体健康;祝同学们在新的学期里,学得轻松,学得愉快,学有所成。
九月是金色的季节,也是温馨的季节,因为9月10日是教师节。在这个特殊的日子里,让我们向辛勤的园丁,敬爱的老师致以节日的问候,并衷心地祝愿老师节日快乐!因为只有老师的辛勤付出,才会有我们的辉煌成绩。
万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明,在我们前进的道路上,架起了座座彩虹般的桥梁。我们在老师的教导下,满载老师的期望,刻苦学习,自觉养成良好的行为习惯,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为建设祖国的栋梁。
今天,在教师节即将到来之际,让我们衷心地祝愿老师身体健康、工作顺利、节日快乐!
感恩教师节国旗下优秀讲话稿篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
青春路上,我们面临着许多磕磕绊绊,但总有那么一个人,在我们的状态沉入低谷时,鼓励我们,指引我们:在我们怀着困惑的心面对难题时,是他们耐心细致地给我们讲解;在我们怀着沮丧的心面对失败时,是他们天使般地来到我们身边,给我们勇气与希望;在我们怀着喜悦的心对待成功时,还是他们善意的提醒让我们学会谦虚!——那么,这样的人,是谁呢?没错,就是我们敬爱的老师!
老师,或许衣着朴素,或许言语平实,或许不苟言笑,或许幽默风趣。可是,他们一辈子,总是弯着腰,低着头,在这片名叫“学生”的土地上辛勤耕作。他们粲然迎接懵懂孩童的到来,他们挥手送去睿智少年的离开。他们不是社会名流,却值得我们永远敬重!
他们不是父母,但却无时无刻不给予我们温暖。看看我们的身边吧——数学老师,他,强忍着病痛,为了不耽误我们的学习,戴着口罩给我们上课,隔了厚厚的口罩,艰难地,但仍一字一顿清晰地向我们传受着知识;班主任老师,她,划伤了右臂,仍坚持站立于讲台,写字的背影显然有些吃力,有些疼痛,可黑板上的每个字母都是最美丽的音符,成了我们最美丽的语言;语文老师,她,身怀有孕,却强撑着不适,坚持上课,从来没有落下我们一节课。
所以,在这里,我想说,老师,您的付出,您的操劳,您对我们的关怀与爱护,我们都看在眼里,记在心里。谢谢您,我们最敬爱的老师!
同学们,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,学会感恩吧,用实际行动感恩我们的老师吧!
校园里,我们捡起果皮纸屑;课堂上,我们专心听讲,积极思考;考场上,我们认真应试,仔细答题,牢守纪律;用优异的成绩,用可骄的成功,用我们一点一滴的进步,去回报,去感恩。
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有老师您,就没有我们我们的现在与未来。如果说我们是轮船,那您就是无边黑暗中那一片暖黄的灯盏;如果说我们是初阳,那您就是晨曦微露适时那一抹朝霞。老师您的大恩大德我们铭记在心,感恩在行动。
最后,让我用居里夫人的一句名言来结束我们的演:。不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
感恩教师节国旗下优秀讲话稿篇3
尊敬的各位领导、敬爱的老师
大家早上好!
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学捧出我们最真挚的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师,您从事着天底下最光辉的职业,您培养了代代英才,却不求回报。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,在此,我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从身边做起,遵守校纪校规,认真学习,树立目标,建立信心,努力拼搏,不断向更高点奋进,磨砺出坚实过人的本领,这是年轻的我们所能给老师的最好献礼!
最后,让我们在一首《感恩的心》歌曲结束我们今天的活动,再次祝全体老师们节日快乐!
