关于教育系统事业单位岗位竞聘工作的指导意见
关于教育系统事业单位岗位竞聘工作的指导意见
各中小学、示范幼儿园、特校、电大进修校：
为进一步深化学校人事制度改革，完善竞争激励机制，规范学校岗位竞聘工
作，合理配置人才资源，充分调动广大教职工的积极性和创造性，根据《石
柱县事业单位岗位竞聘工作指导意见（试行）》（石人发〔20_〕7号）、
《石柱县人事局关于事业单位竞聘上岗有关问题及报送材料的通知》（石人
发〔20_〕9号）等文件精神，结合我县各级各类学校实际，现就学校职员
、专业技术人员和工勤技能人员岗位竞聘工作提出如下指导性意见：
一、岗位竞聘的原则、范围和对象、条件、基本程序、管埋与监督等完全按
石人发[20_]7号和石人发[20_]9号文件执行。
二、原石人发[20_]124号文件提供了岗位说明书样本，其表内的岗位名称
、岗位类别、岗位等级、工作职责、工作任务、工作标准、任职条件七项提
法不变，其内容可参照制定；但“内设机构名称”项要统一改为“学校名称
”。岗位名称栏内分三种情况填写：属专业技术岗位类的分别对应填写“教
师”、“学科实验”、“图书管理”、“财务会计”、“电化教育”、“卫
生保健”；属管理岗位和工勤技能岗位类的应如实填写所从事的岗位名称，
如“设备维修”、“门卫”等。
三、《业绩考核评分细则》制定原则
各校在制定岗位竞聘方案时要制定出详细的《业绩考核评分细则》。《业绩
考核评分细则》应从以下六个方面着手制定（总分值90分）。
1、教龄。（建议占总分值的15%）
2、任现职年限。（建议占总分值的18%）
3、工作量。（建议占总分值的15%）
4、工作效果。（建议占总分值的30%）
5、年度考核。（建议占总分值的5%）
6、奖惩情况。（建议占总分值的7%）
对“工作量”和“工作效果”两项的最高分值和最低分值之差不宜过大；学
校校长的“工作量”和“工作效果”两项得分由教委考核提供；各校可根据
本校实际情况在“细则”项目和分值比例上作适当调整。
四、对若干实际情况的原则界定
1、县级有关部门经正规程序借用（含农教专干）以及在外进修学习、挂职
的学校教职工，其“工作量”和“工作效果”两项得分分别为教职工所在学
校此两项的平均分。
2、所有学校间经教委同意借用（借调）的教职工，一律回原工资关系所在
学校参加岗位竞聘。其“工作量”和“工作效果”两项得分，分别为教职工
工资关系所在学校此两项的平均分。
3、所有原已由教委正式调动而未办理工资、编制等手续的教职工，必须于
20_年4月21日 前到县人事局和县编办办理调动手续，并参加调入学校
的岗位竞聘工作。不办理调动手续的教职工，一律回原校参加岗位竞聘工作
，并从20_年秋季学期起回原校从事所竞聘岗位的工作。
4、对所有因工作调动而降工资的人员，在调入学校有空缺岗位的前提下，
可在调入学校参加原已聘职称对应层级的最低等级岗位竞聘。
5、小学正校级、中学副校级以上学校领导干部，因教委任命职务而变动工
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关于教育系统事业单位岗位竞聘工作的指导意见
作单位的，若进入单位已没有本人已聘职称所对应的岗位，则应暂时保留其
原已聘职称岗位和工资级别不变。
五、岗位竞聘工作各阶段时间规定
1、组建机构： 20_年4月17日 以前
2、制定方案： 20_年4月30日 以前
3、审查方案： 20_年5月4日 —5月10各校将制定的《岗位竞聘工作实施
方案》、《业绩量化考核细则》、《重庆市事业单位岗位使用申请表》及统
计的《全县机关事业单位在编不在岗人员情况统计表》一式两份报教委审核
，并报人事局备案。
4、竞聘岗位：各校 20_年5月11日 — 5月20日 开展岗位竞聘工作。
5、结果公示： 20_年5月21日 — 5月25日 为各校岗位竞聘结果公示
期。
6、签订合同： 20_年5月26日 — 5月31日 期间，对经核准备案的拟
聘用人员，由学校按照聘用合同管理的有关规定与之签订《事业单位聘用合
同》。
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