主题教育总结3篇
主题教育总结
根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》(教组发〔20_〕21号)和公司党委主题教育领导小组的有关要求，现将我支部主题教育工作总结情况汇报如下：
一、总结内容
(一)学习教育方面
1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度，采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《*********关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《*********新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，同时跟进学习************最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。
2.项目部党支部集中研讨聚焦主题主线，结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话，掌握员工思想动态和工作状态。
3.及时学习传达*********新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，争取全部掌握并运用到实际工作中去。
(二)调查研究方面
1.支部安排专人总结调研职工群众的困难和问题，项目部领导班子针对项目部今年员工考一级建造师人数较多的情况，组织了已经考过的员工向大家传授经验的“学习交流研讨会”，项目经理让即将参加考试的员工进行了挑应战活动，激发大家的学习热情。
3.利用公司领导、支部书记为党员上专题党课的宝贵机会，学习贯彻*********新时代中国特色社会主义思想，在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。
(三)检视问题方面
1.支部按照************关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对照党章党规找出的差距和问题，广泛听取意见建议，找出了四个大方面六个问题，并提出了切实可行的解决措施。
2.针对检视出来的工作短板、具体问题，支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思，在主观上、思想上进行了深刻检视。
(四)整改落实方面
1.支部整改落实了以下几个方面的问题一是丰富贯彻落实*********新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高干事精气神上下功夫，确保发展高质量，员工有作为;三是在关心职工利益上做到精细化;四是进一步强化了项目党支部的党建工作。
2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段，还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。
(五)组织领导方面
1.项目部支部书记履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实，积极发挥表率作用。
二、主要成效
(一)进一步凝聚了人心
通过深入开展主题教育，项目部呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心，解决了认识不统一、步调不一致、工作不配合等问题，一些矛盾得到有效化解，一批问题得到有效解决，党群干群关系更加密切。
(二)进一步夯实了作风
主题教育推动了广大干部干事创业从严从实之风，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。
(三)进一步提升了效能
在党支部积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评，圆满完成了各项任务目标。
四、下一步打算
主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风，为项目部谋划发展、推进工作，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，下一步，我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽，引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。
一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。
二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。
三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大干部提振精神、转变作风，推进改革发展的责任意识，始终坚持长效管理，确保守好初心、担好使命。
主题教育总结
9月初开始，成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，制定了区委1+6工作方案，9月11日，区委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，成立了十个指导组，对全区89家基层党组织的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行指导，截止9月20日，区直各机关单位已全部召开动员大会，全区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作现已全面启动。但在工作进展过程中仍存在问题，现总结如下：
