“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距实施方案

会员上传 分享 更新时间: 发布时间: 加入收藏 点赞
《中国共产党章程》 是中国共产党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务所规定的根本法规,是党赖以建立和活动的法规体系的基础,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定,具有最高党法、根本大法的效力。以下是本站分享的“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距实施方案,希望能帮助到大家!

  “不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距实施方案

  20_年7月21日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》。

  从延安整风运动到“不忘初心、牢记使命”主题教育,记载着我们党不断进行自我革命的政治勇气。实现中华民族伟大复兴进入了关键时期,更需我们党“刀刃向内的自我革命精神”。

  ************曾经强调: “自成立以来,我们党不断地进行这样的自我革命,今天我们开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,就是新的历史条件下进行的党的自我革命。这样的党内集中教育今后还经常地进行。”

  在这种常态化,长期化的主题教育过程中,常学常新,扎实推进是一个重要的工作内容。此时,《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的提出,为主题教育提供了新思路,新亮点。

  《中国共产党章程》是中国共产党无产阶级政党以马克思主义党的学说为指导,结合党的建设的实践而制定的党的生活准则和行为规范,是加强党的建设的强有力的武器。党章反映党的学说发展状况,反映革命、建设和改革事业发展的进程,反映党的建设成熟的程度。仔细研究党章、准则、条例,更好地总结党的建设的经验教训,才能加强党的建设,推动革命、建设和改革事业不断向前发展。

  每一个共产党员、每一个中共预备党员以及每一个中国人,都应当从学习研究党章、准则、条例开始,去认识和了解这支伟大、优秀、成功的政党。通过学习党章党规和系列讲话,可以加强纪律学习和理论学习,心中有明镜,手中有戒尺,时时刻刻提醒自己要如何做一个合格的共产党员,如何做到更好的为人民服务,并且能够加强、巩固、提升老党员、新党员的党性修养,让其再重温党的光辉历史,加强党员本分,做合格党员。

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学习党章党规,符合时代特征,是这个时代发展所必须的精神需求。我们必须响应号召,共同参与到党章党规的学习研究中去,在主题教育中对照党章党规找差距,推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误。

  把对照党章党规找差距与对照*********新时代中国特色社会主义思想、************重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性,逐段逐句学习党章、准则、条例,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升其政治境界、思想境界、道德境界,这是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要方向指引,更是当前形势下的迫切需求,党员干部要认真学习,领导班子要以上率下,共同努力,找准问题、解决问题,将“不忘初心、牢记使命”主题教育推向新的高度。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距实施方案

  为全面贯彻落实党的十九大、十九届一中全会精神,坚持以*********新时代中国特色社会主义思想为指引,坚决纠正与党章党规要求不相符的思想和言行,解决好党员干部在党性党风党纪等方面存在的突出问题,按照《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》(教组发[20_]8号)的通知要求和校(院)主题教育办公室《关于做好对照党章党规找差距和专项整治的工作方案》要求,科社教研部于20_年8月15日下午召开部门会议,全面查找存在的问题。现就科社部对照检查情况汇报如下:

  一、传达方案,提出要求

  科社部全体在家党员集中传达学习了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的通知(教组发[20_]8号)和校(院)主题教育办公室《关于做好对照党章党规找差距和专项整治的工作方案》,提出围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的目标要求,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党几率处分条例》,逐条逐项、全面深刻检视存在的问题。

  二、对照党章党规找差距谈问题

  按照“对照党章党规找差距”要求对照的3个方面18个是否,科社部全体党员坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,结合部门工作实际,深入开展检视自查,查找出了下列突出问题:

  (一)对照《党章》“五个是否”查摆的情况

  1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。

  存在的差距:理论学习和理解深度还缺乏系统性,对运用新理念武装头脑、提升修养、改造自我缺乏足够的认识和理解。对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何与自身教学科研工作相结合缺少思路和办法。

  2、是否认真履行党员八项义务和党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、勇于进取

  存在的差距:理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成看文件读报纸的“规定动作”,不能静下心来仔细研读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等经典著作,学习时看得多思考少、浏览多记住少。学习过程中,世界观、人生观和价值观对照改造还不够深刻。缺乏对政治理论学习的积极性,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,往往懂得一些基本观点、基本原理就敢上讲台,调查研究上存在不经常不深入的问题,在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。

  3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。

  存在的差距:一是担当精神有待增强。有时比较看重个人得失,对于不属于自己分内的工作,能不管就尽量不管,事不关己高高挂起。二是存在求稳怕乱思想。工作上进去意识不强,创新能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。很少有意识地区针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

  4、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通方面。

  存在的差距:部门全体党员能够严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。守纪律、讲规矩的表率作用不够突出,遵守政治纪律、政治规矩的自觉性还不够,对新党章和《准则》、《条例》的学习不够透彻。部门对党员的教育管理监督不够,只注重从工作上提要求、定任务,而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。