感恩教师节国旗下优秀讲话稿篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《师恩难忘》。
落叶归根,那是落叶对大地哺育之恩的难忘;溪水东流,那是溪水对大海包容之恩的难忘;乌鸦反哺,那是乌鸦对母亲养育之恩的难忘。如果说,孕育我们生命的是父母,那么塑造我们灵魂的便是老师。
师恩如春风化雨,润物无声。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”当我们抱怨每天天还没有亮就起床跑操时,却忘了班主任早已站在操场边静候多时;当我们不满于老师拖堂时,却忘了他们一刻不停地讲了一整节课早已疲惫,却还是希望让我们再多了解一点知识;当我们厌烦于节奏紧凑的考试时,却忘了为了出一张高质量的卷子老师们思考了多少个日夜,为了改完近千名学生的卷子老师们又苦熬了多少不眠的时光。我们的知识是老师传授的,我们的思想是老师培育的,我们不能忘了我们是站在他们的肩膀上才看见这个世界的,如同我们不能忘了万物是由春雨浸润而勃发的。
孔子讲究身体力行,曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”即老师如果不能做出表率,便忝为人师,因此始终对自己严格要求;著名教育家陶行知以身作则,为了不让学生学习他的不良生活习惯,断然戒掉烟瘾。老师们以身作则,不正是希望能够用他们的行为影响我们,为我们塑造正确的价值观念吗?这份默默的付出,何尝不值得我们感恩?
经师易遇,人师难遭。还记得冬日寒意肆虐的走廊上,点着台灯弓着脊背为我们批改作业答疑解惑的人吗?还记得考试之前板着面孔批评考试之后温言细语谈心,小心翼翼维护着我们脆弱的心态的人吗?还记得上了一整天课喉咙嘶哑却还坚持来上晚自习的人吗?不知不觉中,有这样一群人,在我们的背后不怨不悔地付出了太多太多,而我们能为他们做些什么呢?
我们唯有分秒必争拼搏奋斗,唯有砥砺前行健全人格,唯有用汗水换来优秀,唯有用磨练换来成长,才是真正对老师最好的报答,才是真正学懂了老师用心血教会我们的道理。感恩不是挂在嘴边的,是记在心里并付诸实践的。
“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”师恩难忘,难忘师恩。对这个此时也许就站在你身边的人,任何赞美之词都显得多余而泛滥。五天以后,我们就将迎来教师节,在这个特别的日子里,我们更应当学会感恩老师对我们的辛勤付出,将这份师恩铭记于心。请对你身边的老师说上一句:
谢谢你们,亲爱的老师们,谢谢你们,为我们所做的一切!
感恩教师节国旗下优秀讲话稿篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是:不忘初心,尊师重教。
上周,我们刚刚送走了第__个教师节。每一年的这一天同学们都会精心准备礼物,表达对老师的感恩之心。
今年,更有一群宁波的学子们奔赴老师孩子所在的学校,拍摄了一段意味深长的视频。当他们问“你们爸爸妈妈平时几点上下班?”,那些孩子们用稚嫩的语气回答“早上会很早,因为他上班很急很急” “晚上有时候很晚10点多,有时候他就睡在学校了,所以带着一个枕头和一条被子”或者是“有时候他回来的时候,我已经睡着了,不知道他几点回来……”。当问到爸爸妈妈下班回家后做什么的时候,孩子们回答“带着作业回来改”或是“早上起很早。晚上很晚回来,没时间教我,也基本都没时间陪我玩,还经常把我放在外婆家”。当被问及长大后你想不想当老师时”孩子们脱口而出说“想“,可是一秒钟后,所有的孩子又都好像反悔了似得说“太辛苦了,老师很忙的” 更有孩子回答“我不想把嗓子喊哑,我问妈妈为什么声音像男孩子一样,妈妈告诉我当了老师后喊哑了。”最后,当问及你们觉得爸爸妈妈更喜欢谁,你们还是学生”的时候,孩子们沉默许久后回答“不知道”或者是“都喜欢吧”。孩子们真实的回答,流露了最真的情感。
教师这份“最光辉” 的职业的背后,是一个个平凡至极的常人,陪伴学生的时间多了,陪伴自己的孩子和父母的时间自然就少了,而这种取舍则源自对学生和对教育事业的热爱。各位同学,你们是否感受到了这份沉甸甸的“师爱”呢?
“为学莫重于尊师”,再多赞美的语言,再多精美的礼物,也比不上你们用爱和行动来感恩老师。课堂上,一个专注的眼神;遇到老师时,一抹灿烂的微笑,一声甜甜的“老师好”;放学时,道一声“老师再见”……点滴小事的背后,饱含了你对老师的尊重和爱戴,都是最好的教师节礼物。
当我和我的同仁们选择了教师这份职业,就注定我们的梦想与荣耀都与同学们连在了一起。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们有了点滴改变,我们就会喜上眉梢。
教师——一个平凡而又不平凡的职业。让我们坚守初心,在育人的道路上继续前行。
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