1、思想认识不够。一是部分党员领导干部对主题教育的重要性认识不清，片面地认为完成各项理论和业务工作任务就可以了，没有真正的与“不忘初心、牢记使命”这一主题教育进行对标对表，没有把加强主题教育上升到增强党员党性修养、提高党员党性认识上来。二是关键少数的示范作用上还不到位，县处级领导干部能够起到先锋模范作用，但是基层党组织书记的示范作用发挥的不够突出，应注重发挥各级领导机关、领导班子、领导干部的重要领导责任和示范责任，在各方面走在前列、当好表率。三是对整体的把握上还存在问题，程序步骤、时间节点上不够清晰。造成各单位各部门无法对各阶段的工作任务进行系统性的规划。四是部分党员学习的态度不够端正，积极性不高。有的认为，现在对职工要求很严，考核项目多，没必要再给党员加一层教育多一道箍;还有的借口现场工作忙，没时间去开展主题教育。建议把“不忘初心、牢记使命”主题教育纳入“三会一课”、党日等基本制度，作为日常常态化工作的基本内容固定下来，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
2、学习教育方式不活。教育方式上缺乏灵活性和先进性。一些党组织只求完成任务，不求解决问题。存在只传达文件、照本宣科、课堂宣讲、夸夸其谈，不解读、不备课、不延伸，造成应付了事。建议党组织要充分应用方案里提供的各种学习途径，同时还要努力创新好的方式方法，不断提高主题教育成果。
3、在指导督查上。一是指导组人员对主题教育的认识不够到位，没有从根本上理解本次主题教育的目标意义。二是有些指导组只是泛泛的去指导，只要求任务，不要求质量。三是要加大对各党组织的自选动作进行督促指导，同时形成经验材料，汇总上报。保证主题教育“不虚”“不空”“不偏”，确保抓得紧、落得实、有成效。
主题教育总结
在县委、县政府统一部署下，党支部在全体党员干部扎实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。党支部学习“四特精神”，回顾建党历史，再望奋斗历程，重温入党誓词，重新检视自身存在的问题，坚定党和人民事业奋斗到底的决心推进主题教育活动的深入开展，通过精心组织，扎实推进，认真做好三个阶段的工作。
一、认真学习领会，准确把握要求，加强主题教育活动的动员部署
1.认真学习************十九大报告精神。“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这是中国共产党第十九次全国代表大会的主题。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。活动前党支部集体重温十九大主题内容，为开展主题教育活动提前做好准备。
2.制定活动实施方案。根据我支部实际，制定主题教育活动实施方案，充分认识开展主题教育活动的重要性和必要性，明确了活动的总体要求、主要内容和步骤，提出了具体的组织领导措施，有条不紊地推进各个阶段的工作。
二、加强组织领导，健全工作机制，推进主题教育活动的有序开展
1.成立主题教育活动领导小组及其办公室。为加强对主题教育活动的组织领导，我支部成立了活动领导小组及其办公室。
一是定目标，明确主题教育学什么。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这便是我们党矢志不渝始终坚持的初心和使命。我们要牢牢把握全心全意为人民服务宗旨，把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，积极教育引导全体党员牢记党的宗旨，确立个人学习目标和集体进步目标，切实解决好党员干部世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉用党的创新理论武装头脑，自觉提升自身专业能力为推动机构编制工作不断发展不懈奋斗。
2.定计划，确保主题教育有组织。凡事预则立，不预则废。开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，既要在全体党员中开展自主学习，又要加强集中宣讲、培训、调研，兴起主题教育热潮。单县县委编办积极研究制定可行计划和实施细则，坚持个人自学和集体学习相结合，把学习贯彻党的十九大精神作为党课、政治必修课，组织全体党员干部认认真真、原原本本、原汁原味地学习“不忘初心、牢记使命”主题读本和系列讲话精神，切实学懂弄通。还结合相关主题教育影视资料，强化思想认识，感受老一辈革命家、共产党人为民服务的热情和衷心。并分阶段分层次开展宣讲、集中培训、走访调研等方式方法，确保主题教育扎实有序。
三是定方式，引导主题教育怎么做。通过层层动员，打牢主题教育思想基础，把广大党员干部的思想和行动统一起来。坚持把主题教育与提高整体工作相结合，突出领导带动，充分发挥一把手关键作用，逐级签订承诺书、召开主题教育工作推进会，层层传导责任。进一步丰富服务载体，开展“党员干部大走访、大调研、大服务”等活动，对照存在问题开展专项整治，不断改进作风，持续为民服务，优化为公效率。注重调动群众参与积极性，坚持做到意见到群众中听、整改向群众公布、过程让群众监督、效果让群众评判，确保主题教育更见“初心”。积极搭建互动平台，通过单县机构编制网站、通讯手段等，努力让干部群众更便利地参与到主题教育中来。通过扎实开展“改进作风、深入基层”驻村蹲点、走访慰问、扶贫扶志等工作，推进基层党组织标准化建设、抓实农村基层党建，助力脱贫攻坚工作，鼓励基层创新创优，建设坚强战斗堡垒，积极为群众办好事办实事，进一步提升主题教育群众认同度。
四是定要求，强化主题教育见实效。主题教育绝不能流于形式。首先在思想上认识到位，切实加强党员干部思想教育，坚定理想信念，保持思想畅通，坚持书写个人学习心得体会。其次要求整改落实兑现到位，对党员干部查找出的整改事项要承诺一条，兑现一条。再次坚决保证督促检查执行到位，切实做到加强主题教育督导，强化督导责任;抓好督导业务培训，提高督导能力;瞄准重点环节，抓好问题整改。
五是定机制，巩固主题教育有长效。着眼于主题教育长期指导实践，积极建立健全规章制度，力求推动主题教育长久化、常态化、长效化。进一步完善党务、政务公开制度，拓宽和畅通联系群众的渠道，全面提升民主监督的质量和效果。建全定期征求意见和意见及时反馈机制，问需于民、问政于民、问计于民。完善信访接待处理制度，认真执行领导干部定期接访、约访和下访制度，排查化解矛盾纠纷。坚持完善干部定点扶贫和深入基层服务群众制度，切实为民办实事、谋福利。
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