学生代表获奖感言
学生代表获奖感言（精选5篇）
学生代表获奖感言1
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。谢谢大家!
学生代表获奖感言2
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我是初三(1)班的肖羽曦。
岁月无声，在华美学校的这十二年，我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草，正在一点点远离，但那些或快乐、或激动、或紧张的记忆已印刻在我的脑海里。现在，我站在这里，非常荣幸地接受学校和老师授予我“广州市三好学生”的奖牌，也借此机会与大家分享一下我在华美的成长史。
其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对 困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。
作为学生，我认为，我们的任务不仅仅是学习，还要保证自己生活地充实，不断为生活注入新元素。所以，在课余时间，我坚持锻炼身体，积极参加各种第二课堂活动，比如，当主持人、参与广州市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣传栏，以及各种学科竞赛，这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学，我友好对待;对于师长，我感谢尊重;对于集体，我热心负责。我相信，团结协作的精神、于认为善的心态、踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分，在其中得到锻炼和感悟，也将成为影响我一生的财富。
新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想，踏着自己的人生节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们给予我的每一个帮助与支持，每一刻难忘与惊动!
最后，祝全校每一位同学学习进步，在华美写下难忘诗篇，为学校、为我们自己谱写骄傲!更祝愿初、高三毕业班同学取得优异成绩!谢谢!
学生代表获奖感言3
尊敬的各位老师、各位同学：
大家上午好!作为一名普通的中学生，有机会被评为第三届“感动下城十佳公德人物”，我很高兴，也很激动。在这里，我想用三个词来表达我的心意。
第一个词是感谢。我要感谢一直在与病魔斗争中顽强生活的妈妈，要谢谢学校的老师、同学对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们!(深深一鞠躬)“百行孝为先”，从古到今，历来以是否孝敬父母作为道德评价的重要标准，孝敬父母，既是传统美德，也是精神文明和道德规范的重要组成部分;讲究孝道，绝不仅仅关乎一个家庭成员之间的亲情和睦，从根本上说，它是创建和谐社会的基石。一个青年如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁又会相信他是国家和社会的忠实报效者?所以，我再次感谢这沉甸甸的奖杯，这是对我遵循孝道的极大肯定。
第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;我非常自豪在初中阶段能来到启正这片沃土。正是在“启智正德”的理念培养下，我才能一如既往地努力学习，遵循孝道，才能在这次评选中获得如此高的荣誉 第三个词是行动。为了感谢大家对我的信任，为了回报父母、老师对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，勤奋学习，激情逐梦，在人生和学习的道路上执着前行，努力做到更好。
谢谢大家!
学生代表获奖感言4
我得知自己获得优秀学生二等奖学金时，内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习和工作的肯定，也是激励我继承努力学习的动力。
它于我，有着十分重要的意义，是我凭借自身的努力换来的财富，更是我的人生价值的体现。
喜悦之后，它给我带来的更多的是思索。
我不是个智慧的人，但是我十分清晰“笨鸟先飞”的道理，既然没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟，不进则退”，停下前进的步伐，就意味着你在落后。
踏实，细心，耐心，一直是我学习和工作的准则。
学习英语并不是一挥而就的，它需要长期的训练才能慢慢进步，晨读，上课，自习，逐日必备三要素。在我看来，课堂是重要的。课堂的每一分钟我们都必需去珍惜，老师交给我们的是一种思索题目的方式，它可以解决我们在做题中碰到的各种题目。其次，需要持之以恒，不能三分钟热度，天天坚持训练，长此以往，才会有明显效果。
对于工作，首先我得感谢陈英华老师给我这个当辅导员助理的机会，一年的助理工作让我成熟了很多，从一个沉默沉静寡言的我成长为善于与同学沟通的我，从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。回顾回头一年的工作，我也曾犯过错，但陈老师老是耐心地给我指导，给我鼓励与支持。其次，学生班主任的工作也让我受益匪浅，我深知肩上的重任，对于刚进校园的新生，他们很迷茫，站在十字路口，等着我们去引导。同学总给我开玩笑说：“平时一挺爱笑的你，怎么在他们眼前如斯严厉。”实在不是严厉，是我知道对待工作一定要当真、严谨，暗里里我们可以嘻哈，但对于工作我们要全身心投入，不求最好，只求更好。
荣誉既是终点，又是出发点。我要把奖学金化作今后不竭的动力，始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我。用青春续写但愿，用汗水成就梦想，用铿锵的脚步奏出生命的乐章!只要微笑着勇敢向前，坚信未来的糊口将会无比出色。
学生代表获奖感言5
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时，内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习和工作的肯定，也是激励我继承努力学习的动力。
它于我，有着十分重要的意义，是我凭借自身的努力换来的财富，更是我的人生价值的体现。
喜悦之后，它给我带来的更多的是思索。
我不是个智慧的人，但是我十分清晰笨鸟先飞的道理，既然没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。学习如逆水行舟，不进则退，停下前进的步伐，就意味着你在落后。
踏实，细心，耐心，一直是我学习和工作的准则。
学习英语并不是一挥而就的，它需要长期的训练才能慢慢进步，晨读，上课，自习，逐日必备三要素。在我看来，课堂是重要的。课堂的|||每一分钟我们都必需去珍惜，老师交给我们的是一种思索题目的方式，它可以解决我们在做题中碰到的各种题目。其次，需要持之以恒，不能三分钟热度，天天坚持训练，长此以往，才会有明显效果。
对于工作，首先我得感谢陈英华老师给我这个当辅导员助理的机会，一年的助理工作让我成熟了很多，从一个沉默沉静寡言的我成长为善于与同学沟通的我，从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。回顾回头一年的工作，我也曾犯过错，但陈老师老是耐心地给我指导，给我鼓励与支持。其次，学生班主任的工作也让我受益匪浅，我深知肩上的重任，对于刚进校园的新生，他们很迷茫，站在十字路口，等着我们去引导。同学总给我开玩笑说：平时一挺爱笑的你，怎么在他们眼前如斯严厉。实在不是严厉，是我知道对待工作一定要当真、严谨，暗里里我们可以嘻哈，但对于工作我们要全身心投入，不求最好，只求更好。
荣誉既是终点，又是出发点。我要把奖学金化作今后不竭的动力，始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我。用青春续写但愿，用汗水成就梦想，用铿锵的脚步奏出生命的乐章!只要微笑着勇敢向前，坚信未来的糊口将会无比出色。
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