中班上学期公开课教案_中班上学期社会教案《我到超市去购物》

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  通过实践活动,充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性,以下是本站小编为大家整理的中班上学期社会教案《我到超市去购物》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注本站。

  活动目标:

  通过实践活动,充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性,使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题,并在分享中体会大带小的乐趣,激发幼儿的责任感和爱心。

  活动准备

  ①活动前一天组织讨论,选择购物区域。

  ②具体准备由幼儿与老师一起讨论决定。

  ③、活动前讨论:

  师:我们去如海超市购物,需要准备什么呢?

  幼:"钱"

  "穿园服"

  "要告诉爸爸妈妈,让他们给我准备钱"

  活动过程:

  1.选择购物区域:

  师:明天,我们要去如海超市购物,因为地方大,而我们的时间有限,只能选择超市中的一个区域,下面请大家讲一讲,超市里有哪些区域?

  2.提出要求:

  师:去超市后要和自己的朋友(哥哥姐姐)在一起,哥哥姐姐呀照顾好弟弟妹妹。

  ㈢超市中好朋友中间可以互相交流:

  (四)美食大家分享:

  (五)活动后的感想:

  个案观察:

  同伴间的合作:

  选择购物时,有的幼儿发现了自己的5元钱买不到自己喜欢的那种物品,怎么办?

  王亦辰:老师,我的钱不够。

  我看到她选择了两种包装非常精美的奶油派。

  师:你可以选择其中的一种呀!

  泽宇:可是这两种我都想要。

  师:那你想想有没有别的办法。

  亦辰:有了,我找好朋友和我一起买。(去找大班的)哥哥,咱们一起买这买这两包好不好?

  哥哥:我不喜欢你这一种,我挑了一瓶鲜奶。

  亦辰挠挠头,忽然高兴得拉着他的手,"好吧,你选一个,我选一个,剩下的钱找一个更好玩的。"

  协议生效!他们各拿自选的奶派和奶,在食品柜子之间转来转去,找自己共同喜欢的带玩具的食品了。

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