中小学母亲节专题广播稿
中小学母亲节专题广播稿8篇
如果让你来写中小学母亲节专题广播稿，你知道怎么下笔吗?在学校广播站锻炼的同学们，广播前一般都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，我们该怎么去写广播稿呢？以下是小编整理的中小学母亲节专题广播稿，欢迎大家分享。
中小学母亲节专题广播稿（精选篇1）
在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱，是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼？对了！是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。
母亲将你带到这个世界上，随即你便有了生命，有了生存的寄托。随着年龄的增长，对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了。然而，当你以一个有理方呵斥母亲时，你曾作何感想？母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你，至死方休，如果在她年迈时，你不孝敬她，反而对她不理不管、大发雷霆，她会有多么地伤心、绝望啊！哪个母亲不望子成龙、望女成凤？哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报？
唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言：“妈妈，我爱你！”??多少个事实证明亲情无价！我们应当珍惜此刻的温馨啊！
母爱，感化一切。
当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨；当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理；当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导；当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中??
母爱，真挚无私。
当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言；当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，
让你安心；当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物??
母爱，不求回报。
当你过生日时，她显得多么激动、紧张，为你操办了一切，每年都不落下，总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时，却从未见她大大操办过，只是依旧保持着那一脸的微笑，默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心??
母爱，永不停息。
在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我；学校里，母亲的思念如丝网般牵动着我；陪伴时，母亲的真情与温馨时刻感染着我??
母亲对我们的恩情千千万万，实数难以报答，但是仍有许多人不知其中深义，对自己的母亲毫无感恩之心，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。
回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁；春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你??
永远祝福你，我敬爱的母亲。
中小学母亲节专题广播稿（精选篇2）
她，是这个世界唯一不会背弃我们的人
她，是可以为我们放弃一切甚至生命的人
在她心中，即使再老，我们永远也只是个孩子;
在她心中，即使再不济，我们也会是最棒的那个
她撒过谎：“我身体很好”、“我什么都不缺”
她流过泪：却总是在我们看不见的角落
感恩母亲，献礼亲人
珍惜我们身边最亲近的人
把我们的爱勇敢表达出来!
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为我们的幸福添点色彩吧!
希望天下所有的妈妈美丽、健康、幸福
中小学母亲节专题广播稿（精选篇3）
同学们，母亲节就要到了！
每年5月的第二个星期日就是母亲节！
在这里，祝愿天下所有的妈妈，母亲节快乐！ 天下谁人无母亲？天下谁人不受母爱？天下谁人不爱母？母爱，爱母，是人之天性，是爱心的起点和基石。时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！ 妈妈，岁月燃烧了您的青春，我将您的恩情永远铭记；皱纹爬上了您的额头，我用孝心将它轻轻拂去。人世间最无私的母爱，我要用全心来回报。 在这个属于妈妈的节日，让我们为自己的妈妈送上最真诚的祝福，也为全天下的妈妈送上祝福，愿天下所有妈妈在今后的日子里更加健康快乐!
中小学母亲节专题广播稿（精选篇4）
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，红领巾广播站现在开始广播，我是主持人__
乙：我是主持人__。
乙：同学们，五月份已经悄悄地走进我们，五月份，有一个特殊的日子，你知道是什么吗？
甲：当然知道，是母亲节。
乙：对，五月的第二个星期天就是母亲节。
甲：是母亲给予我们生命，我们感激；是母亲使我们茁壮成长，我们感激；是母亲给予我们教育，让我们获取知识和力量，我们感激；是母亲坚定我们信念，让我们战胜困难，我们更应感激。
乙：有一个人，她永远占据在你心最脆弱的地方，她愿用自己的一生去爱你，这个人，就是母亲；有一种爱，它任你无私的享受，却不求你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！
甲：记忆又翻开那一页。那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。
乙：比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是妈妈的胸怀，在我生命的长河中，妈妈倾注了所有的爱，正是这份浓浓的爱，让我幸福，让我快乐，让我健康成长。在母亲节到来之际，我也要为妈妈献上一份爱，祝全天下的妈妈永远健康，永远幸福。
甲：缤纷的春天，
乙：缤纷的你我
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，
乙：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
甲：留住一丝清风放飞希望。
乙：播撒一份真情回报母爱。
甲：让所有的梦想在春天里展翅高飞。
乙：让所有的爱心在血脉里尽情流淌。
男：付出一份真诚，打造爱的世界。
女：带走一片笑容，快乐与我们同行。
红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，我们明天见。
中小学母亲节专题广播稿（精选篇5）
(A)：大家好!我们的校园小喇叭又开始广播了!我是主持人：赵璐
(B)：我是主持人：王贺帅。
(A)：有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节;
(B)：有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨;
(A)：有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。
(B)：同学们大家猜到了吧，我们今天播报的主题就是《感恩母亲》。
(A)：对了大家知道母亲节在什么时候吗?
