【在第23个世界读书日】小学第23个“世界读书日”主题教育活动总结
4月23日是联合国教科文组织确定的第二十三个“世界读书日”。本站小编准备了以下内容“小学第23个‘世界读书日’主题教育活动总结”,供大家参考!
小学第23个“世界读书日”主题教育活动总结
为庆祝第23个“世界读书日”活动,进一步推动书香校园建设,激发学生的读书热情,发展学生个性,增长知识,提高学生的文学艺术修养和欣赏水平,营造良好的书香氛围,xx小学多途径开展开展主题教育系列活动。
一是强宣传。学校利用国旗下讲话加强“世界读书日”的宣传,号召学生把读书当成一种习生活惯,让书香充满整个校园。同时利用班刊、板报等多种的形式宣传世界读书日,营造浓浓的班级读书氛围。
二是炼晨读。学校结合实际,利用晨读开展学读书活动,要求低段诵读《弟子规》;中段诵读《三字经》;高段诵读唐诗、宋词等。
三是办活动。要求三、四年级学生在学校图书室和走廊书柜的地方进行开展“淘书乐”活动。五、六年级以班级为单位开展“读书沙龙”活动,让学生交流读书心得体会,说出最喜爱的地方或情节、说出最受感动的故事,从中受到了哪些启发和教育。
四是搭平台。学校各班精心组建班级图书角,以此营造书香氛围,保证一定数量的图书供同学们借阅,同时,学校图书室全天24小时面向学生开放。
通过本次读书活动的开展,培养了同学们良好的读书习惯,开拓了视野,提高了兴趣,对他们的自学能力起到很好的作用,同时,营造了良好的书香氛围。
小班科学剥桔子反思|幼儿园小班科学实验教案《哗啦啦,下雨了》推荐阅读:
【在第23个世界读书日】小学第23个“世界读书日”主题教育活动总结.docx
将本信息的Word文档下载到电脑
推荐度:
点击下载文档
文档为docx格式