个人检视剖析问题清单
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通过这次责任主体教育活动,我对自身有了更深刻的认识,同时责任意识有了进一步增强。对照责任主体教育活动的要求,联系个人村官工作的实际情况,对近一阶段的思想,工作,生活情况进行了认真回顾和深刻反思,找出了一定的问题和不足,现剖析如下。
一、存在的主要问题
(一)重业务学习轻理论学习的问题较突出,存在着用什么学什么的
问题。平时注重业务学习,注重工作的学习和研究,很少学习《中国共产党党章》、《中国公务员法》、《责任比能力更重要》等思想教育知识。另外，理论联系实际不够,不能很好地树立强烈的责任意识和用创新的方法去分析问题和解决问题。
(二)工作作风方面，工作思路和方法缺乏创新。一是调查研究不够,坐乡镇的时间多,作为大学生村官去村里的时间比较少,因此不能及时为各级领导提供真实可靠的有关资料。二是工作缺乏创新,固守传统的工作方法和手段,总是沿用业务上级下发的各种方法制度,不能够提出新思路和新办法。三是开拓进取,争创一流的意识不够,工作中存在着标准不高,要求不严,满足现状的思想。
(三)思想作风不够扎实。刚刚参加工作快一年，干事情的激情和坚强的意志没有得到进一步的加强，反倒有点磨灭了。日常工作中，一是有时存有自满情绪,缺乏进取心，工作不能够过多地学习和研究。二是有时遇事不冷静,处理问题不够谨慎。出现错误时,容易冲动,有时甚至发脾气。三是开展批评不够大胆。对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识,对其他同志存在的缺点和不足,不能勇于进行批评,总觉得面子上过不去,比较迁就,怕影响大家下一步工作的积极性。
(四)宗旨意识不够牢固。一是对同事关心,帮助不够,与镇里的领导同事缺少交流。二是不能够及时地向领导反映工作中出现的问题。三是有时在解决和处理难度较大的问题时,缺乏应有的勇气和工作魄力。
二、产生问题原因
通过以前学习,提高了(来源：好范文 http://www.haoword.com/)自身的理论素养,促进了各项工作,但仍不同程度的存在以上问题,分析根源,主要自己由于长期工作在一线,所以在自己的思想上形成一种思维定势,认为与学习没有多大的关系,学习理论没多大用处,关键要靠实践锻炼。基于这样的认识,对理论学习就放得松,对工作抓得紧,自己干工作常常凭学习别人的经验和办法。通过学习,确实对我启发很大,使我有了深刻的认识,没有坚强的责任意识,是一种盲目的行动。在日常生活中,忽视了自我改造和党性锻炼。在党内生活中,不能主动接受大家的监督,很少诚恳地征求同志们对自己的批评意见。通过学习自己认识到,如果不坚持学习政治理论,不加强自我约束,在思想上放松了对主观世界的改造,势必影响工作,影响团结,影响进步。我深感由于各种复杂问题和矛盾的出现,自身在这方面仍做得不够,反映在工作上,有时不能很好地了解实情,解决急需解决的问题,这种现象的出现,都是为人民服务的宗旨意识不强的表现。
三、整改措施
(一)进一步加强学习,提高责任意识和综合理论素质。一是端正学习态度,增强学习的自觉性。在工作之余的时间，要少上网，多看书，多学习，不断提高自身的责任意识和综合素质。今后要按照领导干部的要求,把加强学习放到重要位置,时刻不忘责任教育，找时间,挤时间学习政治理论。二是增强学习的系统性,有计划地认真学习责任主体教育,学深学透,用以指导自己的行动,研究和解决新情况和新问题。三是学习理论同学习科学知识相结合,坚持学习现代科学知识,科学发展观的有关知识,学习党的一系列方针政策,不断丰富自己的知识,提高自身素质。四是发扬理论联系实际的学风,学以致用,有针对地学习,坚持理论和实践的统一,通过理论学习提高自己,更好地运用到实践中去,不但要向书本学习,还要向实践学习,向人民群众学习。
(二)进一步转变工作作风,提高工作水平。一是多挤时间,走村入户,调查研究,听取各方面意见,掌握第一手资料,不断总结经验,找出存在的问题,切实加以解决。二是对于领导交待的工作，要及时不折不扣的完成，绝对不让工作在自己这里出问题!三是振奋精神,勇于开拓,强化进取意识,工作求真务实,勇争一流,真正把这次责任主体教育教育活动落实到工作中,落实到行动上。
(三)廉洁自律,遵纪守法,自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度,带头维护党纪国法的严肃性。首先做到从小事做起,防微杜渐,以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。二是树立正确的世界观,人生观,价值观,不断加强客观世界的改造,一切从人民利益,党的利益出发,当好公仆,勤政为民,全心全意地为基层服务,为人民服务。三是运用批评和自我批评的武器,认真听取各方面的批评意见和建议,不断纠正自己的错误缺点,取别人之长,补自己之短。四是经过这次三讲教育,使自己真正触及灵魂,提高思想觉悟。做到思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。
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走上工作岗位以来，我一直注重自身素质的提高，特别是开展“强师德、铸师魂、塑造人类灵魂工程师”主题教育活动以来，我通过各种途径，加强自身修养，近日，我校又积极开展了“增强责任意识、自觉遵纪守法”主题教育活动，这又给了我一次进步的机会。通过深刻学习、深入领会，对照《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育教学实践，自我剖析如下：
1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平。
5、在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。
6、在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于一些原因，与学生家长联系相对较少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够到位。
7、在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利。从未在假日进行有偿家教。从未乱收学生一分钱。
8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;语言规范。
9、在敬业、爱业、精业方面，我坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线，以便自己更快成长。