(B)：是的，每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月11日，也就是这个星期日，大家一定要记得哦!
(A)：让我们把自己的祝福献给母亲，让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。
(B):下面 让我们来听一段有关母亲的真实故事吧!
(A)：《母亲的姿势》 这是一个真实的故事。他们一家人住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所，突然闻到一股浓浓的烟味，便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒，楼下已是一片火海，两个女儿、三个儿子以及两位雇工都被困在大火中。孩子们被叫醒了，个个如受惊的小兔子，逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生。绝望之余，父亲带着两个雇工砸开天花板，并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后，再也没有回来，他只顾呼唤邻居救火。高墙里面，大火离母亲和五个孩子越来越近了。五个孩子中，最高的也仅有1.54米，而围墙有两米多高。他们没有一个人能单独攀上去。幸运的是，墙头上有一个雇工留了下来，他一手紧抓房顶横梁，另一只手伸向墙内的母亲和五个孩子。“别怕，踩着妈妈的手，爬上去!”母亲蹲在地上，抓牢大儿子的脚，大儿子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墙头，翻身脱离了险境。用同样的办法，母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。
此刻，火舌已舔到脚掌，母亲奋力抓起二女儿。此时，她的力气已用尽，浑身不停地颤抖。大女儿急中生智，协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中，仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体，烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决地将女儿拉了过来，拼尽最后一口气，将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候，她竟然连站立的力气也耗尽了，转眼间，便被大火吞没了。墙外，五个孩子声泪俱下地捶打着墙，大喊着“妈妈”，而墙内的母亲再也听不见了，永远地闭上了眼睛。
消防人员赶到，20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。这个故事就发生在深圳，人们将永远铭记着这位英雄母亲的名字——卢映雪。
(B)听了这个感人的故事, 你心中正在思考着什么呢?
(A)：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
(B)：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。
(A)：心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
(B)：每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。
(A)：母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。
(B)：人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，唯有母爱的光辉永恒不变。
(A)亲爱的妈妈： 也许你从来都不知道 你对我有多么重要 你的幸福和微笑 是我永恒努力的目标
(B)人世间纷纷扰扰 无论多浩瀚的爱 在你的面前也只如尘沙般渺小
也许你不会知道 你生病的那个晚上 我是多么的害怕和心慌 只能一遍遍向天祈祷 你能够永远陪在我的身旁
(A)请你不要受伤 不要彷徨 请相信我是你生活的希望
多少次听到你的声音 我才能忘记忧伤 紧握着你的双手
我才能遗忘失望
(B)哦妈妈我的好妈妈 世界上没有人像你这般伟大
为我日夜操劳愿付出所有代价
(A)哦妈妈我的好妈妈 世界因为有了你而变的伟大
你可曾知道 你是我这一生最大的牵挂
(B)：孩儿的成长，是母亲再生的希望;
(A)：孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;
(B)：孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。
(A)：同学们，为了母亲的微笑，
(B)：同学们，为了明天的收获，
合：让我们豪情似海，壮志如山，永不服输，奋力拼搏吧!
合：今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。
中小学母亲节专题广播稿（精选篇6）
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！欢迎收听红领巾广播女：我是播音员某某某
男：我是播音员某某某
女：本周日是母亲节，今天让我们一起来说一说母亲的故事吧！男：说起母亲节，我们很有必要介绍一下这个节日的由来。
母亲节是美国法定的全国性节日。在每年5月的第二个星期日举行。为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。那时，古希腊人每年春天都要为传说中的众神之母、人类母亲的象征--赛比亚举行盛大的庆祝活动。但这时还未形成母亲节。
母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。
男：贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国一所学校的总监，是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着解放黑奴的南北战争中，那一个个为正义捐躯的英雄故事时，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。
女：可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会、地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。
男：1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨，这种花也就成了母亲节的象征。
母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的`孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。
