中班科学活动教案40篇|中班科学活动教案《让球动起来》

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  能大胆地交流自己的想法,学习做观察记录方法。以下是本站小编为大家整理的中班科学活动教案《让球动起来》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注本站。

  【活动目标】

  1、能积极尝试,创造性地想出多种让球动起来的方法。

  2、能大胆地交流自己的想法,学习做观察记录方法。

  【活动准备】

  刺猬球若干;辅助材料(盆子、报纸、书、垫板、夹子、勺子、泡沫、小棒等)。

  【活动过程】

  1、引发兴趣。(出示一只刺猬球。)

  这只刺猬球是什么样子的?像什么?

  (圆圆的,像大西瓜,有点像点心店里做的大馒头像小鱼吐出来的泡泡,还像天上挂的月亮。)

  2、猜测“让球动起来”的方法。

  引导语:这只小刺猬球一动也不动,如果不用手来帮忙,你有什么办法可以让刺猬球动起来呢?

  (1)幼儿猜测。

  (2)幼儿交流自己的猜测、想法。

  (我可以用嘴吹)

  我可以用头顶我想用手拍桌子我想用脚踢。

  3、验证想法。

  幼儿人手一只刺猬球,进行验证。教师巡回观察、指导。

  (1)观察每个幼儿的实验操作情况。

  (2)询问个别幼儿的想法。

  4、交流讨论。

  请幼儿大胆地展示、交流自己的实验过程。

  (用拇指碰一下,用头,用手当扇子等)

  5、借助辅助材料探索“让球动起来”,学习做观察记录。

  “刚才小朋友都是借助身体的,现在借助其他的物品,你会怎么让你的球动起来呢?”

  6、展示观察记录,让幼儿交流实验结果,分享成功喜悦。

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