幼儿园童心向党活动总结
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总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。本站为大家整理的相关的幼儿园童心向党活动总结,供大家参考选择。
在学校操场上，有时会传出愉快的歌声和掌声。洋溢着童真纯洁的声音，弥漫着初冬的空气。学校的歌唱比赛在这里如期举行，比赛非常精彩，学生们都有成竹，准备充足，他们精神饱满，音色统一。经过一个多小时的角逐，每个班级每次都有微小的差异，但学生们表现出的热情是一样的，充分体现了龙江中心小学生的健康、积极的精神面貌。
本场比赛圆满结束，是领导关心辅导的结果，是全体师生齐心协力的结果。培训、比赛过程是师生互动的过程、学习的过程、展示的过程。本次活动使全体师生受到爱国教育，凝聚人心，振奋精神，锻炼团队，唱正气、唱干、唱和谐，对我校教育教育工作和校园文化建设发挥了巨大推进作用，大大促进了学校中心工作的发展，为学校发展注入了强大的精神动力。
通过这次歌唱比赛，让学生记住党的历史，用歌声赞扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国感情。以歌声感召学生报效祖国的决心，使爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的歌唱水平，提高主人公的意识和集体荣誉感，促进学生健康快乐成长。
从5月初开始，我园利用周一的国旗下讲话，家园联系栏，微信，对全园幼儿家长进行宣传，动员全体师生积极参加“童心向党 快乐成长”主题教育系列活动，
先，针对各班幼儿的年龄特点，进行深入、详细的谈话活动，为孩子讲一些革命先烈的故事，如《毛主席看戏》《一副担架》《战斗英雄董存瑞》等，让孩子了解那些远离他们生活时代的人的故事，珍惜现在的生活。自9月初到现在，幼儿园还开展了“童心向党”红歌唱系列活动，让每个孩子在活动中展示风采，在参与中体验成功，幸福快乐地成长。孩子通过合唱、独唱、舞蹈的形式开展了“优秀童谣”传唱活动。如《国旗国旗真美丽》《红太阳照山河》《五星红旗》等，孩子们用歌声表达了对党和国家的热爱之情，在嘹亮的歌声中感受到了生活的美满幸福。红歌声声响起，舞蹈翩翩起舞，一个个激动人心的音符，一段段轻盈优美的舞姿，感染了每一位老师，在活动中，既培养了孩子们爱党、爱国、爱社会主义的情感，又陶冶了孩子的情操。
一是开展唱红歌活动。为了培养幼儿热爱祖国，热爱共产党的情怀，海区十一幼组织幼儿开展唱红歌活动，孩子们用稚嫩的童音演绎着一首首鼓舞人心的红歌，有《红星闪闪》、《小小少年》、《共青儿童团儿歌》等歌曲。
一首首爱国歌曲，抒发着大家的满腔爱国激情，也许，孩子们还不理解“祖国”的深刻含义，但在一次次的革命赞歌颂祖国的活动中，定会在孩子们的心中撒下爱国主义的种子。
二是开展传承好家风好家训活动。活动以读书的形式开展，家长们利用休息时间，认真阅读了《中国家规》、《中华诠解—八德丛书》，并写了读书笔记进行分享。家长们纷纷表示良好的家风就是一个人和一家人成长的“地基”。
博大精深的传统家训文化仍然是现代社会人们的“处事之理、道德之根、做人之基、立身之本”。一定要把学习内容和教育实践结合起来，以优良的家风和家长的言传身教更好的促进下一代成长，把优秀的家风传统文化深植孩子的内心。
三是守护家书活动。烽火连三月，家书抵万金。家书连接着亲情，体现着文化，承续着家风，可
贵的是在这次活动中，我们征集到了一封21年前弟弟写给姐姐的家书，信中表达了对姐姐的思念之
情，以及告知姐姐近期情况，通过这封信，我们体会到了家人之间的思念之情。
在信息技术飞速发展的今天，传统家书的身影已很难寻觅。虽然各种通讯工具让人们的沟通变得更加便捷，但家庭成员之间深入而庄重的对话变得越来越少。
因此，“守护家书”活动就是要号召人们成为家书这一重要传统文化的守护者，让人们重拾家书，注重优良家风、家训的传承，创造一个更美好的家庭和社会。
幼儿园童心向党活动总结
为了加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风采，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，学校特别举办了第五届艺术节——童心向党、放飞梦想歌唱比赛。在学校操场上，有时会传出愉快的歌声和掌声。洋溢着童真纯洁的声音，弥漫着初冬的空气。学校的歌唱比赛在这里如期举行，比赛非常精彩，学生们都有成竹，准备充足，他们精神饱满，音色统一。经过一个多小时的角逐，每个班级每次都有微小的差异，但学生们表现出的热情是一样的，充分体现了龙江中心小学生的健康、积极的精神面貌。