女：母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
男：这周的每周一歌带给大家一首《母亲》
母亲是伟大的，母爱是无私的，下面请听两个感人至深的故事：
汶川地震中，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
女：有一个孩子，在五楼玩耍，看到妈妈买菜回来经过楼下，伸手要妈妈抱，从楼上摔了下来！妈妈惊叫一声，扔下篮子，飞快跑去接住了孩子！事后，电视台的记者要拍下这一过程，可母亲怎么也跑不了那么快，原来只有在危急时刻，母亲才迸发出了超人的能量！
男：母爱，赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，母亲为我们做得太多了，相比之下，我们你能为母亲做的太少太少了。同学们再过两天就是母亲节了，你是否已经想好为你的母亲做些什么了？无论平时你们为母亲做过什么，但是请千万不要忘记，在母亲节这一天，为你的母亲送上一句心底的问候，真诚的祝福！我们可以对母亲说一句真心的祝福话或送给母亲一张自己亲自制作的贺卡。回家后帮母亲做些力所能及的家务，为母亲捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗脚。
女：母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”最后把一首《烛光里的妈妈》送给大家，再见！
中小学母亲节专题广播稿（精选篇7）
各位同学，大家中午好！
五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。 是谁，带我们来到这个世界？是谁，抚育我们长大成人？是谁，耐心细致的关爱着我们？是我们的母亲！她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空。
有一种亲情叫感动，有一种爱流淌在我们每个人心中，有一种情感抚慰着我们心灵，一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情，那份爱，那份感情，汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。
五月的第二个星期天是母亲节。你还记得正在家中惦念我们的母亲么？ 寸草芳心，难报三江春晖。一个微笑，一句问候，一个拥抱……微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露，因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。
为此，我们倡议全体同学们，在母亲的节日里，用我们特别的方式，表达我们的感恩。
（1）制作“亲情小档案”，给妈妈一个开心。
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细收集起这些资料，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一个意外的开心！
亲情小档案内容包括：（妈妈的姓名、生日、兴趣、爱好、拿手菜、食品、最快乐的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的礼物等。）
（2）制定下半学期“我的计划”，给妈妈一个放心。
回报母亲的厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮助妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我们操心。
在我的自立小计划写：我的学习计划、学习的进步、参加学校的活动及获奖情况、在学校的日常生活、要为家里做的家务等。
跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我们操心了！
（3）感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心
给妈妈写一封感谢的信。
向妈妈道一声温馨的祝福。
对妈妈说一声：妈妈！您辛苦了！
送给妈妈一份自制的节日小礼物。
为妈妈做一点力所能及的家务。
为妈妈洗脚。
（4）记录妈妈的一天，感受妈妈的辛苦。
用笔记的形式，记录妈妈的一天生活。内容包括：几点起床、睡觉、做饭、下地干活、看妈妈的双手、对比自己和妈妈的衣着、看妈妈的面孔、头发、观察妈妈看我们回家的眼神等。
下面，请听《烛光里的妈妈》《听妈妈的话》。
最后祝天底下所有的母亲，母亲节快乐！
我的播音完毕，谢谢大家。
中小学母亲节专题广播稿（精选篇8）
亲爱的同学们，下午好！
五月，阳光温暖，空气中弥漫着康乃馨，那是一个温暖的母亲节，轻轻地向我们走来。是谁把我们带到这个世界的？谁把我们带大的？谁耐心细致的关心我们？是我们的母亲！她用勤劳的双手，温暖的臂膀，慈爱的肩膀为我们撑起了广阔的天空。
有一种感情叫感动，有一种爱在我们心中流淌，有一种情感抚慰着我们的心，一直陪伴着我们走向成熟。那份情，那份爱，那份情，汇聚成陪伴我们成长的最美的湖。
五月的第二个星期天是母亲节。你还记得在家里想我们的母亲吗？三江春晖很难举报。一个微笑，一句问候，一个拥抱……一个小小的东西，对母亲来说是最甜蜜的甘露，因为母亲无私地付出，只是为了孩子的幸福。
为此，我们敦促所有学生在母亲节用我们特殊的方式表达我们的感激之情。
(1)做一个“家庭档案”，给妈妈一个快乐的时光。
世界上每个母亲都记得自己孩子的生日，爱好，每隔一个重要的日子，又有多少孩子知道母亲的生日，爱好？认真收集这些数据，记录在自制的家庭卡上，给妈妈一个意想不到的快乐！
家庭档案包括:(妈妈的名字、生日、兴趣、爱好、特色菜、美食、最开心的事、最想做的事、最大的心愿、最想要的礼物等。)
(2)制定下半学期的“我的计划”，让妈妈放心。
作为对母爱的回报，重要的是尽快学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我们操心。
在我的自立计划里写:我的学习计划，学习进度，学校活动和奖励，学校日常生活，家里要做的家务等等。
对妈妈说:妈妈！你放心吧！这些事情不需要你再为我们担心了！
(3)感谢妈妈给我妈妈几个安慰的方法
给妈妈写封感谢信。
对妈妈说一句温暖的祝福。
对妈妈说:妈妈！你已经很努力了！
给妈妈一份自制的节日礼物。
帮我妈妈做一点家务。
给妈妈洗脚。
(4)记录你母亲的一天，感受她的辛苦。
以笔记的形式记录母亲的日常生活。内容包括:什么时候起床，睡觉，做饭，下地干活，看妈妈的手，对比自己和妈妈的衣服，看妈妈的脸和头发，观察妈妈看我们回家的眼神。
接下来请听《烛光下的妈妈》和《听妈妈》。
最后，祝天下所有妈妈母亲节快乐！
我的广播结束了，谢谢。
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