  5、是否坚持党的群众路线,树立宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去方面。

  存在的差距:在坚持群众路线思想上有所放松,在实际工作中,总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与群众沟通交流、掌握实际作为重点工作,方法单一,调研不够深入。走访调研存在“就近原则”,对偏远交通不便地区一般很少深入调研,对基层实际掌握不够全面。

  (二)对照《准则》“八个是否”查摆的情况

  1、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面。

  存在的差距:部门全体党员能够始终坚定社会主义理想信念,保持共产党人的奋斗精神,能够排除各种干扰,用正确的视角来认识中国特色社会主义巨大的建设成就,但是存在问题也比较突出:一是对马克思主义的立场观点方法停留在名词解释、理论概念层面,不能在课堂上解释透彻,更缺乏以此来分析和解决实际问题的主动意识和实践能力。二是理想信念还不够坚定,因为科研教学工作防盲放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和金脾性。

  2、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争方面。

  存在的差距:始终坚定不移地贯彻党的基本路线,在大是大非面前能够做到态度鲜明,但还缺乏对党员干部的教育引导,造成政治敏锐性不强,对党面临的“四大考验”和“四大危险”的尖锐性和严峻性认识不深刻,对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏锐性,对不良社会思潮和不当过激言论警惕性不高,少数党员干部闲时听谣、信谣、传谣,保持政治定力明辨是非的能力还不足。

  3、是否坚决维护以*********同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面:

  存在的差距:能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以*********同志为核心的党中央保持高度一致,对党忠诚老实,带头坚持重大问题请示报告制度。

  4、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。

  存在的差距:克服“四风”不够彻底。一是在形式主义方面,学风不够端正,学勇时有脱节,存在解决实际问题不够;二是在官僚主义方面,教研部党员科研工作缺乏调查研究,理论不接地气;三是在享乐主义方面,安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神。部门党员思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏事业和责任感;四是在奢靡之风方面,艰苦奋斗精神有所弱化,科研工作不愿做,不想做,遇难而退。

  5、是否坚持民主集中制,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。

  存在的差距:发挥民主集中制原则不够充分,有的党员同志纪律观念不够强,总以各种理由借口推脱组织安排的活动,对于组织提出的改正意见建议,当面一套背后一套。

  6、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。

  存在的差距:组织原则坚持得不够,因为部门本身人员较少,加之驻村学习人员人次多,往往不论事情,不论专长,有人就用,用人方面不够科学,不考虑全面,不注重统筹兼顾。

  7、是否勇于开展批评与自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面。

  存在的差距:一是没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义,一些时候不够重视,准备不充分,标准不高,有完成任务的“过关”思想和“走过场”现象存在。二是批评与自我批评不到位。顾面子、讲人情现象始终存在,面对别人的缺点和问题,建议提醒代替批评,缺少了批评的力度,党内政治生活的政治性、原则性、战斗性还有待提高。

  8、是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面。

  存在的差距:始终把党风廉政建设看成是领导的事情,没有真正把党风廉政建设放在心中,执行各项纪律还不够严格,部门和党员自我监督教育失之于宽、失之于软。

  (三)对照《条例》“五个是否”查摆的情况

  1、是否在重大原则上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。

  存在的差距:部门党员在重大原则问题上始终能够与党中央保持一致,但是对一些不当言论没有深入分析和思考,对其可能会造成的负面影响了解不够。

  2、是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。

  经自查,部门全体党员不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业等问题。

  3、是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面。

  部门全体党员在工作生活中中都能坚持党性原则,坚定理想信念,崇尚科学文明,尊重国家法律,遵守党的纪律。

  4、是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。

  经自查,科社部全体党员不存在此方面问题。

  5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面

  科社部全体党员能够自觉践行社会主义核心价值观,注重家教、家风,恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德,立德树人,时时刻刻注重自身形象。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距实施方案

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

  通知指出,对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,党员领导干部要在深入学习************关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照*********新时代中国特色社会主义思想、************重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

  通知指出,对照党章,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

  通知要求,对照准则,重点查摆是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以*********同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则,坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评,保持清正廉洁的政治本色。

  通知明确,对照条例,重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”,损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。

  通知强调,党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》,逐段逐句学习党章、准则、条例,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子要安排专门时间,召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要结合“三会一课”,召开专题会议,组织党员学习、对照党章、准则、条例,自我检视问题,自我整改提高。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改,以上率下、作出示范,同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。

推荐阅读:

  对照八个方面专项整治问题及整改情况报告

  农村党支部对照检查材料

  食品安全宣传活动总结|食品安全宣传周活动总结

  在市委第五巡察组巡察乡镇情况反馈会上的讲话_在市委第五巡察组巡察乡镇情况反馈会上的表态发言

  【党员教师岗位职责承诺】党员教师岗位职责

  北京平安夜去哪里玩

“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距实施方案.docx

将本信息的Word文档下载到电脑

推荐度:

点击下载文档

文档为docx格式
221381
“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距实施方案