10、人最好的素质是习惯。教师的良好习惯我具有。比如：学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有等良好习惯，我都在努力保持。
我存在以上问题的主要原因是:现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
我就以上存在的问题的改进措施：
对照《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》的要求，我拟定如下几项整改措施：
首先，坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
其次，转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
再次，加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
最后，我还要继续正确地对待领导、同事、家长、学生提出的各种意见和建议，从意见和建议中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议。增强责任意识、自觉遵纪守法。做一名优秀的人民教师。
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“珍惜声誉、珍惜工作岗位、珍惜政治生命、珍惜个人家庭”，全心全意为人民服务，对党负责，对人民负责，对自己负责。我们通过开展“四个珍惜”教育整顿活动，使我受到了很大的教育，增强了自己的党性观念、组织纪律性和奉献意识，打牢了立身做人的思想基础,树立了执法为民的服务思想，并从中得到了很大的启示，也发现了自己思想深处的一些问题，下面我将客观的剖析一下自己思想上面的问题，力图通过自我剖析加强自身建设，为以后的工作和学习、训练等各项任务的完成打下良好的基础。
在思想上面存在的问题主要表现在以下几个方面：
一、政治理论学习有所放松，“四个珍惜”和“立警为公，执法为民”不能很好的结合起来，观念有所淡化。在理论学习上有时候只求水过地皮湿，不求有更深层次的理解，有一些时候也是不能够很好的掌握其中的精髓只是浅尝辄止，只求一知半解。没有深刻的理解其中的精神实质和科学内涵，不能很好的运用正确的立场方法、观点方法去观察问题、分析问题、解决问题。
二、全心全意为人民服务的意识不够牢固，党性观念和奉献意识不强，立场信念不够坚定。全心全意为人民服务是我们部队的宗旨，是我们要坚持的(本文来自好范文网：www.HaOWORD.com)原则，但在一些时候、一些场合不能够很好的坚持，明知道自己肩上的担子重大，但在认识上没有上升到一个政治的高度，没有从根本上理解把握，只是在抓工作，不注重思想意识的提高。
三、理想信念不坚，有时还存在享乐主义、实用主义的思想，工作作风不够扎实，纪律作风有时候不够严谨，自我要求不够。对上级安排的工作能够很认真的执行，但很少能够考虑到长远的方法，不能够放下身子深入到工作中去。对社会上一些自由思潮的影响也不能很好的抵制，自我约束力有待提高。
四、荣誉感、使命感和责任感意识不强，艰苦奋斗和吃苦的精神不够好。学习时口号大，但落实起来却打折扣。特别是艰苦奋斗上，随着社会的发展和进步，部队生活有了很大的改进和提高，但随之而来的是不同程序上存在的浪费和吃苦意识淡化等情况，在这些方面为也存在。
通过学习我认真摆查，针对以上不足，从思想上做了以下几点分析：
一、荣誉感、使命感和责任感认识不高，导致了理想观念的淡化，思想意识滞后，只知道做工作而没有提高自身的思想建设。
二、在先期进行的“立警为公，执法为民”教育中，没有真正认识到全心全意为人民服务的重要性，没有真正意识到自己肩上的责任以及当代消防部队发展所需的人才和能力是不能够牢固树立全心全意为人民服务的宗旨的根本原因。
三、不能够扑下身子干实事，将自己放在消防部队中锻炼，没有能够将自己的全部精力放在部队管理和正常的工作上，这些是导致工作作风不深入、不踏实的根本原因。
四、没有充分认识到吃苦耐劳的良好美德，立身做人和廉洁奉公的重要性。，总而言之，没有从思想上充分的重视是产生这种错误思想的根本原因。
二、整改措施和今后努力方向
一是加强马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的学习，今后无论是任何时候和任何环境下都要把学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论放在首位，时刻保持理论上的清醒、政治上的坚定。坚持理论联系实际的马克思主义学风，用科学、正确的理论指导自己的行动。
二是改造世界观的同进，努力改造主观世界。树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把人民群众的利益放在第一位。“利为民所谋，情为民所系”，在思想上和实际行动上始终不逾地贯彻执行“三个代表”，在群众危难之时挺身而出，排难抢险、救死扶伤，在人民忧患之际解人急难，帮民所需，助人为乐，只要是人民群众需要，我就要积极去做，全心全意为人民服务。充分理解人民群众的心情，做到热情诚恳，态度和蔼，服从大局，无私奉献，为祖国的安全、人民的利益甘愿做出自我牺牲。坚持人民利益高于一切，听从安排，忠于职守，忘我工作，大力弘扬理论联系实际的工作作风，不怕苦、不怕累，深入开展调查研究，掌握第一手材料，为领导当好参谋。
三是廉洁自律，拒腐防变，加强党性观念、组织纪律性和奉献意识，严格落实六个严禁，做到文明公正执法。自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀的六个严禁，从严要求自己，服从命令，听从指挥，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该要的不要，不该去的不去，坚决做到一身正气，两袖清风。经受住改革开放的考验。严格执法、热情服务，秉公办事，遵纪守法，时刻以“四个珍惜”严格要求自己，树立牢固的法律观念及强烈的法律意识，改善自身形象，提高自身素质。
我相信通过这次的“四个珍惜”的教育整顿活动，我一定能够从思想深处发现自己的不足和缺点，坚决的进行改正，进一步的加强自己的世界观、人生观、价值观的改造，为今后的工作创造良好的思想基础，将这次的“四个珍惜”教育活动作为一个契机，推动工作的开展;以“四个珍惜”活动为动力，信心百倍的投入到部队的生活中锻炼自己、提高自己，为消防部队的建设作出自己的一份贡献。
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