感恩教师三分钟演讲稿

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感恩教师三分钟演讲稿(通用3篇)

感恩教师三分钟演讲稿1

  尊敬的叔叔、阿姨、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是清流二中初一的同学,我叫张锦华。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!

  谢谢大家!

感恩教师三分钟演讲稿2

  尊敬的各位领导、各位老师们:

  大家好!在我们党迎来自己华诞的今天,我能代表我校党员教师在这里发言,心情非常激动,当然还有一份忐忑。因为我只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责,并没有做出什么轰轰烈烈的业绩。而在座的许多党员都爱岗敬业,将自己一生的精力都献给了教育事业,无怨无悔。与你们相比,我所做得一切还远远不够。

  作为一名教师,我的大部分生活都是与学生联系在一起的。在我12年的教学生涯中,有欢笑,也有泪水,但无论什么时候我都没有退缩,从不轻言放弃。一件事要么不做,要做就尽力去做好,我用一件件小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

  在人生的词典里,爱一词最为广博而深奥。但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那样的具体而生动。我们都知道爱即教育教育学生的方法就是爱。在这里我想从我们班的一个女孩说起:

  大家都知道我们班有一个女孩叫张碧琳。她是一个比较特殊的孩子,将她置身于一个56人的班级中,你一眼就能认出它。她很乖,很听话,从不惹事,上课的大部分时间不是在本子上涂写画画,就是将一张纸折来捏去,任你一次一次地提醒她这是在上课,她依然对你置之不理,这就是我教她得第一个礼拜对她的认识,这样一个让人看了心痛的孩子,从此走进了我的心里。

  从原来教过她得老师那里我了解了孩子的情况,当时心里五味杂陈,非常难受。这是一个多么可怜的孩子呀,她几乎完全生活在自己的世界里。那时,我对自己说,只要我用心,她一定会有变化。班里安排清扫任务的时候,班干部对我说:老师我们不用给她安排听到这里,我心里还暗自感动,这样的班干部多好呀,她真会体贴、关心同学。可她接下来的话却让我愤怒了,只听她接着说:你给她安排了她也不会做,做也做不好。记得当时我狠狠地批评了那个班干部。我必须让这个孩子感受到自己是集体的一份子,不是孤立存在的,对集体应当有一份责任。当然不能给她过重的任务,思来想去,还是倒垃圾吧。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒进学校的垃圾车就好了。工作安排好的第二天打扫卫生时,我观察着这个孩子,卫生打扫完了,她视而不见,无动于衷。我走过去摸着她的头说:张碧琳,老师昨天让你倒垃圾,你怎么忘了?她看了我一眼不吭声,接着折她的纸。我尽量让自己的语气温柔一点,再对她说了一遍。这时她站了起来走到教室门口看了看,我让班长陪着她倒了第一次垃圾。接下来的一个礼拜,班长都提醒她,陪着她去做。倒了第二个礼拜,她已经意识自己到了这份责任,一个人完成了任务。这个任务虽然简单,但她完成这项工作,必须去观察,去判断。她得观察教室卫生的清扫状况,判断是否所有的垃圾都集中在一起了,然后才能做出决定我该倒垃圾了。一次上班的路上,看见张碧琳和她的妈妈走在前面,她妈妈一直侧着头跟她叮嘱着什么。我加快了脚步,好奇心促使我伸长了耳朵。张碧琳的妈妈跟她说:你在学校里要听老师的话,上课好好听讲,和其他同学好好玩,妈妈相信你一定能做到一个孩子再怎么特殊,在父母的眼里她都是最棒的,家长都希望她能和其他孩子一样有着同样快乐的童年。偷听到的叮嘱让我下定了决心:我一定要尽自己的努力帮助这个孩子,让这个孩子能有所进展。班里的体操比赛,队列展演我都让她参加,让她去感受这个集体对于她的存在,让她跟其他孩子一样走进阳光,绽放自己的笑容。虽然那样会影响到我们班的整体水平,但与孩子脸上洋溢的幸福的光彩相比又算得了什么呢?