本场比赛圆满结束，是领导关心辅导的结果，是全体师生齐心协力的结果。培训、比赛过程是师生互动的过程、学习的过程、展示的过程。本次活动使全体师生受到爱国教育，凝聚人心，振奋精神，锻炼团队，唱正气、唱干、唱和谐，对我校教育教育工作和校园文化建设发挥了巨大推进作用，大大促进了学校中心工作的发展，为学校发展注入了强大的精神动力。
通过这次歌唱比赛，让学生记住党的历史，用歌声赞扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国感情。以歌声感召学生报效祖国的决心，使爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的歌唱水平，提高主人公的意识和集体荣誉感，促进学生健康快乐成长。
幼儿园童心向党活动总结
为营造班级有歌、人人唱经典浓厚的校园文化氛围，开封市复兴南街幼儿园从20_年5月至10月在全校师生中广泛开展童心向党快乐成长系列教育实践活动。通过这次活动，引导老师和孩子感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园老师和学生的爱国主义感情，促进校园文化建设从5月初开始，我园利用周一的国旗下讲话，家园联系栏，微信，对全园幼儿家长进行宣传，动员全体师生积极参加“童心向党 快乐成长”主题教育系列活动，
先，针对各班幼儿的年龄特点，进行深入、详细的谈话活动，为孩子讲一些革命先烈的故事，如《毛主席看戏》《一副担架》《战斗英雄董存瑞》等，让孩子了解那些远离他们生活时代的人的故事，珍惜现在的生活。自9月初到现在，幼儿园还开展了“童心向党”红歌唱系列活动，让每个孩子在活动中展示风采，在参与中体验成功，幸福快乐地成长。孩子通过合唱、独唱、舞蹈的形式开展了“优秀童谣”传唱活动。如《国旗国旗真美丽》《红太阳照山河》《五星红旗》等，孩子们用歌声表达了对党和国家的热爱之情，在嘹亮的歌声中感受到了生活的美满幸福。红歌声声响起，舞蹈翩翩起舞，一个个激动人心的音符，一段段轻盈优美的舞姿，感染了每一位老师，在活动中，既培养了孩子们爱党、爱国、爱社会主义的情感，又陶冶了孩子的情操。
幼儿园童心向党活动总结
为进一步学习宣传贯彻党的十九大精神，传承红色基因，充实教师、家长、幼儿文化生活，践行社会主义核心价值观，xx区第十一幼儿园开展为期一个月的“红心向党”系列活动。一是开展唱红歌活动。为了培养幼儿热爱祖国，热爱共产党的情怀，海区十一幼组织幼儿开展唱红歌活动，孩子们用稚嫩的童音演绎着一首首鼓舞人心的红歌，有《红星闪闪》、《小小少年》、《共青儿童团儿歌》等歌曲。
一首首爱国歌曲，抒发着大家的满腔爱国激情，也许，孩子们还不理解“祖国”的深刻含义，但在一次次的革命赞歌颂祖国的活动中，定会在孩子们的心中撒下爱国主义的种子。
二是开展传承好家风好家训活动。活动以读书的形式开展，家长们利用休息时间，认真阅读了《中国家规》、《中华诠解—八德丛书》，并写了读书笔记进行分享。家长们纷纷表示良好的家风就是一个人和一家人成长的“地基”。
博大精深的传统家训文化仍然是现代社会人们的“处事之理、道德之根、做人之基、立身之本”。一定要把学习内容和教育实践结合起来，以优良的家风和家长的言传身教更好的促进下一代成长，把优秀的家风传统文化深植孩子的内心。
三是守护家书活动。烽火连三月，家书抵万金。家书连接着亲情，体现着文化，承续着家风，可
贵的是在这次活动中，我们征集到了一封21年前弟弟写给姐姐的家书，信中表达了对姐姐的思念之
情，以及告知姐姐近期情况，通过这封信，我们体会到了家人之间的思念之情。
在信息技术飞速发展的今天，传统家书的身影已很难寻觅。虽然各种通讯工具让人们的沟通变得更加便捷，但家庭成员之间深入而庄重的对话变得越来越少。
因此，“守护家书”活动就是要号召人们成为家书这一重要传统文化的守护者，让人们重拾家书，注重优良家风、家训的传承，创造一个更美好的家庭和社会。
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