  教数学的老师都知道,教授孩子画已知直线的平行线和垂线时,虽然方法简单,但学生操作时,你给她一条水平的直线,她会画的很好。而这条已知的直线稍微倾斜一些,换个角度,咱们的同学拿着尺子就不知该怎么摆放平移了。在上这两节课时我惊奇的发现张碧琳竟然听得很认真,而且画的非常好。我让她上黑板上给大家画,画的很工整,漂亮。全班顿时为他响起了雷鸣般的掌声,那时我的眼睛里满含泪花。学数对时,她能准确地用数对表示她和其他同学所坐的位置。它的空间想象和思维能力发展得很好。我将张碧琳的这一优点无限放大,让不会的孩子看张碧琳怎么画,学着她画。我的这些行为,让孩子感收到了老师对她的爱,集体对他的爱,让其他同学从对张碧琳的认可到最后的尊重。我对张碧琳的爱,深深地影响、感染了我们班其他孩子,他们不但再也不去欺负别人了,还学会了关爱别人,帮助别人。

  当然,我的真心付出得到了丰厚的心灵回报,孩子们都很喜欢我,都很愿意跟我交流他们的想法,我成了她们的良师益友。

  还记得去年我生病住院时,学校领导对我关心备至,同事们也是殷切探望。除了这些,我每天都能接到家长和孩子的关心电话,病房里每天都会涌现探望的学生和家长。她们都对我说着同样的话语:文老师,你好好休息,等把身体养好了再来上课。面对领导、同事、家长、孩子的如此关爱,我不忍就这么躺在那里休息。我是休息了,可孩子呢?两个班的孩子呀,她们的功课耽误不起。休息了一周后,我又回到了自己的工作岗位上,尽管那时脖子还是僵硬的。当然学校也给了我特殊的照顾,允许我早上上课,下午去做理疗。借此机会,向曾经关爱我,帮助过我的所有领导和老师们说一声:谢谢你们!

  相信在座的每一位老师,为孩子们所做的一切,从未想过有什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的忠诚。就为了学生这份纯真的爱戴之情,也为了一名教师的神圣职责,更为了一名共产党员的忠诚之心,我们必须倾尽全力努力工作。

  我想,一个人的一生要递交两份答卷,一份交给社会,让群众认为你不错;一份交给自己,让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员,我们的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为我们是他们的榜样;一份交给自己,让自己回首往事时,感到无比自豪和骄傲;一份交给党,让党旗因为有了我们而增光添彩。

  人无完人,我不能做到完美。但在今后的工作中,我会积极进取,虚心学习,在那三尺讲台上,追求我一生的价值。相信我可以!因为,我是一名光荣的共产党员!

感恩教师三分钟演讲稿3

  各位领导,各位评委,各位老师:

  大家下午好!

  我演讲的题目是"年轻的翅膀想飞翔"!

  很久以前,人类就幻想拥有一双翅膀,能像鸟儿一样,飞越高山,飞越大海,去追寻心中的梦想.虽然至今人类仍无翅膀,但是,我们每一个人都在不知疲倦地飞向自己理想的家园.

  六中,因为您年轻,所以就有好多美妙的幻想,年轻的翅膀想飞翔!

  创建只有十年的六中,在教育现代化大潮中,您不断地寻梦,您不懈地飞翔.您从默默无闻走向了省内外,海内外;您从普通的一员跨上了三高中的行列.十年,您的羽毛逐渐丰满了,您的翅膀更加坚硬了!今天,您又要凌空展翅,向着新的高度飞跃!

  六中,因为您年轻,因为您的引领,所以我们青年教师就有好多美妙的幻想,年轻的翅膀想飞翔!

  我要向着优秀教师的行列飞翔.俗话说:"不想做将军的士兵不是好士兵."既然在六中这片充满希望的沃土上耕耘,就一定要有收获.忘不了师傅对我的鼓励:"只要多磨炼,你一定可以成为一名优秀的教师!"这句话成了我工作的动力,成了我前进的灯塔.虽然,我离优秀教师还很远,但心中的灯亮着,就一定会有希望.

  我要向着课改的前沿飞翔.尽管我不是课改的领头兵,但是我要做一位忠实的课改实践者.因为我知道,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁;因为我知道,我的每一堂课,都会影响到所有学生将来的前程.

  我要向着学生的心灵飞翔."教育的真谛是热爱学生".从踏上岗位的那一天起,我就想做一个让学生喜爱的老师,尽管我做得还很不够,但我已经开始用尊重,真诚,理解的心去热爱每一片绿叶.我要让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符.

  向着优秀教师的行列飞翔,向着课改的前沿飞翔,向着学生的心灵飞翔!年轻的翅膀承载着一份份厚重与博大!六中,您为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空,让我们和您一起飞翔,飞向蓝天白云,飞到您梦想飞跃的白云蓝天!

  谢谢大家!

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